她改變了我優(yōu)秀作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的她改變了我優(yōu)秀作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇1
天不藍(lán)，卻晴朗，薄霧像一層輕紗籠罩著天空。我來(lái)到圖書館，不知是第幾次，有了些迷茫。走進(jìn)閱覽室，拿了一本《意林·小小姐》，進(jìn)入淑女的世界……
《意林·小小姐》，讓我從一個(gè)天不怕地不怕、野性子的孩子逐漸有了淑女的風(fēng)范，也知道要關(guān)心別人，知道除了玩外還有這么一個(gè)優(yōu)雅的世界！我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何融洽到這個(gè)世界……
這是第一次，但絕對(duì)不是最后一次。我開(kāi)始在心里盤算著媽媽的生日。照著書上說(shuō)的`，做了起來(lái)。
先準(zhǔn)備了一些開(kāi)心果殼，將每五個(gè)果殼擺成一個(gè)五心花瓣，準(zhǔn)備一塊泡沫板，然后小心翼翼地做了寬5.5厘米的邊框，然后將開(kāi)心花瓣仔細(xì)地粘在邊框上，又翻箱倒柜的找了幾根鐵絲，彎成花須狀，“痛！”我突然叫了一聲，原來(lái)彎花須入迷了，擢到手指了，我將手放入嘴里吮了一下，便繼續(xù)工作，花須粘在開(kāi)心花瓣旁，然后刷上紫色--媽媽最愛(ài)的顏色，就大功告成了！我送給媽媽，媽媽欣慰地笑了。我第一次有了成就感。
《意林·小小姐》，讓我逐漸改變了，從原來(lái)的孤僻的性格轉(zhuǎn)為開(kāi)朗的。
“冰，借我書好嗎？你懂的！”玲跑來(lái)問(wèn)我，“這，我才借給暉的，你和她一起看吧，行嗎？”我拉著她的手問(wèn)，她點(diǎn)點(diǎn)頭。在班上幾位骨灰級(jí)粉絲的帶領(lǐng)下，女生全都迷上了《意林·小小姐》！
她，純正，陽(yáng)光，向上，讓我們逐漸團(tuán)結(jié)，讓我們感悟到許多，讓大家都有了寫作靈感，現(xiàn)在寫作文都不用愁了！
《意林·小小姐》使我閱讀并快樂(lè)迪閱讀，只想說(shuō)一句：你，改變了我！
陽(yáng)光變得更加晴朗，天空一片蔚藍(lán)。《意林·小小姐》，謝謝你改變了我！
她改變了我優(yōu)秀作文 篇2
是她改變了我讓我的學(xué)習(xí)更加的好，我非常的感謝她。
記得是上三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的女孩，那次調(diào)位老師把我和他調(diào)在一起，我那時(shí)還不知道她是一個(gè)好學(xué)生，我給他說(shuō)：“你好，我們倆是同桌現(xiàn)在起，我們就是朋友了對(duì)吧？”可他卻跟我沒(méi)得她說(shuō)這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫作業(yè)，我就“哼”的一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭和別的同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一整天，他還沉默寡言，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我問(wèn)他什么他總是愛(ài)答不理的，一直埋頭寫作業(yè)。
第二天，我問(wèn)她“你為什么那兒喜歡學(xué)習(xí)呢。”她說(shuō)“因?yàn)榍迦A，我的夢(mèng)想是考進(jìn)清華大學(xué)，所以要從小學(xué)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。所以你問(wèn)的那些無(wú)關(guān)的問(wèn)題，我沒(méi)有時(shí)間回答。”“同時(shí)還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢，我不能把它浪費(fèi)掉，所以只有考上清華找一個(gè)好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福。”他的話語(yǔ)讓我的內(nèi)心萬(wàn)分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的錢，我怎么能把它當(dāng)廢掉呢？我說(shuō)“好，我從現(xiàn)在開(kāi)始也努力學(xué)習(xí)，為了爸爸媽媽。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我超出課本開(kāi)始做題，可遇到了一個(gè)難題，老師上課講過(guò)，可我不會(huì)同桌見(jiàn)我看到這道題看了半天，就說(shuō)：“這道題你不會(huì)嗎？”我說(shuō)：“嗯，老師上課講了，我沒(méi)聽(tīng)，所以不會(huì)。”她說(shuō)：“哦，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，只要。……”他又仔仔細(xì)細(xì)的`給我講一遍，上課時(shí)，老師講題時(shí)我就仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，可是老師有時(shí)講的太快，所以有些沒(méi)記。下課了，我說(shuō)：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒(méi)記住。”同桌慷慨的把書本給我，我翻看時(shí)，不時(shí)定住了，因?yàn)樗淖舟E特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細(xì)答題，爭(zhēng)取得把自己寫工整。成績(jī)下來(lái)了，我考了前十名，同學(xué)們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。
我之所以考出優(yōu)秀的成績(jī)都是因?yàn)樗淖兞宋遥曳浅５母兄x她。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在我還上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女孩，默默地改變了我。
她叫然然，是我幼兒園的同學(xué)。然然長(zhǎng)得不太好看，瘦瘦小小的個(gè)子，向前突出來(lái)的小兔子牙，黑黑的臉上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，一頭短短的頭發(fā)，像個(gè)假小子。因?yàn)樗娜菝玻嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡她，我也不例外。
有一次，老師帶著我們?nèi)セ荩铱匆?jiàn)然然向我跑了過(guò)來(lái)，便趕緊躲開(kāi)。我跟著小朋友們上了滑梯，這時(shí)，小西，班里的一個(gè)小胖子，不小心推了我一下，我的小腿便卡在了旁邊的欄桿里。我頓時(shí)不知所措，“哇”地一聲哭了起來(lái)，小西也嚇得跑到一邊，躲了起來(lái)。這時(shí)然然看到了我，趕緊叫來(lái)了老師，然然抱住我的大腿，和老師一起把我解救了出來(lái)。
我坐在椅子上，驚魂未定。然然跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在一定還很害怕，我知道，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我抱抱你就好了。”說(shuō)完，她便用她瘦小的身體，給了我一個(gè)大大的擁抱。很多年過(guò)去了，我每每想到這個(gè)擁抱，心里都是暖暖的。
從那以后，我和然然便成了形影不離的好朋友。盡管然然依舊不漂亮，但我已經(jīng)不在意這些了，然然讓我知道，心靈美好才是最美的。
然然就是用她純凈而美好的`心靈改變了我。在以后的生活中，我都不會(huì)在意人的外表，而是更加關(guān)注人的內(nèi)心。心中有愛(ài)的人，在我眼里就是最美的。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇4
在我上小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡教室里人群的吵鬧，換句話說(shuō)，就是怕生。即使下課有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我也不敢回答，有時(shí)老師上課時(shí)一直看著我，我也盡量地回避老師。
也是因?yàn)檫@樣，我都四年級(jí)了，都還沒(méi)有一個(gè)好朋友，你問(wèn)以前有沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話？哦！那沒(méi)有，除了我的父母和老師外，還沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)過(guò)話呢！幸好她的出現(xiàn)，改變了我怕生的性格。
她就是我們班最愛(ài)笑還有著許多朋友的女孩。那天，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，只有我一個(gè)人，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。正在我認(rèn)真打掃時(shí)，門被打開(kāi)了，一開(kāi)始我以為是老師，但當(dāng)她走進(jìn)來(lái)時(shí)，我才知道來(lái)的是我們班愛(ài)笑的.“蘇蘇”。只見(jiàn)她一進(jìn)門，就活潑地跳到我身邊來(lái)。
我正疑惑她的這一舉動(dòng)呢，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，我們交個(gè)朋友吧。毫無(wú)防備卻又一直偷偷期待友誼的我當(dāng)時(shí)高興地簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我都有些不敢相信自己的耳朵了！我結(jié)結(jié)巴巴的回答：”可…可以。”沒(méi)想到她高興的拉起我的手，還抱住了我，她的懷抱很溫暖，那一瞬間，也讓我感到了友誼是多么可貴。
那天，她不僅成了我唯一的朋友，還幫我清掃教室，我發(fā)現(xiàn)她每時(shí)每刻都在笑，原來(lái)掃地也是那樣快樂(lè)的一件事。而她的笑是我一輩子也忘不了的。
后來(lái)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了她，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友。
當(dāng)然，我也慢慢明白了，朋友是除父母，家人，老師之外，唯一一個(gè)會(huì)關(guān)心自己的角色。再后來(lái)，她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，我還是想著她，回憶著我與她與她有關(guān)的事，想著想著，我仿佛又看到了她那天真無(wú)邪的微笑。
是她，改變了我！
她改變了我優(yōu)秀作文 篇5
她，一位耐心而有趣的人，她不僅改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——老師。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我不是很喜歡數(shù)學(xué)，而且還經(jīng)常問(wèn)自己：為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)數(shù)學(xué)有什么用處?有時(shí)候甚至還非常討厭數(shù)學(xué)。直到老師的出現(xiàn)才改變了我對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。
每次在我那絞盡腦汁地思考著一道一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，老師總是能及時(shí)出現(xiàn)，并向我投來(lái)鼓勵(lì)的'眼神，看到我還不會(huì)做的時(shí)候，就會(huì)不厭其煩、輕言細(xì)語(yǔ)地給我講解，直到我完全明白為止。就這樣，第一次考試來(lái)臨了。考完后，我心里七上八下，緊張極了，害怕自己沒(méi)有考好。可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，九十四分!看到成績(jī)后，我心里樂(lè)開(kāi)了花。更讓我意想不到的是，老師還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。
老師不僅很有耐心，而且還很愛(ài)心。有一次課外活動(dòng)，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，由于我從小性格靦腆，當(dāng)時(shí)來(lái)到新的學(xué)校，也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友，所以他們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有辦法融于其中，感覺(jué)很傷心。正當(dāng)我淚如雨下的時(shí)候，老師拉住我的手，帶著我把整個(gè)操場(chǎng)走了一遍，邊走還邊數(shù)一共走了多少步，最后還帶著我和我同學(xué)一起游戲。從那之后，我慢慢地有了很多新朋友，每次課外活動(dòng)我都像一只快樂(lè)的小燕子，穿梭于同學(xué)們的各種游戲當(dāng)中。
最后我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您一直對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，是您改變了我，辛苦了，老師!”
她改變了我優(yōu)秀作文 篇6
心愿是一顆種子，努力是一桶肥料，目標(biāo)是一眼清泉。播種，施肥，澆水，心愿會(huì)慢慢長(zhǎng)大，它終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)美好的愿望，而我有一個(gè)平凡又偉大的心愿，做一名救死扶傷的護(hù)士。在我的記憶里，他們的責(zé)任神圣而又偉大。在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次發(fā)了高燒，媽媽就立刻帶著我去了醫(yī)院，那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的午后，醫(yī)院里擠滿了病人。我看到了許多穿著白色衣服的叔叔、阿姨緊張地忙碌著，等輪到我看病的時(shí)候，是一個(gè)長(zhǎng)相甜美的阿姨，她用和藹的`聲音安撫我：“不要害怕，不要緊張。”然后她就幫我量了體溫，媽媽不知道拿藥的地方，這位阿姨就幫著我們從樓上樓下來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟。等我們辦完所有的流程，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，阿姨怕我病情再次加重，又拿了一把傘，幫我遮擋太陽(yáng)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)阿姨自己的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，可他的臉上依舊帶著微笑，沒(méi)有一絲厭煩和抱怨。此刻我的心里充滿了感動(dòng)。從那個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得護(hù)士這個(gè)職業(yè)是多么的神圣，并堅(jiān)定的下決心，長(zhǎng)大后要做一名護(hù)士，用自己的行動(dòng)造福人類，保衛(wèi)著人類的健康，使世界變得更加美好。
雖然我現(xiàn)在還不懂得醫(yī)術(shù)，但是我會(huì)努力的，以后的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我都會(huì)為了這個(gè)美好的心愿更加努力，堅(jiān)持不懈的等到我成為白衣天使的那一天。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇7
我從小性格就不好，總是愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)有自信，還總覺(jué)得別人對(duì)我不公平，就比如說(shuō)弟弟只是吃了我一塊巧克力餅干，我就會(huì)對(duì)他拳打腳踢，一點(diǎn)也不注意自己的形象，爸爸媽媽和我講道理，我也聽(tīng)不進(jìn)去。可不知道為什么，干完這些事情之后我總會(huì)哭。慢慢的，學(xué)校里的同學(xué)都不愛(ài)和我做朋友，家里的弟弟妹妹們看到我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。我也很傷心，但也很無(wú)奈。直到我遇見(jiàn)了她……
由于在學(xué)校的各種不適應(yīng)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新的學(xué)期里，我遇到了一位性格很好、不愛(ài)亂發(fā)脾氣而且很有自信的一位女同學(xué)。她有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的眼睛，眨巴眨巴仿佛就會(huì)說(shuō)話，嘴角總是像新月般彎起，每時(shí)每刻都在微笑著，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)總是會(huì)把我們樂(lè)的開(kāi)懷大笑。最讓我羨慕的是她有特別多朋友，一到下課時(shí)間，大伙總把她的座位圍得水泄不通。
有一天去上體育課，我在大樹(shù)下摔倒了，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。這時(shí)一個(gè)身影向我移來(lái)，我以為是老師。一抬頭發(fā)現(xiàn)是她，她把我扶起來(lái)并關(guān)心地問(wèn)我需不需要幫助，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道怎么回答她。她笑了笑，又扶著我坐到了大樹(shù)下的椅子上，還從口袋里掏出一個(gè)創(chuàng)口貼幫我粘好了傷口。我感覺(jué)有一股股暖流流入了我的心里，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
再后來(lái)的幾天，我一直和她一起玩兒，我從她的身上學(xué)到了不少的東西，在她的影響下，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友。回到家里，我可以把餅干讓給弟弟、妹妹，主動(dòng)和哥哥姐姐們玩；在學(xué)校不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，積極參加各種活動(dòng)，找到了自信。現(xiàn)在的我讓人喜愛(ài)也讓人開(kāi)心。
是她，改變了我，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)友善的人！她就是我的一個(gè)好朋友——可可。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇8
我十分不喜歡小動(dòng)物，一見(jiàn)到小動(dòng)物就會(huì)踹上一腳，而我表妹朵朵和我相反：她對(duì)每只小動(dòng)物都很友好，不會(huì)像我一樣又踢又打又罵，她會(huì)安慰每一個(gè)小生靈。
她家里有一只一歲大的小貓叫泡芙，雖然是從樓下?lián)炝嘶貋?lái)的，不是買來(lái)的純種貓，但她依然把小貓當(dāng)做自己的心頭肉一樣看待。我來(lái)她家總是會(huì)把小貓?zhí)叩揭贿叄蠼械溃骸芭K死啦，朵朵快把它關(guān)到籠子里！”她雖然嘴上說(shuō)好的.，但是心里有十個(gè)不愿意、一百個(gè)不愿意，依依不舍地把貓關(guān)進(jìn)籠子里。
“小動(dòng)物是很可愛(ài)的，不要摧殘小生命。”她總是說(shuō)這么一句話，她一次又一次關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的行為的讓我改變了，漸漸的我不再討厭小動(dòng)物了，看到一只小貓或小狗我都會(huì)把它們抱在一個(gè)安全的地方，再拿出我的午餐肉，丟個(gè)三四塊給它們吃。表妹的那一句“小動(dòng)物也是很可愛(ài)的，不要摧殘幼小的生命”深深地感動(dòng)了我，因?yàn)檫@一句話讓我至今記得，讓我和朋友的友情更加親近了，我成了一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的人。總而言之，我已經(jīng)改變了，不會(huì)再傷害小動(dòng)物，成了一個(gè)有愛(ài)心的人。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇9
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該歡笑，還是哭泣？如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這是歡城，還是廢墟。
一一題記
每每想起以前，心里便不由得酸痛。以前我是一個(gè)膽小的女孩，身體也很清瘦，在學(xué)校里也不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話，所以朋友也很少。因?yàn)槲铱偸且粋�(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，所以班上的同學(xué)都不把我當(dāng)回事兒。
可是她的到來(lái)，好像改變了這一切。在記憶中，第一次見(jiàn)到她，是她來(lái)我們班代課。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，白凈的小臉上嵌著一雙慈祥的眼睛，眼睛下面是一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴。
她講的課我都聽(tīng)得懂，可是當(dāng)她讓我們舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻沒(méi)那個(gè)勇氣。我低著頭，希望她不要叫我。
可是一切恰恰相反，她用她那清脆的`聲音叫著我的名字，讓我來(lái)回答問(wèn)題。我低著頭，不敢站起來(lái)。她再一次叫我，這一次全班的同學(xué)都看向了我，這讓我更害怕了。而且我當(dāng)時(shí)還對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了一點(diǎn)恨意，我在心里怨恨她為什么要叫我，搞得我現(xiàn)在這么丟人。見(jiàn)我不站起來(lái)，同學(xué)們都低聲議論著我：“她怎么了？”“好過(guò)分啊，竟然跟老師作對(duì)。”我不由得紅了眼圈。我本以為她會(huì)生氣地叫我出去罰站，但她卻溫和的說(shuō)：“這位同學(xué)好像不開(kāi)心，讓我們一起來(lái)幫幫她吧。”于是同學(xué)們便一起回到了這個(gè)問(wèn)題，我不知道她為什么沒(méi)讓我難堪，但我卻感覺(jué)到了前所未有的暖意。
第二天，她沒(méi)有來(lái)我們班了，而之后我在學(xué)校里也再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她。有人說(shuō)她去別的學(xué)校了，但具體去哪了，也沒(méi)人知道。后來(lái)，班主任交給我一本筆記本，說(shuō)是她留給我的。筆記本上寫著這樣一段話：“老師希望你能夠做更好的自己，以后要勇敢一點(diǎn)，加油！”不知不覺(jué)間，我的眼淚從眼睛里掉了下來(lái)。我心想：我會(huì)的！
后來(lái)的我不再膽小怕事，上課的時(shí)候也偶爾會(huì)回答一下問(wèn)題，隨著我的越發(fā)開(kāi)朗，我身邊的朋友也越來(lái)越多。是她改變了我！我希望能再見(jiàn)她一面，讓我好好感謝一下她！
同樣，我也盼望著未來(lái)的自己會(huì)越來(lái)越好。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇10
“在嗎？”
“在。”
我一看，這是一個(gè)陌生人發(fā)給我的。“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我啊，是過(guò)去的你。”“過(guò)去的我？”“是啊。”我不相信，怎么會(huì)有人冒充過(guò)去的我呢？可我還是很好奇，“你說(shuō)你是過(guò)去的我，那我過(guò)去是什么樣啊？“過(guò)去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這，還真像過(guò)去的我，也有點(diǎn)像現(xiàn)在的我。
“你還記得你進(jìn)入初中參加的第一次考試？”“記得啊。”那天的你信誓旦旦，信心滿滿，一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到這次考試的可怕，還覺(jué)得自己不錯(cuò)。那次考試后，你才知道自己的成績(jī)是有多差。”是啊，本來(lái)自信的我，從那次以后變得不再自信，變得膽小怯弱，就連被老師點(diǎn)名，都緊張兮兮的。
記得有一次，補(bǔ)完課回到家找不到課堂筆記本，我急得不知怎么辦才好，將書包翻了一遍又一遍，里面的書似乎都要被翻爛了，還是找不到。媽媽看見(jiàn)了便說(shuō)：“也許是落在補(bǔ)課的教室了，你問(wèn)問(wèn)老師吧。”我鼓起勇氣給老師發(fā)了消息，可是她沒(méi)有回我，我緊張了一個(gè)晚上，覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天一早，還是沒(méi)有收到老師信息，我一直猶豫著要不要打電話給老師，在房間里來(lái)來(lái)回回的踱步。正在這時(shí)，“嘟嘟嘟”，手機(jī)響了，老師告訴我本子在教室里，我懸著的.心才放下來(lái)，怦怦亂跳個(gè)不停。
“還在嗎？喂，喂……”“在的，在的。”這句話再次將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，“你在想什么？”“我才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的我總是擔(dān)心這樣，擔(dān)心那樣。”“我還記得有一次，老師叫你去辦公室，不明真相的你，到了辦公室門口都不敢進(jìn)去，還是老師出來(lái)叫你，你才進(jìn)去。做什么事都擔(dān)驚受怕的，你覺(jué)得這樣好嗎……”沒(méi)等我回答，她就掛斷了電話，寂靜的房間，只留我一個(gè)人陷入思考。
也許，我真的應(yīng)該改變一下了，不要這么膽小，也不要這么怕事，更不要這么緊張了，盡管現(xiàn)在的我比以前好了一些，但還是應(yīng)該讓自己更加開(kāi)朗、勇敢一點(diǎn)。也許改變一下，我可能會(huì)有不一樣的生活吧。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇11
說(shuō)到改變，我自己深有體會(huì)，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高，我自己的改變真是很大——以前的我膽小自卑，現(xiàn)在的我活潑大膽；以前的我沉默寡言，現(xiàn)在的我善于交際；以前的我特別迷茫，現(xiàn)在的我目標(biāo)明確……
到底是什么改變了我呢？我想……回憶瞬間被拉到了兩年前。
三年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位班主任，她姓田，我們叫她田老師。不知為什么，她總喜歡上課時(shí)叫我回答問(wèn)題，下課時(shí)讓我?guī)椭瞻l(fā)作業(yè)，做她的小助手。要知道，以前我在班里可是備受冷漠的“孤狼”呀！不過(guò)，雖然疑惑，但每次田老師叫我去抱本子，我都會(huì)以百米沖刺的速度奔過(guò)去。可就在那次當(dāng)我抱起本子時(shí)，沒(méi)想到田老師竟親切地對(duì)我說(shuō)道：“你愿意做語(yǔ)文課代表嗎？”當(dāng)這句話飄入我的耳朵時(shí)，我不禁嚇了一跳，心里即緊張又欣喜，生怕自己當(dāng)不好，又想去試試……躊躇了許久，我才靦腆地答了一聲：“嗯。”回到座位上，我還在想：這位老師說(shuō)的是真的嗎？我這么差，怎么能當(dāng)好？同學(xué)們會(huì)信任我嗎？……
第二天，田老師就宣布了，我成為語(yǔ)文課代表了！我一聽(tīng)見(jiàn)，便“噌”地蹦了起來(lái)，面對(duì)著老師和大家鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。大家給予了我雷鳴般的掌聲，我明白，那是老師和同學(xué)們給予我的信任，面對(duì)同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲時(shí)，我心里溢出一種從未有過(guò)的驕傲！我就像擁有了全世界的財(cái)富，我好像登上了人生巔峰！我恨不得一蹦三尺高，然后到天上飛一圈！我甚至覺(jué)得，我是世界上最幸福的人了……但我還是有些害羞，只是小聲地說(shuō)了聲謝謝，但心里卻對(duì)她，這位第一個(gè)認(rèn)可了我的.老師，充滿了感激。
但恐懼接踵而至，我立刻擔(dān)心起來(lái)，我在班級(jí)中的威信夠不夠高，同學(xué)們對(duì)這件事是什么態(tài)度，我能不能勝任這個(gè)職位……總之，我還有許多的顧慮。但田老師接下來(lái)的一句話，徹底打消了我的顧慮：“我相信，于晴同學(xué)一定能夠勝任這個(gè)職位，同學(xué)們，請(qǐng)多多支持她！”有了田老師的支持和鼓勵(lì)，我還怕什么呢？我眼眶頓時(shí)有些濕潤(rùn)，她的這句話給了太多的信心，她就像大姐姐一樣看到了我心里的憂慮，了解我的擔(dān)心……
就這樣，語(yǔ)文課代表我一干就是兩年多，在這兩年多里，我努力的向前奔跑著，經(jīng)受著各種“洗禮”，雖然田老師也會(huì)在我犯錯(cuò)的時(shí)候狠狠批評(píng)我，但我卻歡喜地接受著這一切，因?yàn)槲乙捕Ｔ谒挠绊懴拢乙恢备淖冎腋械剑乙巡辉偈且郧暗奈伊恕Ｎ易兞耍易兊倪B自己就覺(jué)得很驚喜，而這一切，我想說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”
她改變了我優(yōu)秀作文 篇12
教師節(jié)這一天，我要寫一篇關(guān)于我第一個(gè)英文老師的日志。她叫張志穎，是我小學(xué)的英文啟蒙老師，也是一個(gè)我最應(yīng)該感謝的人。我恨過(guò)她，不過(guò)最后我選擇愛(ài)她。從某種意義上，她改變了我，是她帶我走入了英語(yǔ)這個(gè)美麗而神秘的世界。
她有一雙大大的眼睛，身材苗條，皮膚白皙，聲音甜美，第一次上她的課，我的愚笨使她勃然大怒憤然離去。高傲的'她也許從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么笨的學(xué)生。從第一次見(jiàn)面開(kāi)始她就不喜歡我，她放棄了我，讓我成為角落，使我成為名副其實(shí)的差生。
命運(yùn)之手翻云覆雨，在一個(gè)暑假里，她為了找一個(gè)和她孩子做伴的孩子（后來(lái)我才知道這僅是一個(gè)理由）。我住到了她的家里，和她五歲的兒子睡在一起。她每天從早到晚給我輔導(dǎo)英文，我討厭這種學(xué)習(xí)方式，枯燥、乏味、無(wú)聊、勞累。可是卻沒(méi)有力量反抗和改變。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的惡補(bǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)從后幾名變成了前幾名，這也許是我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，無(wú)論如何我對(duì)她都是充滿了感謝的。雖然她是為了個(gè)人的利益而幫助了我，這個(gè)結(jié)果卻是改變了我的人生。
后來(lái)我去讀大學(xué)讀研，聽(tīng)說(shuō)她離婚了，生活并不如意。唉，是紅顏薄命嗎？現(xiàn)在我再也聯(lián)系不到她了。我從來(lái)不曾真正的走入她的內(nèi)心世界，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我還太小，什么也不懂。每次到了教師節(jié)，我都會(huì)習(xí)慣性的想起她，不知道她現(xiàn)在好不好，在做什么。每次我教學(xué)生的時(shí)候，都會(huì)把所知道的知識(shí)傾囊而授，因?yàn)槲乙蚕Ｍ约耗艹蔀楦淖儗W(xué)生命運(yùn)的那個(gè)老師。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇13
我們的一生中，可以遇到各種各樣，形形色色的人。這些人或多或少的會(huì)給能夠帶來(lái)一些改變，或?qū)捜荩驘崆椤６陀羞@樣一個(gè)人，我跟她不過(guò)相處了不過(guò)短短兩年，她卻改變了我很多很多......
她是我一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班的老師，雖是老師，但我們相處起來(lái)，還是用朋友來(lái)形容較為合適。她留給我印象最深的，還是那雙一笑就會(huì)露出來(lái)的虎牙。
她在我的記憶中，永遠(yuǎn)都是笑著的，幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時(shí)候，會(huì)笑著平復(fù)心情；遭學(xué)生吐槽時(shí)，她會(huì)看著學(xué)生一張張不滿的小臉時(shí)，露出微笑；在高興時(shí)，她更是不顧淑女風(fēng)范的傻笑。我曾問(wèn)過(guò)她：“你怎么這么愛(ài)笑呢？”她還是笑著說(shuō)：“我們的每一天都不可能開(kāi)開(kāi)心心的，但是，你仔細(xì)想一想，你不開(kāi)心的時(shí)候，日子還是一樣的'過(guò)去，你開(kāi)心的時(shí)候，日子也是一樣的過(guò)去。我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢？而且笑也可以給人帶去歡樂(lè)呀，用笑去感染別人，使別人感受到歡樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？”這段話，使我難忘，我也通過(guò)這段話，改變了自己，將冷漠的表情還成了一副笑臉。所以，今天的我，是個(gè)愛(ài)笑的女孩。因?yàn)樾Γ业拿恳惶於际情_(kāi)心的。
她的一段話，一個(gè)笑，改變了我，改變了我的生活。是她，改變了我。謝謝你！
她改變了我優(yōu)秀作文 篇14
我是一臺(tái)精致、多功能的臺(tái)燈。
我的燈光明亮柔和，可為主人看書學(xué)習(xí)照亮。我燈座上的鬧鐘可以時(shí)常提醒主人惜時(shí)如金，我還可以播放優(yōu)美的旋律來(lái)緩解疲憊的身心。總之，我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想，可是……
逐漸我發(fā)現(xiàn)主人身上散發(fā)著清幽的香味，穿著亮麗服裝，打扮的像舞臺(tái)上耀眼的明星。
主人的眼神撲朔迷離，她的思緒被墻壁上的明星的眼睛誘惑著，她的.舞步隨歌曲變幻著，像美輪美奐的明星。
她跳累了，手中端著咖啡，一手翻著畢淑敏的《提醒幸福》，可是，心思還在劉德華的微笑，張惠妹的歌聲，米娜的舞步上。
日子過(guò)了一天又一天，有一次，她隨手翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到了一句話：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
她呆了，又反復(fù)讀了幾遍，眼中閃爍著淚光，淚水吧嗒在書上，躺在床上，她思考了很久……
從那以后，她褪去了身上的香味，將墻壁上的貼畫與她心愛(ài)的唱片收藏了起來(lái)，還原了學(xué)生的本色。
她每天晚上8：00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書桌前學(xué)習(xí)。一道數(shù)學(xué)題，讓她眉頭緊鎖，過(guò)了一段時(shí)間，眉毛慢慢舒張，我低頭一看，原來(lái)是道難題讓她眉頭緊鎖，尋找出答案讓她歡喜。
累了，打開(kāi)收音機(jī)，書房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符，凱麗金幫她找到了詩(shī)的靈感，于是就寫出了：學(xué)習(xí)，是任務(wù);放棄，是懦弱。唯有強(qiáng)者才能獨(dú)占鰲頭。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月……”主人斜躺在床上，一邊吟誦著《將進(jìn)酒》，一邊品嘗著咖啡——那是她的母親煮來(lái)給他學(xué)習(xí)疲勞時(shí)提神的。咖啡冒著熱氣，使她意志更加堅(jiān)強(qiáng)地背誦著，書房里彌漫著咖啡的香氣，主人醒了，我笑了。
當(dāng)我的同伴已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在為主人照明，我的心靈得到了安慰……
就這樣，主人一點(diǎn)一滴地溫暖了我的心靈。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇15
氣溫逐漸升高，春天來(lái)了，新的學(xué)期也開(kāi)始了——走進(jìn)熟悉的教室，班主任正給同學(xué)們一個(gè)個(gè)報(bào)名;我放眼教室，突然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新面孔。正當(dāng)我好奇她是誰(shuí)時(shí)，她看向我，給我致以微笑。這微笑有如母親的手撫過(guò)我臉頰，溫暖，輕柔。在之前，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的微笑，以至于我有些心慌，不知怎樣回復(fù)，只得回以微笑。
這便是我和她的第一次相逢。在后來(lái)的幾天里，我忍不住向同學(xué)詢問(wèn)她是誰(shuí)，在哪了，但沒(méi)有結(jié)果。然而，新學(xué)期的第一節(jié)地理課，她走進(jìn)了我們的教室，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)她是我們的地理老師!看樣子，她人很和善，是個(gè)新老師，所以同學(xué)們便不把她當(dāng)一回事，教室仍是熱鬧非凡。可沒(méi)想到，她雷厲風(fēng)行地“收拾”了幾個(gè)同學(xué)，然后便開(kāi)始自我介紹和講解上課的規(guī)矩……
不知怎的，安靜的教室，同學(xué)們漸漸地吵鬧了起來(lái)，任憑她喊叫，最后她開(kāi)始拍視頻，說(shuō)要交給班主任處理時(shí)，教室才安靜下來(lái)。然后，她問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁匆@樣做?”
“因?yàn)槲覀兪遣畎唷！?/p>
“差班?差班就不用好好上課嗎?我跟你們說(shuō)，我們現(xiàn)在差，不代表以后就是差。如果我們因?yàn)樽约菏遣畎嗟模⒔璐瞬宦?tīng)課，墮落，那么我們以后肯定是差的.;如果我們肯努力，那么以后我們有人肯定能趕上去。記住，過(guò)去從來(lái)不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在才是，以后才是……”
老師說(shuō)得慷慨激昂，我感覺(jué)這是第一次有老師以這樣的方式來(lái)勸我們努力學(xué)習(xí)。然而，我的同桌對(duì)老師的話嗤之以鼻，正想懟老師。她溫柔卻嚴(yán)肅盯了一眼同桌，同桌便收回的話語(yǔ)。
老師的這番話，如醍醐灌頂，點(diǎn)醒了我，我也就開(kāi)始思考如何努力學(xué)習(xí)、如何彎道超車。這個(gè)問(wèn)題讓我疑惑，而她似乎和我心有靈犀，體育課自由活動(dòng)時(shí)，她找我談話來(lái)了。
“航向一經(jīng)標(biāo)定，航道自然呈現(xiàn)。你有了目標(biāo)，便要為之努力。你要記住，即使現(xiàn)在身陷泥濘，但只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，就可以走出去。記住，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。現(xiàn)在哪門差，就多花點(diǎn)時(shí)間在這一門上，這樣你就可以彎道超車……”
那節(jié)體育課，她陪我談了二十多分鐘。我離開(kāi)她時(shí)，陽(yáng)光撒了滿地，染了她一身輝煌。
從這以后，我有針對(duì)性地開(kāi)始訓(xùn)練自己的弱科。每當(dāng)晚上刷題堅(jiān)持不住時(shí)，我總會(huì)想起她，于是我便充滿了力量。
是她，改變了我，讓我不頹廢，當(dāng)自強(qiáng)。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇16
在人的一生中，會(huì)有許多事情發(fā)生，一個(gè)人也可能會(huì)發(fā)生很大的變化，而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個(gè)人。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那一天正是星期天，陽(yáng)光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I了泡泡，開(kāi)始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會(huì)兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無(wú)數(shù)泡泡在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開(kāi)心極了！
玩著玩著，一個(gè)女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的恰好是媽媽給我買的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼。伙伴們急忙過(guò)來(lái)哄我，那個(gè)女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒(méi)有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說(shuō)了一句，“這下你心里舒服了吧！”說(shuō)完她獨(dú)自一人回家了，伙伴們看看我，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，也都走開(kāi)了。我愣了片刻，心里感覺(jué)像被針扎了一下，想哭卻哭不出來(lái)，我一點(diǎn)都不開(kāi)心。
回到家，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)話，說(shuō)是自己不小心弄的`，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會(huì)說(shuō)，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報(bào)仇"了，裙子又好好如初。可我真的一點(diǎn)都高興不起來(lái)，心中好像有塊大石頭，很沉重。
夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過(guò)分了，我感到十分的愧疚。
第二天到校后，正當(dāng)我猶豫不決準(zhǔn)備向她道歉時(shí)，她主動(dòng)向我打招呼，對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了。”我頓時(shí)熱淚盈眶，面對(duì)我的報(bào)復(fù)，她卻沒(méi)有記恨我，她的包容，讓我無(wú)地自容。于是我敞開(kāi)心扉，向她道了歉，之后我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
是她改變了我，從那以后我懂得了包容別人。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇17
作業(yè)發(fā)下來(lái)，又錯(cuò)了一大堆，老師催得緊，我要趕緊改錯(cuò)，正在我忙的焦頭亂額的時(shí)候。
“匡仁龍，你過(guò)來(lái)”，一聽(tīng)就知道是老班在叫我，我丟下筆，很不耐煩的走到老班的辦公桌前，只見(jiàn)老班拿著我的家校聯(lián)系冊(cè)厲聲責(zé)問(wèn)我：“誰(shuí)給你簽的字？”我瞟了一眼家校聯(lián)系冊(cè)，上面歪歪扭扭的寫著表哥的名字，后面潦草的寫著“表現(xiàn)一般”。我一臉無(wú)所謂的回答：“我表哥，”“你表哥多大年紀(jì)了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家長(zhǎng)嗎？”看著班主任怒發(fā)沖冠，我心里好笑：多大點(diǎn)事，不就是簽個(gè)字嗎？至于生這么大氣嗎。
看著班主任瞪大眼睛，眼睛里好像噴出火，我不知哪里來(lái)的膽量，竟然把頭一歪，眼睛翻了幾翻，一副死豬不怕開(kāi)水燙的模樣，還把身子扭了幾扭，一副滿不在乎的神情。這下我可是摸著老虎屁股了，只見(jiàn)老班聲量迅速提高了八度，頭上的孔雀開(kāi)屏陡然間開(kāi)得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你這個(gè)鬼樣子，誰(shuí)看了喜歡。”可我的力氣比她女流之輩大很多，我一使勁，差點(diǎn)把她拉了個(gè)踉蹌。“怪不得大家都說(shuō)你是陰溝里的石頭又臭又硬。”聽(tīng)到班主任這樣說(shuō)，我的犟勁又上來(lái)了，我又把頭晃了幾晃，眼睛瞟向一邊，一副與老班挑戰(zhàn)的神情：“你也管的太寬了吧，你當(dāng)老師管我學(xué)習(xí)就得了，還管我的模樣，真是太平洋的警察”。正在我們騎虎難下的時(shí)候，上課鈴響了，老班只得暫時(shí)放我一馬讓我回位上課。
忐忑不安的上了一節(jié)課，我知道班主任不會(huì)善罷甘休的，終于又下課了，我又來(lái)到班主任辦公桌前，此時(shí)的班主任看起來(lái)平靜了許多，她看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，我心里打起了鼓，不知道她葫蘆里賣的什么藥，但我還是擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱南耄何揖褪沁@個(gè)樣子，你能把我咋樣。我們就這樣僵持了幾分鐘，她終于開(kāi)口了：“匡仁龍，在校讀書學(xué)知識(shí)是一個(gè)方面，更重要的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)處事，你看你成績(jī)不好倒在其次，你看你與人交流的模樣，誰(shuí)會(huì)接受你。”到這時(shí)我才明白班主任生氣并不全是我找表哥給我簽字的問(wèn)題，而是我跟人交流的態(tài)度讓人無(wú)法接受。聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了一下，不覺(jué)抬眼看了看她，先前的怒火萬(wàn)丈早已沒(méi)了蹤影，有的只是滿眼期待，我不由得站直了身子，“與人相處要隨和一些，不要老是板著臉，像誰(shuí)欠你的。誰(shuí)愿意跟一個(gè)沒(méi)有笑容的人打交道。聽(tīng)到這里，我慚愧的低下了頭。我這時(shí)才明白為什么班上的女同學(xué)都不愿意跟我講話；男同學(xué)都不愿意跟我交往；小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有人讓我發(fā)表意見(jiàn)，原來(lái)都是因?yàn)槲业拿娌勘砬椋瓉?lái)都是因?yàn)槲遗c人交往的態(tài)度。想到這些，我的`眼圈紅了，頭低得更低了，先前搖擺不定的身體也站直了。
班主任還在不停地開(kāi)導(dǎo)我：“人每天都應(yīng)該笑著生活，遇到不開(kāi)心時(shí)笑著給自己安慰；與人發(fā)生摩擦?xí)r，笑著跟人解釋；遇到困難時(shí)，要笑著尋求幫助。班主任也許看到我態(tài)度有了變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“微笑是最美的語(yǔ)言，笑著解釋誤會(huì)，笑著面對(duì)困難，笑著學(xué)習(xí)生活，這樣你會(huì)活得更輕松，更快樂(lè)的，不信，你試試？”
聽(tīng)完班主任的一席話，我的心里突然輕松起來(lái)：是啊，我每天板著臉，一副苦大仇深的樣子，與人交往的時(shí)候總是惡聲惡氣的，發(fā)生矛盾時(shí)，總是擺出一副要打架的模樣，誰(shuí)愿意跟我做朋友，自己也過(guò)得不開(kāi)心，我為什么不能每天笑著面對(duì)同學(xué)老師家長(zhǎng)呢！
想明白這些，老班的教導(dǎo)也接近尾聲，我給老班深深的鞠了一躬，對(duì)她笑了笑，轉(zhuǎn)身回到座位。
從那以后，我每天努力讓自己改變，同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得隨和了，變得愛(ài)笑了，我的改變想必大家都知道原因了吧，那是班主任對(duì)一個(gè)差生不厭其煩的教育開(kāi)導(dǎo)，是班主任對(duì)一個(gè)后進(jìn)生不放棄不拋棄的結(jié)果，那是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生無(wú)私愛(ài)。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇18
“我一直擱淺在這里，像一條失了水的魚(yú)。”
那一天，我在本子里寫下這句無(wú)緣無(wú)故的話，在聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲后，我像身邊所有的學(xué)生一樣，拿起幾本翻得打皺的書，走出了教室，在川流不息的街口，刺耳的汽車?guó)Q笛聲和猙獰的汽車燈光交錯(cuò)，我突然不想回家，不想回到那冰冷而孤單的黑夜，可又無(wú)處可去……無(wú)意中，我走進(jìn)了一家便利店旁的`書店。
書店是新開(kāi)的，導(dǎo)購(gòu)姐姐溫柔迎我進(jìn)去，也許我此刻的表情太陰冷，她又走遠(yuǎn)，我避開(kāi)她的視線，徑直走向書架處，只隨便拿起了一本墨色的封面的書，就付了錢，逃也似地離開(kāi)書店，只剩下“謝謝光臨”的聲音響得清脆而磊落。
有多久，沒(méi)有走進(jìn)一家書店并徘徊不已了？我，還是那個(gè)愛(ài)文字如生命的人嗎？曾經(jīng)，我的手邊總有一個(gè)本子，一支筆，一段段流瀉而下的感受，但隨著長(zhǎng)大，我需要克服青春的叛逆，學(xué)習(xí)的壓力，應(yīng)試的殘酷，我漸漸失去了什么？如今，仿佛站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，已經(jīng)失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)，未曾獲得的，是筆走天涯的洗煉淡定，我對(duì)文字，已然失去興趣，對(duì)學(xué)習(xí)，也一樣。
我翻開(kāi)那本書，把視線輕落于一個(gè)段落上“如今再去看以前的文字，總是矯情多余，而在當(dāng)時(shí)，卻是真情實(shí)感所寫下，我們只能如此解釋，在成長(zhǎng)中，我們被世事敲打，而當(dāng)年如時(shí)光斷裂般的聲音，終究在我們心中成為了永遠(yuǎn)的回聲，年華里，我們失去的是一種心情。”我只是睜睜地看著，我的感受如被一箭射中般無(wú)處隱藏，我的淚從眼眶直直落下，我慌忙去擦拭，這話說(shuō)得簡(jiǎn)直就是我的心，原來(lái)，我失卻的，是時(shí)光的心情，我往下看去“所以，我想祝福每一位在文字中成長(zhǎng)的孩子，你們終究會(huì)找回對(duì)文字永恒的愛(ài)。”我忙翻回扉頁(yè)，這是一位女作家寫的書，她的文字就這樣在不經(jīng)意間，裝點(diǎn)了我的路，改變了我，我重拾起文字。
我合上書，向家走著，想起一個(gè)個(gè)夏夜，我曾怎樣寫下最初的一字一段，她的文字又即將是我新篇章的開(kāi)始。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇19
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)陶陶……”好像是受了歌曲的蠱惑，很長(zhǎng)一段時(shí)間我看著每天的日落日升，心里總會(huì)涌動(dòng)著一種說(shuō)不清的滋味，不斷祈禱著太陽(yáng)走得慢一點(diǎn)，月亮來(lái)得晚一些，我可以盡情地玩耍，在爸爸媽媽的庇護(hù)下撒嬌，做個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的孩子……
直到有一天，一場(chǎng)肆虐的雨不期而至，她出現(xiàn)在雨中，改變了我的想法。
那天，我正在上最后一節(jié)課，天空積蓄了一個(gè)下午的憤怒終于暴發(fā)了，先是轟隆隆一個(gè)雷從頭頂炸開(kāi)，接著大雨夾著颼颼的冷風(fēng)傾瀉而下，只一會(huì)兒，透過(guò)模糊的窗已看不清外面哪兒是房子，哪兒是樹(shù)。我的心被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨攪得七上八下，要知道爸爸前兩天出差了，媽媽還在上班呢，我該怎么辦呢？下課的'鈴聲驟然響起，同學(xué)們的家長(zhǎng)早已守候在門口，看著他們一個(gè)個(gè)被接走了，我茫然望著眼前的雨簾，一陣風(fēng)裹著雨從身邊掃過(guò)，一陣涼意從心底散開(kāi)。
還會(huì)有奇跡嗎？我正黯然地想著，視線里已閃出一個(gè)熟悉的身影——媽媽！沒(méi)錯(cuò)，是媽媽！“媽媽”我禁不住大聲叫了出來(lái)，興奮地跑過(guò)去拉起媽媽的手，一抬眼發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已濕了大半，看著媽媽狼狽的樣子，突然鼻子酸酸的。
“我們回家吧！”媽媽摟著我的肩膀，歪著頭緊緊地貼著我的臉，顧不得掃過(guò)來(lái)的急雨。哦，“媽媽”，我在心里輕聲呼喚著，我已經(jīng)和您一樣高了啊，可是當(dāng)暴雨襲來(lái)，我卻要躲在您用力撐開(kāi)的傘下，讓您單薄的身軀為我遮風(fēng)擋雨……
感受著媽媽的體溫，在回家的路上，我知道，從此，我將不再拒絕長(zhǎng)大。“長(zhǎng)大吧，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”我向著自己呼喊，長(zhǎng)出男子漢強(qiáng)壯的臂膀，長(zhǎng)出男子漢堅(jiān)韌的意志，在以后的日子里，為媽媽分擔(dān)生活的風(fēng)雨！
她改變了我優(yōu)秀作文 篇20
朋友，你的笑容如茉莉，觸及了我內(nèi)心最柔軟的那部分。感謝你，珍重。
——題記
窗透初曉，日照西橋，云自搖，獨(dú)自坐在湖邊，望良辰美景應(yīng)佳人，卻深深的嘆息——哎，我大概不屬于這里。
我是一個(gè)憂郁的女孩，我不會(huì)去打開(kāi)心扉，和別人談天說(shuō)地，可我卻獨(dú)愛(ài)雨天，愛(ài)她那憂郁的氛圍，愛(ài)她那淡雅的清香。也許，就是應(yīng)為這樣，文字成了女孩施展拳腳的天地。我曾經(jīng)飽讀詩(shī)書，就是這樣，我在別人的建議下，投了稿。
一天過(guò)去了，一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，卻還是沒(méi)有收到報(bào)社的來(lái)信。
那一天，我獨(dú)自一人坐在大堤上，在思索為什么他們不欣賞我的文筆，這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，回頭看，原來(lái)是曉寧，她與我并肩坐下，微笑著說(shuō)：”淑敏，我將要移民國(guó)外了，你要記住，我永遠(yuǎn)與你同在。以后，你要結(jié)識(shí)更多的朋友，你一定要敞開(kāi)心扉，抒發(fā)內(nèi)心的情感，你更要快樂(lè)。“說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去，望著她離開(kāi)的身影，我不禁潸然淚下，我不想失去她。
我開(kāi)始發(fā)奮讀書，我努力汲取書中的`養(yǎng)料。就這樣，一天過(guò)去了，一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，當(dāng)我再次站在信箱前，多了一份淡定與從容，卻少了一份稚嫩與輕浮。
一個(gè)星期過(guò)去了，我接到了報(bào)社的來(lái)信，我的文章被錄用了，我笑了，如金色的向日葵般燦爛，我想起了曉寧，可她卻已離我而去，我想起了曉寧對(duì)我說(shuō)的話，從那以后，我變了，變得活潑開(kāi)朗，我有了許多朋友，卻永遠(yuǎn)忘不了曉寧。是的，他改變了我的一生。
感謝你，朋友，珍重。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇21
人生就如同一條漫長(zhǎng)的路，每個(gè)人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵(lì)你，支持你；漸漸地他們抵不過(guò)歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一抷黃土。這一路上，你經(jīng)歷過(guò)得與失，悲與樂(lè)，一步步成長(zhǎng)，倒也不枉在這人世走一遭。
她離開(kāi)的安祥，沒(méi)有經(jīng)歷病痛的折磨，亦沒(méi)有什么突出其來(lái)的災(zāi)禍，只是年歲已高，到了老去的年齡。可是太婆離開(kāi)快一年了，我卻總是回想起她在世的時(shí)光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經(jīng)意間閃著它的光芒。
“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說(shuō)話，聽(tīng)她聊聊她那個(gè)年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個(gè)熟悉的身影。“琪琪來(lái)了，你這就有多少天沒(méi)有來(lái)看太婆了，讓太婆好想你呦。”“我這不來(lái)了嘛。”說(shuō)著我攙著太婆的手坐下，親昵地抱了抱太婆，太婆也被我的舉動(dòng)樂(lè)得合不攏嘴。那一刻的時(shí)光似乎被拉得無(wú)限長(zhǎng)，滲透到了我的記憶深處。那時(shí)我還是一個(gè)天真，不知離別之痛的.孩子；那時(shí)的我還是個(gè)可以依偎在太婆懷里的幸福女孩。
夏天的雨來(lái)得總是那么令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢(mèng)中的我，帶走了最愛(ài)我的太婆。淚，無(wú)聲落下，夾雜著雨水，流進(jìn)我的口中，那時(shí)苦澀的味道。因?yàn)檫@雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒(méi)法去送太婆最后一程，我心有不舍，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內(nèi)心竟是那樣冰涼，亦是那么堅(jiān)定。我在心中暗暗發(fā)誓，此后，我一定好好愛(ài)我身邊的人。那一刻，我長(zhǎng)大了。
太婆的離開(kāi)，改變了我，讓我從一個(gè)不諳世事的小女孩一下成為懂事能干的好孩子。這過(guò)程中的感受，似乎只有自己才能體會(huì)到。如果可以，我多想繼續(xù)做依在太婆懷里的那個(gè)小女孩，可以無(wú)憂無(wú)慮地幸福的生活下去……
她的離開(kāi)，改變了我，讓我成長(zhǎng)。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇22
她是誰(shuí)？那個(gè)能把我改變的人會(huì)是誰(shuí)呢？她只是一個(gè)一周歲零二個(gè)月的小女孩，一個(gè)在家里整天和玩具打交道的小家伙，一個(gè)只會(huì)把家里搞得一團(tuán)糟的`小淘氣。但我卻深深地被她吸引了，這是為什么？
以前，我家只有兩個(gè)小女孩，可有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張化驗(yàn)單，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽懷孕了。我當(dāng)時(shí)很生氣，爸爸媽媽已經(jīng)有了我們兩個(gè)女兒，怎么還要再生，要是那個(gè)小孩出生了，肯定會(huì)分掉爸媽對(duì)我們的愛(ài)。可我和爸媽不說(shuō)這事，把不愉快放在心里。
后來(lái)，媽媽生下了一個(gè)女孩，我再也不愿意和媽媽說(shuō)話，甚至也看也不看這個(gè)小妹妹一眼。很多人都問(wèn)我：“你們家到底有幾個(gè)小孩？”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我就受不了，它給我?guī)?lái)的打擊很大，我很郁悶。我回家生氣地問(wèn)媽媽：“你為什么要把她生下？”我從沒(méi)想過(guò)原因竟然會(huì)是這樣：是爸爸和奶奶堅(jiān)持要媽生孩子，他們想要個(gè)男孩。我聽(tīng)了媽媽的解釋，并沒(méi)有原諒媽媽，但也沒(méi)有更怨恨媽媽，而是繼續(xù)默默地生活……
大約到小妹妹五個(gè)月大的時(shí)候，我從沒(méi)抱過(guò)她。有一次，她睡在床上，我無(wú)意間瞥了她一眼，發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我笑，好象在叫我姐姐呢。也許是她純真無(wú)邪的笑吸引了我，我漸漸地喜歡上了這個(gè)淘氣的小家伙。只要看見(jiàn)那張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，我的心里就充滿了無(wú)限的溫暖。我這個(gè)心里占滿自利的人，突然明白：既然她來(lái)到了這個(gè)世上，就該好好對(duì)她。我知道了什么是親情，什么是血緣，內(nèi)心充滿了愧疚，也充滿了對(duì)小妹妹的愛(ài)憐。
回想從前的我，我是那么的自私，那么嬌氣，但自從她來(lái)到了這個(gè)世上，我就變了，變得懂事了，變得會(huì)關(guān)愛(ài)他人了。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇23
一陣風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，在風(fēng)的叮嚀聲中我想起了一個(gè)人……
她，是一個(gè)普通的女生，在大家眼里普通得不能再普通的女生：一支“馬尾”，一個(gè)深藍(lán)的頭花扎在上邊，發(fā)梢凌亂著；永遠(yuǎn)穿一件素色的上衣，下面便是一條藍(lán)色的布裙，一雙根本不搭的球鞋。這就是她，風(fēng)一樣平凡的女孩。可又是如此的不平凡——是她改變了我，改變了我人生的方向……
去年夏天的七月中旬，她搬到我奶奶家的后院，住在那個(gè)剛出租的房子里。我們毫無(wú)準(zhǔn)備地成了鄰居。之后，我聽(tīng)說(shuō)她與我同齡，在同一所小學(xué)念書。雖然在學(xué)校里碰到幾次，可還是陌生地擦肩而過(guò)。我們就如生人一般，卻又比生人有了近一層的關(guān)系——鄰居。
寒假過(guò)后，我們都忙于準(zhǔn)備考初中。老師沒(méi)完沒(méi)了地延時(shí)，沒(méi)完沒(méi)了地補(bǔ)課，讓我們更是沒(méi)有機(jī)會(huì)碰面，大家都陷入復(fù)習(xí)迎考中。直到有一天早上，我們?cè)谠鹤永锵嘤觯攀钦嬲饬x上的接觸，是她先動(dòng)的“口”。
之前，我考了三所杭州的初中。其中有一所中學(xué)錄取了我，而我心儀的是另一所環(huán)境比較好的`中學(xué)。父母和我為要不要去這所學(xué)校上學(xué)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。那晚，大家議論得很大聲，似乎她也聽(tīng)到了。早上，我剛出門便看見(jiàn)了她。她手中捏著一張紙，好象已經(jīng)等了許久。眼神怯怯地看著我，有點(diǎn)緊張。“早！清清！”她叫著我，我一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙也向她問(wèn)好，她把紙片往我手中一塞，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
我疑惑地打開(kāi)那張紙：紙的周圍有著精致的印花，中間一行行小巧的字告訴了我昨晚她聽(tīng)見(jiàn)我們家“爭(zhēng)執(zhí)”的感想。上面寫了很多，大致內(nèi)容是她想勸我去上那所錄取我的中學(xué)。她說(shuō)能考上杭州的初中，能到省城去念書是多么幸福的一件事啊。在她眼里，我考上的那所學(xué)校簡(jiǎn)直就是天堂，她想不出我還有什么好不滿意的。她羨慕我能考上，家里又有錢供得起……
放學(xué)后，我向奶奶打聽(tīng)她家的情況。這才知道，她是農(nóng)村上來(lái)的孩子。成績(jī)一直不錯(cuò)，在班里數(shù)一數(shù)二的。她也去考了錄取我的那所學(xué)校，當(dāng)然也錄取了，而且分?jǐn)?shù)要高出我好多。可是那高昂的學(xué)費(fèi)打碎了她去省城念書的夢(mèng)想，她只有選擇放棄。小學(xué)畢業(yè)后她只能回鄉(xiāng)下念初中了。
我怔了一下，眼里澀澀的，腦子里又浮現(xiàn)出她怯怯的表情。
之后，我當(dāng)然去了那所錄取我的中學(xué)。而她卻消失了，回了鄉(xiāng)下。呵！這個(gè)只和我說(shuō)了幾句話的女孩。她似一陣風(fēng)，來(lái)得輕悄悄的；她又似一陣風(fēng)，走得不留一絲痕跡。她卻改變了我，改變了我的選擇，改變了我的方向。
現(xiàn)在，我在這所學(xué)校已經(jīng)半年多了。我覺(jué)得很好，父母也夸我懂事多了，能干多了。謝謝你啊，女孩。我一直不知你的名字。若你愿意，請(qǐng)讓我叫你“風(fēng)”吧。淡淡的風(fēng)，平凡的風(fēng)……
那個(gè)激勵(lì)我的“風(fēng)”，那陣樸實(shí)、平靜的風(fēng)，你過(guò)得好嗎？我好想你……
她改變了我優(yōu)秀作文 篇24
她總是那么自然，她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對(duì)著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個(gè)害羞的女孩，好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無(wú)聞，總是把事藏在心底。其實(shí)我總是羨慕她那種由內(nèi)而外的自然。
記得那次，是一個(gè)無(wú)比情朗的天，我與以往一樣獨(dú)自在那個(gè)熟悉的角落。是她的課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個(gè)老師，她的自然讓我羨慕，她的美麗讓我欣賞，她的不偏愛(ài)更加讓我對(duì)她無(wú)比的尊敬。叮叮……上課了。她大步走進(jìn)來(lái)又很自然地向我們打招呼。
“今天，我們來(lái)上節(jié)有趣的自我介紹課。”老師溫和地說(shuō)。我是第一號(hào)，所以從我開(kāi)始。我慌張地站起來(lái)，低著頭沉默著。老師對(duì)我說(shuō)“自然點(diǎn)同學(xué)，這是你的舞臺(tái)，想說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)，老師鼓勵(lì)你。”我……我……我是一個(gè)內(nèi)向的人，請(qǐng)，請(qǐng)同學(xué)們，多多包容我，希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師，在以后的下課十分鐘，總與我閑聊，是她告訴了我要銳變，是她然我與同學(xué)的關(guān)系變得自然。我更加的`敬佩她，喜愛(ài)她。
我真的變了，變的外向，在課堂上我的思維活躍，老師同學(xué)們都喜歡我，喜歡與我交談。我敢在講臺(tái)上大聲說(shuō)話，連主持節(jié)目時(shí)也總是推薦我。
我從內(nèi)而外的改變。我永不忘記她的鼓勵(lì)，她的微笑，她是永遠(yuǎn)的在我心中，在我心中生根發(fā)芽。
她改變了我優(yōu)秀作文 篇25
太陽(yáng)高照，照得那么燦爛，天空蔚藍(lán)，藍(lán)的那么舒暢，可我的心情可沒(méi)有它們那么燦爛舒暢——?jiǎng)偤偷艿艹惩昙艿奈遥馃谜咴趯挸ǖ拇蠼稚仙⑿臏缁稹Ｓ魫灥奈掖蛩闳ヅ笥鸭伊奶臁?/p>
“篤篤篤……”我來(lái)到了她家，禮貌性的敲門：“小倩，你在家嗎?”“來(lái)了!”清脆的嗓音傳了出來(lái)，她笑著打開(kāi)門，拿出一雙家居拖鞋，以開(kāi)玩笑的口吻問(wèn)我：“啥風(fēng)把你這一尊這么大個(gè)的佛給吹來(lái)了?”我一邊換鞋，一邊告訴她：“心情不好，來(lái)給你開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。”小倩一笑：“進(jìn)來(lái)吧!小星!給這位姐姐倒杯橙汁!”我坐在沙發(fā)上，問(wèn)她：“呦!你弟弟這么聽(tīng)你話!”她驕傲一笑：“那當(dāng)然了!”我撇撇嘴：“我弟啥時(shí)能讓我像你這么N瑟……”正說(shuō)著，小星端著一杯橙汁，放到我面前：“姐姐你喝。”“謝謝!”我望著這個(gè)禮貌的小弟弟，滿臉羨慕嫉妒恨……小星乖乖坐在小倩旁邊，換成我弟，哪能像他那么安分?!
“姐姐，我剛剛看到你房間里有一個(gè)汽車模型，能借我玩嗎?”小倩摸摸他的頭：“去吧!”我從來(lái)不喜歡別人碰我的東西，特別是弟弟，可是看到這一幕，我心里的`漪漣一波一波的漾起……我若有所思地走在路上，想著小倩對(duì)小星態(tài)度，我忽然覺(jué)得我多么可惡，為了一點(diǎn)小事和弟弟大發(fā)雷霆……
回到家里看見(jiàn)弟弟悶悶不樂(lè)地看電視，我嘻嘻一笑，悄悄走近他，一下抱起他轉(zhuǎn)了兩圈，又坐了下來(lái)，弟弟驚恐地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?你又要整哪樣?”“不整哪樣，來(lái)給你道個(gè)歉的。”
“真的?”
“像假的嗎?”
“像。”
“……”
多謝了，小倩!你的舉動(dòng)，改變了我的臭脾氣，謝謝!
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