讀《三十六計》有感作文900字
《三十六計》是我國古代一部講述戰爭謀略的智慧讀本。其中包括六套計謀：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每套計謀中有具體介紹了六個計。翻開目錄，我就被勝戰計的第四計——“以逸待勞”深深地吸引了眼球。
“以逸待勞”的原文是“困敵之勢，不以戰，損剛益柔”，意思是“迫使敵人陷入困境，不用與他相戰。堅守防線，造成其疲倦，即可創造優勢”。這個計記敘了春秋末期李牧守邊關的經典戰例。李牧是當時趙國的將軍，被趙王派遣至雁門郡（今山西代縣）抵抗匈奴的襲擊。
李牧到達營地后，積極備戰。他善待士兵，所收賦稅皆供士兵消費；他狠抓業務，組織士兵訓練騎馬射箭；他還重視并開展情報工作。經他訓練的部隊，作戰素質高。每當匈奴入侵搶掠時，他就命令部隊“堅壁清野”。匈奴無法搶奪關內的任何物資，落得個勞民傷財。同時，趙軍卻毫發無損，保存了實力。久而久之，匈奴就自認為趙軍不會戰。而掠奪之心不死，入侵之舉未曾停歇。
多年之后，令匈奴“料想不到”的事情終于發生了。這就是雁門郡大捷。這一年，匈奴舉兵來犯，李牧出其不意地巧布妙陣，手下的將士也要與匈奴決一死戰。結果守關將士一舉打破匈奴，關內百姓如離水火，重獲新生。此后十多年，趙國的邊關安寧無事。
看完這一則故事，我聯想到自己已經上初三一個月了。初三是初中的一個總復習的學年。初三的課程進度要比以前快，為的是下學期能有充分的時間去復習備考。因為我做作業的效率要比同學們高，每天都會擠出更多的時間來自習。所以，我要提前復習：語文、英語每天復習各20分鐘;政治、歷史每天復習各10分鐘。這樣我就能事先完成部分復習任務，在下學期總復習來臨時，能有更多的時間，全科并進，備戰中考。中考是我們都要面臨的“大戰”，勝敗就看對策了。就像是故事中的御敵之術，我將運用“損剛益柔”提前復習，分科復習，避免考試前幾個月的各科混戰。
“以逸待勞”是《三十六計》中的一部分，勝戰計中的一計。在《三十六計》中，有如此眾多的計謀，可見此書之價值啊！并且《三十六計》原為兵書，今日卻能拓展應用于廣泛的領域，為人們提煉黃金法則，幫助人們悟出人生的智慧點滴。這真是一本具有現實意義，富有生命力的啊！
朋友，我建議你去用心看一看《三十六計》吧！
【讀《三十六計》有感作文900字】相關文章：
讀《三十六計》有感04-19
讀三十六計有感02-14
讀三十六計有感5篇02-15
三十六計作文04-22
《三十六計》讀書心得02-16
三十六計讀后感01-18
《三十六計》讀后感02-05
三十六計的讀后感04-10
三十六計700字作文10-10
三十六計讀后感范文03-22