逆光作文1000字
泛紅的湖面層層漣漪，一圈又一圈散開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)漸落下來(lái)。天與誰(shuí)交匯，呈現(xiàn)出一片紅色。那時(shí)候的我們奔跑在山澗，總是那么的自由自在。 童年時(shí)的笑聲連同眼淚也一同湮沒(méi)在了這片土地上。 還記得我們一同堆積的城堡。 還掩埋下了我們的記憶。 雖然此地沒(méi)有城市的喧囂，但是回蕩在山谷里的歌聲卻久久蕩漾。后來(lái)一同在稻田里吹著縷縷的秋風(fēng)，看著天空臨走的雀鳥，你莞爾笑了，笑得很燦爛。昔日，陽(yáng)光照進(jìn)那簡(jiǎn)陋的教室里，如此明亮。窄小的操場(chǎng)上紅旗依舊飄揚(yáng)，同學(xué)們都奔跑在跑道上，那逝過(guò)的身影很快。很久以后，課室里的我們，書桌上的書多了，下課埋頭的不知是我，還有所有的同學(xué)。 因?yàn)楫?dāng)時(shí)的孩子都有夢(mèng)想。 就是離開(kāi)這片讓人熱血沸騰的土地。 正式走向城市里。
我們都去了，初到深圳，天色已晚。霓虹燈在街上閃爍著，我們的眼睛不停地環(huán)顧四周。尋找著周邊熟悉的身影。或則是一個(gè)人，一個(gè)物。月光照在身上更加顯得幽靜，后來(lái)我到了學(xué)校讀書，那個(gè)學(xué)校很大，操場(chǎng)也很廣，依舊也有許多的身影從操場(chǎng)上閃過(guò)。我不顧太多也和你一起奔了過(guò)去，這是我在這個(gè)學(xué)校留下的第一個(gè)腳印。 課桌。書本。操場(chǎng)。食堂。 每一樣都很喜歡，都有一種看上則喜歡上這個(gè)地方的感覺(jué)。 哎，后來(lái)我的衣食住行樣樣都有很大的變化。喜歡在下課坐在椅子上，拿出一張淡黃的紙張，筆尖在上面輕輕地點(diǎn)著一筆，兩筆。然后寫著自己喜歡寫的字，再畫上一兩個(gè)小圖片，有時(shí)也會(huì)用彩色筆在紙張的上涂涂顏色，這樣看上去卻能顯出一種美。 我們都漸漸地喜歡上了在學(xué)校的天臺(tái)上面閑聊，看遠(yuǎn)方的綠，那綠色很艷也特別濃。最后你突然問(wèn)我。 你的夢(mèng)想是什么。 我說(shuō)我的夢(mèng)想是制造家。 能夠制造很多很多的快樂(lè)。 你又笑了，這是我見(jiàn)到你第二次的笑容。而我問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，你卻說(shuō)你的夢(mèng)想是接受你營(yíng)造的快樂(lè)氣氛。你說(shuō)完的時(shí)候我也露出了笑容，是靦腆的笑容。 你我就這樣，常常穿著白色的短袖校服和黑色長(zhǎng)褲站在天臺(tái)上，依靠在欄桿旁，那時(shí)就只有你和我兩人。 你說(shuō)你現(xiàn)在的喜好開(kāi)始轉(zhuǎn)移，漸漸地就形成了那種相反的趨勢(shì)。 在逆光的日子里，我們很少相遇。 那個(gè)時(shí)候我們并不小，都是十三歲的孩子。 那次在飯?zhí)茫铱匆?jiàn)了你，于是和你坐在一起吃完飯。
那天晚上我們吃飯吃了很長(zhǎng)時(shí)間，但絕大部分時(shí)間都在聊天，談著我們以前的時(shí)間，而現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。記得上次聽(tīng)她媽媽說(shuō)我們都是小孩子，很多事情都不直到。可是現(xiàn)在我們感覺(jué)自己長(zhǎng)大，可以獨(dú)立了。而她卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是經(jīng)常見(jiàn)到她下課在日記本里寫著什么，我并沒(méi)有過(guò)問(wèn)很多很多。 逆光。那不是美。 可是到了后來(lái)，我依然仍不住了。 我下課走到她的面前要求她拿出日記本。 但是她沒(méi)有執(zhí)著不讓我看。 我打開(kāi)里面一看。 上面寫著： 我們永遠(yuǎn)都是孩子。 天真可愛(ài)的孩子。 在逆光的瞬間， 我屏住了呼吸， 卻抓不住你的身影。 我們都是好孩子。
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