我—唱初中作文
我，從小就愛學(xué)唱歌，電視里的明星拿著吉他瘋狂地唱歌。我卻拿著個(gè)掃把當(dāng)作吉他，也跟著他瘋狂地唱起來，雖然依依呀呀地亂唱，我卻被這歌聲給吸引住了。
三年級(jí)的時(shí)候，我進(jìn)了校合唱隊(duì)，那時(shí)候還是一個(gè)矮矮的小娃娃，什么也不懂，只知道張開嘴就可以唱了。
我面試了，老師坐在鋼琴上邊，我站在那兒“啊，啊，”老師的手指在琴鍵上蹦來蹦去，就像一個(gè)個(gè)小精靈在玩跳跳床，這讓我對(duì)歌唱又增添了一種好奇心，歌聲能帶來快樂，歌聲會(huì)陶冶我們高尚的情操，會(huì)、、、、、、、總之，我又對(duì)歌唱增添了一種情感。“啊，啊，啊。”我隨著老師節(jié)奏的變化，唱得更加生動(dòng)了。此時(shí)此刻，我心里涌越出一種喜悅手自然也放松了，株本皺巴巴的褲角已經(jīng)得到了釋放。變得平坦而又光滑，“DO，RE，MI ”在經(jīng)過嚴(yán)格的試驗(yàn)后，老師說：“好，你可以走了，你已經(jīng)被錄取了。”那時(shí)，我是多么地開心，一下子就要爆發(fā)出來了，好要我沒有爆發(fā)，因?yàn)樗闹苓�有別的同學(xué)。就這樣，一次平凡的又紅又經(jīng)歷，我和歌唱結(jié)下了不解之緣。
歌唱的路上，一路走來，酸甜苦辣我都曾走過。在練基本功的時(shí)候,兩手叉腰間,老師手里打著節(jié)拍,我們跟著唱,當(dāng)老師說:“不行,不行,還得重來。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再唱一遍。”“哎呀，怎么又跑調(diào)了，再來！”再來，再來，再來^一遍遍地再來，一次次的.批評(píng)，一分一秒地過去，我已經(jīng)不行了，大家也都不行了，我腳酸了，真想跪下來，手也垂了下來，手心已經(jīng)捏出了一把汗了，滿臉都有是無奈，滿臉都是憂慮。我試著想放棄，可是天使和魔鬼在我身旁打轉(zhuǎn)，“走吧，反正你也愿意放棄了，還不如一了百了，干脆點(diǎn)！”“不行，不能走，你已經(jīng)努力了這么多年，為什么還要放棄，不能走啊！！”我自已也拿不定主意，沉思了片刻之后，我終于找到了答案：留下，之后，我就更加努力了。不會(huì)輕易放棄。
每次去上課，都帶給我許多快樂。有悲也有喜，有苦也有甜。在經(jīng)后的日子里我會(huì)更加努力。終于，我等到了這一刻——上臺(tái)為大家歌唱，我盡力發(fā)揮自己的水平，面帶笑容，歡快地歌唱，：“快快劃喲，快快滑喲。”
歌聲在我心中留下了永不磨滅的痕跡。
歌聲陶冶著我們的情操，
與歌為友，與快樂同行！
指導(dǎo)老師:宋旭英
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