這樣的人讓我值得學習作文950字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我值得學習作文950字，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我值得學習作文950字 篇1
我們的生活猶如一片星海，而我們身邊的人就猶如一顆顆閃爍的星辰。在我的星海中，有那么一顆明星閃爍著獨特且耀眼的光芒，令人無法忽視。
他的皮膚略黑，害羞時耳朵會變得通紅，臉也會泛起幾抹紅暈。他的眼睛很小，不仔細看的話，就好像閉著眼那般。他笑起來的時候，眼睛更是瞇得只剩一條縫了。不過，他那雙小小的眼睛卻時常閃爍著求知的欲望，有時還帶著幾絲狡詐的光芒。
他的聲音有點像女生，朗誦時的聲音如一股清泉，沁人心脾，讓人感覺仿佛身臨其境。他唱歌是全班男生唯一一個在調上的，卻沒有多少人發現，好好的才華就被淹沒了。可以說是一個被朗誦耽誤的歌唱者。
他是個非常認真的人。當單元試卷發下來后，他考的不是很理想，看上去似乎有些懊惱。不過很快就搶過了我的試卷，對起了答案。末了，他一臉認真地望著我，問：“這里為什么是∠E＝∠D－∠B，而不是180°－∠D－∠B＝∠E呢？”我很無語，好久才憋出一句話來：“我說，你這又是何苦呢？我不都把答案給了你嗎？”他用筆指著那道題，盯著我說：“為什么？”我真的是醉了，無奈地說：“好好好，真服了你，這里……”我邊說著，邊在試卷上給他畫出來。他聽完我講后，疑惑地嗯了一聲，旋即恍然大悟，拿起筆就寫。他那豪放的字跡，工工整整地落在錯題旁，竟連解題過程也清清楚楚地寫了出來。
我的心狠狠地顫了一下，有些許慚愧。對于這種填空題，我絕不會這么有耐心的，從來都是把答案寫上就算了的，哪會像他那么認真對待。他的那種學習精神似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一陣霏霏的細雨滌蕩心靈，似一抹溫馨的春陽暖入心扉。這種學習精神令我震撼，值得我去學習。
他還是個很專注的人。在他推薦古詩詞的時候，那聲音比平時還要悅耳，一個個動聽的'字符從他嘴中蹦出來，如同可愛的小精靈，在我們的耳邊飛來飛去。他那小眼睛里有亮亮的光在閃動，像是蓄著一泓秋水，那樣的清澈透明，仿佛除了詩詞，再也別無它物。
他在彈琴時更為專注，那修長的手指在之間飛躍著，配上行如流水般的技巧，一首曲子就如瀑布般傾瀉而出。他的那種獨特的專注力令我自愧不如啊！
他對照相還有一種特別的喜愛，不過技術卻是時好時壞。照景時的技術是不錯，一輪火紅的朝陽從東方升起，夾在碎云之中，給它們鑲上了一層金邊，整個畫面十分唯美。不過，他給人照相就真的是慘不忍睹了，幾乎張張都是表情包，不知是有意還是無意的。想到上次他偷拍我前桌的那張照片，笑的肚子都痛。他對相機很愛惜，總是輕拿輕放，還拿了個袋子裝好，連目光也十分柔和。這讓我想到了爸爸對女兒的愛：捧著怕摔了，含著怕化了。
沒錯，他就是我的同桌啦！一個認真、專注、熱愛生活的人。這樣的人難道不值得讓我學習嗎？
這樣的人讓我值得學習作文950字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。”這些詩句好美啊！再多優美的詩句也歌頌不完我對老師的贊美與敬佩！
我之所以這么敬佩老師，是因為我的語文老師薛老師。她不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學習，在學習中體驗快樂，全班同學的學習樂趣都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感覺到了學習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明乖巧的學生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語也無法表達我對老師的敬佩之情。
媽媽曾經對我說：“人一生中能遇到一位良師益友不容易，薛老師就是你們的良師益友。”所以我覺得做她的學生，是我的幸運。
薛老師不僅在學校，在課堂上用心教導我們，在假期的時候也牽掛著我們，對我們特別的負責任。
放寒假了，薛老師和別的老師不一樣，她對我們的學習情況比在校期間還要負責。因為她怕我們貪玩而荒廢了學習。她每天都會檢查我們的學習情況，而且還會不定時的`給我們留下這一天要完成的任務，并告訴我們應該如何做好。如果同學們有什么地方不明白，只要向薛老師提出，薛老師一定會第一時間為你答疑解惑。我們班有43名學生，每一名同學的作文都要經過老師修改，不論什么時間，只要將作文發送給老師，老師都會仔細幫助修改，并將錯誤一一指出。當同學們都已經進入了甜美的夢鄉時，老師還在為我們不辭辛苦的修改著。
寒假期間，老師讓我們寫的第一篇作文《春節》，因為我不知道怎么寫，寫了一天也沒寫好，媽媽很著急，就告訴了薛老師，老師知道后讓我給她打電話。電話撥通了，老師親切的對我說：“孩子，寫作文不能著急，一定要靜下心來，先在草稿紙上將你要寫的中心思想寫下來，然后再圍繞著這個中心思想來寫，這樣你的作文就會好寫很多，但在作文里一定要運用好一些細節描寫，你的作文才會變得生動。”聽完老師的話我恍然大悟，輕松的將作文寫完，寫作文也不再是我的一大難題。
薛老師，就像我們的媽媽，關心愛護我們，你立于講臺，手捏粉筆，目視全班同學，微微發黑的眼圈，在你那白質的皮膚上顯得格外明顯，那是為我們批改作業，認真備課而留下的印記；你講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽清楚你講得內容，你日夜辛勞，無私奉獻，只是想看到我們那一份份滿意的答卷。
老師，我想對你說：“您辛苦了！長大后，我也要成為你這樣的人！”
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