一路書香一路陽光高中作文
每個人都有自己的愛好，隨著時間和環境的改變，人的愛好也有可能改變。可是，對我來說，無論發生什么變化，喜歡讀書，是我一生不變的愛好。
出生的那個年代，連吃飯的問題都難以解決，更遑論什么精神文化的追求了。那時上學，也是三天兩頭停課去割青草，交到學校里喂豬，喂小兔。學校里養了很多的豬和兔子，食料的來源，就主要靠我們學生提供。放學回家后，自家的活也多的`是，撿柴禾，挖青草，很多的事情必須要去做，容不得半點偷懶，因為偷懶就意味著餓肚子。不到十歲，我就能扛著扁擔挑水。想想往事，真的有不少的辛酸。這也讓我相信了那句老話：窮人的孩子早當家。
可是，就在這樣的情境之下，我還是看了很多的書籍。
記得小學五年級之前，我幾乎把我們村能知道有的書都借來看完了。《金光大道》《苦菜花》《煤城怒火》《鐵道游擊隊》《三國演義》《水滸傳》……我記不清看了多少，反正，打聽到誰有一本書自己沒有看過，就會想方設法地弄來看完。
為了看到書，我曾把自己挖的青草送給了別人；
為了看到書，我曾把家里的一把銅鎖給了別人；
為了看到書，我曾把父親的煙一次偷出一支兩支送給別人。
只要能看到書，我付出什么也心甘情愿。
伙伴們在玩“扔坷垃開火打仗”游戲的時候，我在讀書；
伙伴們晚上去果園里偷蘋果的時候，我在讀書；我沉浸在書的世界里，我在體驗另一種的童年幸福。
看到英雄，自己無比崇拜，心里暗暗發誓要做一個英雄；
看到壞人，自己無比痛恨，恨不得踹上兩腳。我記得曾在一本書里用鐵鉤子把一個壞蛋的名字戳了個窟窿，也不知道主人發現了沒有。就在讀書的過程中，我學會了愛，也懂得了恨，更在潤物細無聲中，提高了自己的理解和寫作水平。
從三年級開始，直到高中，我的作文幾乎都被當做范文來讀。沒有人能體會到一個農家孩子心底的那份驕傲和自豪。
工作之后，我把自己的這個特長用在了教育學生身上，輔導的學生作文，多次在省級以上刊物發表得獎。我主編的校刊，曾獲得全國校報校刊評比一等獎，為學校爭得了榮譽。
無論什么時候，無論在哪里，我的包里都會有一兩本書。在汽車上，我也總是拿著一本書看，不會犯困，也少聽一些家長里短的事情。我和書成了朋友，和書里的優秀人物成了朋友。
讀書，是向別人學習語言，學習語法。
讀書，是在積累一座冰山，當遇到一個問題時，以前讀過的書里經常會有一個很恰當的詞語或者比喻或者情景蹦出來，讓自己心領神會，那種幸福，是無法用言語來表述的。讀書，讓我成了一個幸福的人，陽光的人。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。天下太大，我沒有能力兼濟，可是，在我的職責之內，我能讓我的學生接受我的思想。平時，我總是告訴學生要多讀書，并且把語言運用和作文的心得向學生傳授的很多，在今年的高考中，我班58個學生，我教的語文重本上線就有35人，遙居同類班級榜首。
學生學到知識，學生成功了，就是老師最大的幸福。
因為讀書，我快樂。因為讀書，我幸福。因為讀書，我陽光。
一路書香一路陽光。
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