民強(qiáng)需要春雨作文
老師，如春雨，點(diǎn)滴入土，滋潤了一批又一批的樹苗。千百年來，多少人把老師比喻成園丁，春蠶。雖然“春蠶到死絲方盡”，但老師——這樣一個(gè)神圣的職業(yè)，是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我常常美好的幻想著：將來自己有一批桃李，自己站在講臺(tái)上，像春雨一樣滋潤它們的心田；而它們，就在如饑似渴地吸取知識(shí)；盡管其中會(huì)有一些生命力弱的樹苗，但我一定會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁，為他們除蟲，給他們撐腰。我相信很快，我的桃李就會(huì)滿天下。而他們，也將會(huì)長成一棵棵茁壯的大樹的，捍衛(wèi)在祖國身邊，為祖國撐起一片新的天地。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來。這一切都源于一個(gè)夢(mèng)想，而夢(mèng)想是需要一個(gè)播種人，在他們心里播下夢(mèng)想的種子，并逐漸引導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)他們走向正確的道路，成為真正合格的祖國的人才，而這些人才的培育離不開老師。我如果能盡到一位老師的職務(wù)，看著自己親手栽下的樹苗在為祖國騰飛而奮斗，該是多么幸福啊！
當(dāng)然，如果每個(gè)人都成為了教師，就會(huì)使祖國科學(xué)前線空虛。我們這個(gè)民族必須全面發(fā)展，如果實(shí)在是這樣的的話，我可能會(huì)選擇去當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的科技強(qiáng)盛出謀劃策。我們都是為了中國夢(mèng)，如果已經(jīng)有了很多春雨，我相信祖國就已經(jīng)有了很多棟梁。
不過，教師還是我的夢(mèng)想。只要有干涸的樹苗，我都會(huì)化作春雨滋潤他。中國未來騰飛，我愿“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
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