走進(jìn)魔術(shù)四年級作文
魔術(shù)是表演者以迅速敏捷的使人不易覺察的手法或特殊的裝置，將變化的真相掩蓋住，把實(shí)在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，使觀眾感到奇幻莫測一種表演。
今天我有幸參加小記者團(tuán)神奇魔術(shù)變變變活動，近距離的觀看了魔術(shù)老師神奇的魔術(shù)表演，更難得的是跟著老師學(xué)習(xí)了一個(gè)看似簡單的魔術(shù)表演。
蕭山日報(bào)社9樓會議室，人聲鼎沸，驚呼不斷，原來魔術(shù)老師已經(jīng)在開始表演了。只見他拿出一塊紅布，在面前抖了幾下，翻了幾下，又對折了一下，再抖一下，竟然有一枚硬幣從紅布里面掉了出來……。所有的小記者都在驚嘆的時(shí)候，魔術(shù)老師告訴了我們里面的秘密，原來老師事先已經(jīng)悄悄地在右手上拿好了一枚硬幣，只是我們都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。“哦，這個(gè)魔術(shù)真簡單啊。”一個(gè)小朋友得意的說，老師讓他上臺為大家表演一下，只見他右手拿著硬幣，左手拿起紅布一抖看似漂亮的動作，其實(shí)老早讓我們看到了他右手上的硬幣了，還沒等變，硬幣就掉出來了，真是“餃子破皮——-露餡了”，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是失敗告終了。老師告訴我們這個(gè)表演是有技巧的，“把三根手指翹起來，紅布翻身抖的時(shí)候，用左手往右手上面翻過，那樣可以擋住右手上藏著的硬幣……，要多練習(xí)才能達(dá)到讓人不可思議的效果。”我們所有的小記者都拿出事先準(zhǔn)備好的材料，嘻嘻哈哈的開始練習(xí)起這個(gè)看似簡單的魔術(shù)來。我按老師教的方法，慢慢的試了幾遍，要么是我翻紅布的方向反了硬幣露出來了，要么是我抖紅布的時(shí)候硬幣掉出來了，都沒有成功……在老師的指點(diǎn)下，在一次又一次的練習(xí)下，終于獲得了成功。想不到一個(gè)看似這么簡單的魔術(shù)，做起來竟也那么難。
這就是魔術(shù)的魅力，這就是魔術(shù)的精神，無論多么簡單的表演，都是要經(jīng)過千辛萬苦的練習(xí)才能熟練，才能成功的表演。真的應(yīng)驗(yàn)了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
活動雖然結(jié)束了，但這種勤學(xué)苦練的精神將留在我的心中，這對于我終身受益。
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