震撼心靈的淚水初中生作文
她，一個“堅強”的代表人，嘴角時常帶著微笑，像是包含著種種意思，常被我們稱為“21世紀的蒙娜麗莎”。她，一個平凡的物理老師，從不對某一同學偏愛，亦或是偏見，是最受我們歡迎的教師。
在我們的心里，她是一個把“怒”、“哀”深深藏在心底，把“喜”、“樂”無私地與大家分享的人。她把學生、教育放在第一位，其次才是家庭。
記得有一次，她在給我們引進“阿基米德原理”時，教導主任來到我們班，神色匆忙地對她說：“你女兒她剛剛被送進醫院，發燒！40多度！”她的臉上一閃而過地擔憂，很快又恢復了平靜，說：“謝謝你！我知道了，下課了就趕過去。”看著她堅定地神情，教導主任矛盾地看著她，隨即暗暗嘆了口氣便走了！對學校來說，有這樣一位老師無疑是再好不過的事，但……沒辦法，她執著的精神是我們大家有目共睹的！
接著，她想什么事都沒發生過似的，繼續為我們上課，不忽略一絲一毫的細節。而坐在下面的我們心中卻沸騰了：這是第幾次了，老師為了我們又把家庭放在了一邊！
從未想過淚水兩字也會與她，這個如此堅強的“蒙娜麗莎”扯上關系。可就在某天的無意之間我看見了……
月考前一星期的第一節課下課，我去辦公室交作業，我看見她和我們班中最令老師頭痛的章同學在走廊上講話，小章把頭壓得很低，眼睛像是看著腳尖，而老師正以溫和的口氣與他說話。接著，她拍了下小章的肩膀，說了句：“加油！別讓我失望！”小章重重地點了點頭走了！而她卻靠在了走廊邊的欄桿上，神思飄忽地仰望著藍天。她在想些什么呢？我疑惑不解，便悄悄地走了過去。
“老師！”我叫了一聲，她好似沒聽見，“老師！”她回頭，看向我。就在那一刻，我清晰地看見那未成形的淚水在她微微泛紅的眼眶里轉著，在陽光的照射下，那本不怎么起眼的光亮，卻折射入我的心間，震撼了我的心靈！我愣愣的，她轉回頭，深吸幾口氣，再轉回來時，一切又像什么都沒發生過一樣，嘴角微微上揚著。讓我以為剛才看見的只是幻覺。“老師是在為章XX擔心嗎？”我試探地問了一句。她笑了笑：“是啊！他智商很高，只要他努力，完全可以成為一個人才，實在不該浪費！”我點了點頭表示贊同！她走回辦公室，口中說著：“你們都是未來的希望，我只能盡我的能力好好培養你們，不讓你們對未來抱有遺憾！”我走在她的身后，默默聽著，突然，她轉過身來，說：“別讓他有負擔的學習！”我點了點頭，回了教室！
我想，我懂她的意思，她是想讓我保密，讓小章好好為自己學習，而不是為了回報她的關心！她對學生的付出深深影響了我，讓我決定不在以隨意的態度對待學習，一切都要做到最好，只為給這個全身心系在教育上的老師一絲慰藉、一點回報。
然而，她不知道的是：我沒有告訴小章，他卻自己知道了，我出去時，他走在我前面不遠處，拳頭握得緊緊的，我相信他一定聽到了老師的話。因為，在課堂上，我又找到了一個認真聽課的身影，一個同我一樣被那震撼心靈的淚水所感動了的人……
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