寧?kù)o閱讀的作文
親愛的家長(zhǎng)：您好！
每個(gè)星期五早晨，學(xué)校都有一節(jié)寧?kù)o閱讀的時(shí)間。所有人都放下手邊的工作，安靜看書。
我曾要求小朋友在那一天，帶一本自己的好書跟大家交換閱讀，效果還不錯(cuò)。
其實(shí)班上有很多圖書，圖書館也有班書寄放在教室。小朋友也有借書證，想看書隨時(shí)都可以借閱。我們并不缺書，只是需要“空白時(shí)間”來沉淀、思考、消化。
活蹦亂跳的小一新生，要他們“寧?kù)o”一節(jié)課，可真是大費(fèi)周章。老實(shí)說他們才剛學(xué)會(huì)注音符號(hào)，能聽到瑯瑯讀書聲應(yīng)該是要給掌聲的。
曾經(jīng)有大量閱讀過的小朋友，這一節(jié)課便“如魚得水”快活自在。至于沒有習(xí)慣閱讀的小朋友，圖片翻一翻就來換一本書了，一節(jié)課換四、五本書算是客氣了。當(dāng)老師的要先讓小朋友學(xué)會(huì)“喜歡書”，再來談“喜歡閱讀”。您說是不是？
沒有學(xué)生的老師是寂寞的`，我正在享受這個(gè)寂寞。上個(gè)星期五寧?kù)o閱讀時(shí)間，沒有半個(gè)小朋友來煩我。我竟然忘掉時(shí)間的存在，驚醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)全校都很安靜，只有小麻雀在唱歌。
您的孩子喜歡閱讀嗎？您有習(xí)慣每天陪他“寧?kù)o閱讀”嗎？這個(gè)活動(dòng)很棒喔，您在家里要不要也和孩子一起來個(gè)半小時(shí)的寧?kù)o閱讀？即使看個(gè)報(bào)紙也好。
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