合理安排時間四年級作文
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾推廣“優(yōu)選法”和“統(tǒng)籌方法”。今天我遇到的這道題就是日常生活中的“最優(yōu)化”問題，即合理安排時間。
題目是這樣的：星期天，小明家來了客人，媽媽叫小明給客人燒水沏茶。小明開始做事，洗水壺用1分鐘，燒開水用8分鐘，洗茶壺用1分鐘，洗茶杯用2分鐘，洗茶葉用2分鐘，沏茶用1分鐘。請問小明花多長時間才能盡快讓客人喝上茶？
一開始，我覺得這道題特別簡單：小明需要做六件事，其中燒開水需要用8分鐘，而其余五件事加起來才需要7分鐘，這樣不就至少需要花8分鐘嘛！于是我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了之后笑了笑，沒有評價，只是叫我將題目中小明做的事情再認真讀一遍。
我一字一字地讀了起來，邊讀邊思考，當讀到最后一個字的時候，我一下明白了：燒開水需要用水壺，所以洗茶壺的一分鐘不能算在燒開水的8分鐘里，另外沏茶需要用燒好的開水，所以沏茶的1分鐘也不能算在燒開水的8分鐘里。小明可以按照這樣的順序做事：洗水壺
—燒開水（洗水壺、洗茶杯、西茶葉）—沏茶。我立刻在本子上寫下了正確的算式：1+8+1=10（分鐘），媽媽看我的解答，朝我豎起了大拇指。
通過這道題，我知道了要將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識更好地運用到生活中去，必須學(xué)會統(tǒng)籌安排，盡可能地優(yōu)化組合，少用時間。
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