有人約束是一種幸福作文
一次偶然的機會，我被打通了任督二脈，很偶然的有了“超能力”。這可是一個千載難逢的好機會，我一定要利用它為自己謀點福利啊！（“武俠”式的情節(jié)開頭，引人遐想。）
起床后，我按部就班的穿衣、洗臉、刷牙、吃飯后就去上學了。一路上，心里就盤算著如何使用“超能力”，竟將自行車騎到了溝里。這可怎么辦啊？對了，我不是有超能力嗎？那就讓自行車“飛”一會吧。
到了學校，我喜滋滋的坐在座位上，想著今后的幸福生活，不禁“嘿嘿”的笑出了聲。“你有病啊？不要影響別人學習！”“該死，又是同桌那烏鴉般的聲音。”“平日里是班主任的幫兇，還敢管我，我說話關你屁事？現(xiàn)在我有了超能力，哼哼！”我心里暗暗罵道，“哼，好女不跟男斗，看我中午怎樣收拾你。”（細膩傳神的心理描寫，寫出了一位活潑調(diào)皮的女生的形象。）
終于，中午到了。我展開了我的“復仇計劃”。“叮鈴鈴”，午休時間到了，同桌，你的死期也到了。環(huán)顧教室，唯一可用的“家伙”便是粉筆頭了，可是打他多少下呢？干脆湊個整，來個“萬箭齊發(fā)”吧。只見我雙手一揮，教室中的粉筆頭全都騰空而起。預備、發(fā)射。瞬間，滿屋子的粉筆頭都飛向了同桌，同桌“嗷”的一聲從座位上跳起，望著一地的粉筆頭，露出了無奈和憤怒的表情。由于一次“扔”的粉筆頭太多，誰也不知是哪位“大俠”為民除“害”，因此，這事也就成了“無頭懸案”。（用詞工巧，語言精妙。大詞小用，“復仇計劃”“死期”“萬箭齊發(fā)”“無頭懸案”“為民除害”等詞語頗有表現(xiàn)力。）
隨后的日子里，我“快活”極了。尤其那些平日里訓斥我的“壞老師”，那些我看不順眼的老師，哼，我就是不寫作業(yè)，你能怎么辦！我有超能力，你能奈我何！頂撞老師、不守校規(guī)，很快就成了老師的“心頭病”。哼，心頭病就心頭病，等期末考試，我給你來個一鳴驚人。
轉眼間，期末考試到了，我驕傲的坐在考場里，卻突然發(fā)現(xiàn)“超能力”不能用了……
“啊！”我大叫一聲，一下子從床上驚醒。哦，原來只是一個夢啊，幸好它也只是一個夢。當我們在抱怨父母的嘮叨、老師的教導，同學的善意提醒時，為何不想一想這也是為了我們好，是為了讓我們更好的成長？其實有人約束你是件好事，是我們的幸福，只是你還未發(fā)現(xiàn)而已……（夢醒人醒，文章在此戛然而止。結尾點題，令人回味無窮。）
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