美的時(shí)光作文
閑暇之余,拾揀歲月美的剪影,用碎片拼湊記憶。

清晨,起床鈴聲響起,我努力地睜開(kāi)眼,又迎來(lái)了嶄新的一天。我迅速起床穿衣洗漱,然后箭一般地沖向教室。老遠(yuǎn),一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲就已漫入我的耳蝸,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”“屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》”,早起的同學(xué)有的在背課本上的古詩(shī)詞,有的在背《朝讀經(jīng)典》,有的在記各門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。很顯然,他們讀得很認(rèn)真,也很帶勁兒,仿佛不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字。我悄悄地溜進(jìn)教室,也大聲地讀了起來(lái),聲音很快被教室內(nèi)的聲浪淹沒(méi)了。朝讀的時(shí)間是最令人興奮的,每一個(gè)音符仿佛化作一句句詩(shī)詞、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)注入到我的血液,我喜歡這樣忘情的讀書(shū)氛圍。
吃完早餐,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室,開(kāi)始每天的練字課,雖然十分鐘稍稍顯得有點(diǎn)短,但絲毫不影響大家對(duì)練字的'熱情。我也坐在座位上,拿起鋼筆,抽出字帖和練字本,筆尖在田字格中一筆一畫(huà)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正的漢字。那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了,教室里沒(méi)有任何喧鬧,也沒(méi)有其他雜音。有的字雖然寫(xiě)的不美觀,但大家這樣做事的態(tài)度讓我相信,過(guò)不了多久,我們的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)大幅度提高。練字的時(shí)間讓人沉靜,紙上的漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上飛舞,舞出漢字千年的魅力,我喜歡這樣寧?kù)o的練字時(shí)光。
晚上是自習(xí)課,大家都在各自忙著,或是做數(shù)學(xué)題,絞盡腦汁,低頭沉思;或是細(xì)聲請(qǐng)教,耐心地講解,會(huì)心一笑解難題;或是安安靜靜讀課外書(shū),如癡如醉,書(shū)海無(wú)邊,不想靠岸。我喜歡這樣自主的時(shí)間,覺(jué)得這時(shí)候我就是時(shí)間的主人。
時(shí)光靜好,美的剪影形成無(wú)數(shù)個(gè)集合,在時(shí)光的碎片中整合。
時(shí)光靜好,我在成長(zhǎng)!
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