學習八禮四儀有感作文
我們中華民族素來就是個文明禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，這是華夏兒女代代相傳的美德。我們學校大力開展學習“八禮四儀”活動以來，讓我更多的感受到我們校園的禮儀美景。
當你用明亮的眼睛看我們美麗的校園時，你會發現校園的美麗景色。清晨，當你邁著輕快的腳步踏進美麗的校園時，道路兩旁的香樟樹會嘩啦啦地為你唱歌，當你下課時，來到紫藤長廊，便可以欣賞到美麗的紫藤花，當你在活動課時，你可以來到操場活動，這里充滿了同學們的歡笑聲和笑語，大家盡情享受童年的歡樂美好時光。在這詩意濃郁、文化底蘊深厚的校園，作為一名小學生的我們，應該文明謙遜，彬彬有禮！
文明在我們校園里隨處可見。教師節里，一束鮮花映襯出了我們燦爛的笑臉；一張張賀卡融進我們一片稚嫩的愛心；一次精美的作業滲透著我們的童真。教室地上，同學的鋼筆掉了，有一雙手正在輕輕的`撿起并放到文具盒里；教室里有紙屑立刻被拾到垃圾簍里；操場上，一位低年級的小同學正追著一張廢紙，風兒把紙片輕輕吹起，落下，又吹起，小女孩堅決不放棄，終于追到了，小臉燦爛如花；雨中，幾名少先隊員不顧雨點逐漸增大，正在把國旗慢慢地降下；捐款箱邊，一位位同學掂起腳尖盡力的夠向捐款箱，他們想把自己的一份愛心傳遞給災區人民……在這美麗的壩小校園里，文明之花到處開放，我們為之欣慰。當然，我們身邊也有不文明的行為，下樓梯時，有人推推搡搡，不顧同學是否安全，閱覽室里有人故意嘰嘰喳喳，打擾別人閱讀，看到小同學跌倒，有人不聞不問，上公交車時，蜂擁而上……所有這些，讓我們感到心寒。
學習“八禮四儀”后，讓我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們攜起手來，從生活中點滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長，讓文明激勵著我們做一個文明的人！
●作文點評：
作文內容是敘述和描繪校園內文明禮儀的美好情形，但作文題中的副題“學習八禮四節有感”，是議論文題目，與內容不相配。
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