傳承我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任作文850字
如果我們每個(gè)中國(guó)人都承擔(dān)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任，我們中國(guó)必將以嶄新的姿態(tài)屹立于世界文化之林。
中國(guó)的古典詩(shī)詞是寶貴的文化瑰寶，我們?nèi)舨槐M到傳承的責(zé)任，“上對(duì)不起先人，下對(duì)不來(lái)者。”已89歲的葉嘉瑩教授，為了傳承的'責(zé)任，依然在三尺講臺(tái)上默默耕耘，她在黑板上書(shū)寫著對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，盡著傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
葉嘉瑩教授的舉動(dòng)使我想到了“漢字危機(jī)”。
現(xiàn)代社會(huì)，由于電腦的普及，越來(lái)越多的人用鍵盤打字，而他們的手寫能力卻在不斷下降，許多人認(rèn)為自己的文字功底還不錯(cuò)，在鍵盤上打字如飛，手寫機(jī)會(huì)越來(lái)越少，常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象，字也沒(méi)有以前寫得漂亮了，流傳了幾千年的漢字文化在人們的筆尖下變得陌生、躊躇起來(lái)。我不禁想問(wèn)：“我們中國(guó)人這是怎么了？”“漢字危機(jī)”時(shí)代來(lái)臨了。
就在人們驚呼“漢字危機(jī)”來(lái)到的時(shí)候，河南衛(wèi)視“漢字英雄”從喧囂中突圍而出，毅然承擔(dān)起傳承中華漢字文化的使命。在這以后，中央電視臺(tái)科教頻道推出“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”，引起了人們對(duì)漢字應(yīng)用和文化傳承的關(guān)注，它以一種單純、簡(jiǎn)樸的方式，吸引觀眾一起參與。讓觀眾領(lǐng)悟、感受漢字之美，重視中國(guó)傳統(tǒng)文化。隨后，各家電視臺(tái)紛紛參與進(jìn)來(lái)，一起承擔(dān)起傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
更讓人叫絕的是，在“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”之后，“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”再次上映，不必說(shuō)每一期選手們的精彩表現(xiàn)，也不必說(shuō)觀眾在欣賞每一期節(jié)目的過(guò)程中感受到的中國(guó)成語(yǔ)的悠久歷史，單是每期節(jié)目嘉賓評(píng)審的細(xì)心評(píng)論，就讓人受益匪淺。大家都知道的著名作家畢淑敏就曾在“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”上表示：準(zhǔn)確地把握成語(yǔ)的內(nèi)在含義，才是繼承和使用成語(yǔ)最好的方式。
我們是普通的中學(xué)生，去不到“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，更沒(méi)有能力參加“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”，但我們可以從小事做起，從自己做起，比如：在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在書(shū)本上認(rèn)真寫好每一個(gè)漢字，在閱讀時(shí)，認(rèn)真品味每一個(gè)優(yōu)美的詞句……。這些，都能為傳承中華傳統(tǒng)文化盡一份力呀！
傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，不只是葉嘉瑩的責(zé)任，不只是幾家電視臺(tái)的責(zé)任，更是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
【傳承我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任作文850字】相關(guān)文章：
我們的責(zé)任英語(yǔ)作文范文11-21
責(zé)任讓我們醒悟作文05-27
我們的責(zé)任作文（通用38篇）04-12
孝道的傳承作文03-07
文化傳承的作文05-28
孝道傳承作文08-15
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文08-20
傳統(tǒng)文化的傳承作文02-23
傳承作文600字01-12
傳承長(zhǎng)征精神作文09-17