巧學(xué)分?jǐn)?shù)三年級作文
從小媽媽就教我數(shù)數(shù)1、2、3……一個(gè)數(shù)字對應(yīng)的是一個(gè)物體，我的腦子里已經(jīng)根深蒂固。三年級開始，我們學(xué)到了分?jǐn)?shù)，1／2，3／4，2／5這些分?jǐn)?shù)讓我琢磨不透，很是費(fèi)解。
“媽媽，媽媽，反正超市里的東西都是整個(gè)整個(gè)賣的，我們干嘛要學(xué)分?jǐn)?shù)，那么復(fù)雜�！眿寢屝χf：“走我們?nèi)コ姓艺曳謹(jǐn)?shù)的用處�！痹捯魟偮鋴寢尵屠鹞业氖种北�?xì)W尚超市。超市里的商品琳瑯滿目，媽媽帶我來到了賣水果的區(qū)域，媽媽指著上面的價(jià)格牌：“蘋果6元每斤，那么我們要半斤不就是6×1／2、”媽媽又拉著我來到了蔬菜區(qū)域：“智翔你瞧，土豆是1、6元每斤，那么我要半斤是多少錢？”我頓時(shí)明白了：“是1、6×1／2=0、8元�！眿寢寧е以诔匈I了許多商品，我們滿載而歸，也使我明白了分?jǐn)?shù)在我們生活中的用處。
晚上是爸爸的生日，伴隨著快樂的生日歌，媽媽搬來了燭光閃動(dòng)的生日蛋糕。爸爸吹滅了蠟燭把蛋糕平均切成了8塊，我拿起一塊剛要往嘴里塞，媽媽突然問：“智翔你吃的是這個(gè)蛋糕的幾分之幾呀？”我靈機(jī)一動(dòng)：蛋糕被平均分成了8塊，我吃了一塊，當(dāng)然是1／8了。“媽媽我吃了1／8塊蛋糕呀！”“哈哈哈，我們的小家伙終于明白了分?jǐn)?shù)的含義，快給爺爺奶奶各送1／8，給妹妹送2／8去，最后我們還剩下多少？”我腦子里迅速盤算著：1-1／8-1／8-1／8-2／8=3／8、“哈哈，我們還剩下3／8，媽媽你考不倒我了！”
我在實(shí)際生活中體會(huì)到了分?jǐn)?shù)的妙用，在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)到了分?jǐn)?shù)的巧用。同學(xué)們不要怕學(xué)分?jǐn)?shù)哦，其實(shí)只要真正了解了分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)并不難學(xué)哦。
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