快樂(lè)都去哪了初二優(yōu)秀作文
楊柳枯了,人們問(wèn)春天都去哪兒了?頭發(fā)白了,人們問(wèn)時(shí)間都去哪兒了?而我,則想問(wèn)一下,我們的快樂(lè)都去哪兒了?

小的時(shí)候,早上起床從來(lái)都沒(méi)有鬧鐘聲,每次都可以睡到自然醒,無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在,每天早上六點(diǎn)半就響起了鬧鐘,剛剛睜開(kāi)睡眼,便又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨聲:“快點(diǎn)起床,要不上學(xué)又要遲到了!趕快刷牙洗臉去!速度!別磨蹭了!快!”
上學(xué)的時(shí)候,以前在路上遇見(jiàn)自己的小伙伴,總會(huì)討論“你玩什么游戲呀”“我也玩過(guò)了”之類的`話題。而現(xiàn)在,也只有在老師沒(méi)有注意的時(shí)候才會(huì)小聲地問(wèn)一句:“昨天老師罰你寫(xiě)的五遍寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完趕緊寫(xiě)吧,要不又要挨老師批了!”
上體育課時(shí),以前總是一次也不缺,歡呼聲都快把房子震塌了,盡情地在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,十分快樂(lè)。而現(xiàn)在呢,只有坐在教室里聽(tīng)著正宗的“河?xùn)|獅吼”了:“上體育課?做夢(mèng)呢?考試考成什么德性了,還想著上體育課呢。都給我留下做卷子!誰(shuí)也甭想出去!”唉,悲哀呀……
上文化課的時(shí)候,以前叫起來(lái)回答問(wèn)題,就算回答錯(cuò)了,老師也會(huì)親切地叫你坐下,再叫別人回答。而現(xiàn)在就不一樣了,只要你答不上來(lái),老師就會(huì)憤怒地大吼:“都聽(tīng)什么了?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不會(huì)?給我后邊站著思過(guò)去!”
放學(xué)回家,以前總是沒(méi)啥作業(yè),想看電視就可以大膽去看,想下樓玩就下樓玩,很快樂(lè)。而現(xiàn)在一到家就得鉆進(jìn)漫無(wú)邊際的“題海”之中,耳邊還總會(huì)傳來(lái)媽媽的嘮叨聲:“快點(diǎn)寫(xiě)!就那么點(diǎn)作業(yè)你想寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間?效率!”
星期天,以前媽媽總是帶我去看電影,而且還帶我去吃好吃的。而現(xiàn)在,除了沒(méi)玩沒(méi)了的作業(yè),還有更多的卷子等著我!媽媽在一旁不但不鼓勵(lì)我,還說(shuō):“效率!效率!寫(xiě)不完晚上別睡覺(jué)了!”唉!
快樂(lè)都去哪兒了?媽媽總是對(duì)我說(shuō),有得必有失,成長(zhǎng)讓我們失去了很多很多,但只要能夠茁壯地成長(zhǎng),我亦無(wú)怨無(wú)悔!
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