洗碗記一年級作文
晚上吃過飯，媽媽對我說：“寶貝，媽媽今天累極了，你洗碗吧。”“好的。”我痛快地答應了。
我洗碗的時候，媽媽有點不放心，走過來看我怎么洗碗。
我認真的洗著碗，媽媽看了一會說：“不錯，要記著把碗的外邊也洗洗，最后里外再沖沖水。”我按著媽媽的要求又洗了一遍，果然做得很好。
我沖洗碗的時候，一手在水管開關上，一手拿著碗，里邊沖洗完關一下水管，再沖外邊。媽媽說：“你可以不關水管，洗得更快。”我說：“這樣可以節約水，你不是說要過低碳生活，就像校訊通里你講的酒衷豪哥哥和他媽媽勤儉持家，還有小鳥媽媽和小啄木鳥的低碳合約，還有周周妞妞姐姐和媽媽的低碳生活。”媽媽笑了笑說：“做得好。”
我洗完后，媽媽檢查了一遍，有一個碗上有一點不干凈，我又把它沖洗了一下。媽媽說：“洗得很好，以后要再細心點更好。”我點了點頭，下定決心下次洗碗一定要更認真一點。
媽媽的話：
這兩天女兒放假，早上都是讓她洗碗。我上班了也不知她是怎么洗的，總有點不干凈。晚上吃過飯就讓她洗碗，我要看一下，順便再給以指導。
從女兒放碗順序來看，做得很認真，按大小次序排開，端起來就很穩定。
女兒洗碗時水管一直開得很小，知道節約用水，還提醒我要學習校訊通博友們的`低碳生活。洗完碗之后還討論我們以后也要節約用水用電，少喝飲料，購物帶上購物袋等等。看來給孩子講低碳生活的好處及博友們的低碳生活對孩子啟發很大，可貴的是又運用到了生活中。
談論完我們的低碳生活之后，我鼓勵女兒講一講洗碗的過程，女兒不想講，看來不感興趣。我就說：“你可一定要講，小城說雨老師可是覺得你寫的文章比媽媽精彩，每次我發一篇博文，他都要提醒說，如果要孩子寫一下，會有更意想不到的效果，他們都覺得你文采好，等著你的大作呀。(*^__^*) 。”女兒經不起“高帽子”鼓勵，催促我快拿筆記錄，開始了她的“洗碗記”。
記錄完之后，女兒特意讓我寫上：“我在校訊通這個大家庭里過得好快樂。”看來有了博友們的關注，孩子更喜歡校訊通了。在這里，再次謝謝校訊通為我們搭建的綠色橋梁，謝謝博友們的辛勤耕耘，才讓我們欣賞到那么多的美文。
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