有愛(ài)就有希望作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有愛(ài)就有希望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有愛(ài)就有希望作文 篇1
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)震撼世界的8級(jí)大地震發(fā)生在了四川。地震來(lái)得是那樣促不及防，人們沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備，孩子們已開(kāi)始上課，就突然感到大地在動(dòng)搖!那是多么恐怖，不過(guò)10分鐘，汶川一帶就已變成了一片廢墟。昔日林立的高樓，平坦的馬路，鮮艷的花朵……一切都變成了回憶，而曾經(jīng)歡顏的孩子……那可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊，就這樣，離開(kāi)了人世，他們走得那么倉(cāng)促，一句話都來(lái)不及說(shuō)，就只能在天堂遙望痛不欲生的親人了……
人們被震撼了，不論是因?yàn)檫@次地震的破壞力，還是因?yàn)榈卣鸷蟀l(fā)生的感人事跡。電視里開(kāi)始播出抗震救災(zāi)的.節(jié)目，一個(gè)個(gè)義演，一筆筆捐款，一首首詩(shī)歌，一支支歌曲，一篇篇報(bào)道，都是那樣動(dòng)人心魄。我開(kāi)始領(lǐng)悟中國(guó)人有多團(tuán)結(jié)，領(lǐng)悟什么叫做：有愛(ài)有希望，我們?cè)谝黄?
這一刻，眾志成城，千千萬(wàn)萬(wàn)的人們只有同一個(gè)信念——拯救受困群眾，支援四川災(zāi)區(qū)。我們都是中國(guó)人，都是一家人，血脈能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以才會(huì)有希望，正如廢墟下的那個(gè)催人淚下的故事……
地震發(fā)生后，救援隊(duì)伍趕往災(zāi)區(qū)，他們?cè)谕叩[中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)姿勢(shì)奇怪的女子，她雙膝跪地，雙手撐著地面，身體匍匐著，樣子有幾分像古代的跪拜禮。救援人員立馬上前去探她的呼吸，可遺憾的是，她已經(jīng)死亡了，身體已有些冰涼，看來(lái)死亡已有段時(shí)辰。正當(dāng)救援隊(duì)伍準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一名救援人員卻大喊：“你們快回來(lái)，她底下好像還有人!”說(shuō)畢，救援人員就蹲下身子，在女子身下摸索著，很快，他觸摸到了一個(gè)尚有熱度的物體，他急忙把那物體拉了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)被紅帶系住，被子蓋住的團(tuán)。救援人員把帶子解開(kāi)……頃刻間，大家看見(jiàn)了一個(gè)正在酣睡的嬰兒——她的母親用自己的身體護(hù)住了他!救援人員的手由于感動(dòng)而顫抖，他拉開(kāi)被子，想看看嬰兒是否有受傷，卻瞥見(jiàn)了一部手機(jī)，他無(wú)意中按亮了屏幕，竟看到了一條編輯好的信息：“親愛(ài)的寶貝，如果你能夠活下來(lái)，一定要記住：我愛(ài)你!”
那位母親誓死守護(hù)著自己的孩子，最終孩子獲救，她卻離開(kāi)了這美好的人世。
這是個(gè)因?yàn)閻?ài)而出現(xiàn)的“奇跡”，但并非母子之間才有愛(ài)，素昧平生的國(guó)人，同樣可以以支持來(lái)詮釋“愛(ài)”，在此刻，多小的奉獻(xiàn)都是一份支持!
有愛(ài)有希望，我們?cè)谝黄?
有愛(ài)就有希望作文 篇2
有愛(ài)就有希望，只要我們都是中國(guó)人，那一刻我們便都是四川人，那么我們只要盡自己一點(diǎn)微薄的力量，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。我們的同胞就一定能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來(lái)。天災(zāi)無(wú)情人有情。人們都做到了獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，無(wú)論年紀(jì)輕輕的年輕人，還是那兩鬢白發(fā)的老年人，都向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)著，無(wú)論何時(shí)何地，一個(gè)個(gè)顯眼的捐款箱都是滿滿的。
我們的愛(ài)心讓他們克服了災(zāi)難，我們的愛(ài)心同樣也讓他們淚流滿面。中國(guó)有56個(gè)民族，13億人口，在任何災(zāi)難面前，中國(guó)人民都可以擰成一股繩，在古人修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城上讓古人見(jiàn)證我們中國(guó)人民的血，中國(guó)人民的魂，都是一樣的.。中國(guó)人民的心是團(tuán)結(jié)，善良，互助的良好見(jiàn)證。讓藍(lán)天做明鏡，讓海浪做交響。我們中國(guó)人一起高歌，一起瞻望。
有愛(ài)定有希望，為災(zāi)區(qū)失去母親的孩子們，為失去孩子的母親們，為失去丈夫的妻子們，為失去妻子的丈夫們。我們以最崇高的敬意，最深切的哀悼，全國(guó)人民集體默哀3分鐘。對(duì)四川地震災(zāi)害中死者表示哀悼。
在地震中還有一群人，他們默默地工作著，他們就是人民子弟兵，我們的好戰(zhàn)士，解放軍。廢墟中的呻吟，是他們第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難中群眾們的救濟(jì)糧，是他們第一個(gè)發(fā)放!解放軍被人民群眾親切的稱(chēng)為“鐵軍”。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
有愛(ài)就有希望作文 篇3
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，是每個(gè)中華兒女忘不了的日子，就在這個(gè)時(shí)候，四川汶川發(fā)生了高達(dá)8級(jí)的大地震。許多房屋倒塌，許多人民被無(wú)情的壓在下面。北川中學(xué)的兩座教學(xué)樓坍塌了，僅有200名同學(xué)逃生了，其余的人全部遇難。當(dāng)有兩名學(xué)生從教學(xué)樓里逃出來(lái)，當(dāng)他們回頭的時(shí)候，你知道他們看見(jiàn)了什么嗎?他們看到了一些血肉模糊的手和腳在無(wú)力的掙扎，他們想活下去!這次地震不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，還造成了人文損失。許多孩子失去了爸爸媽媽?zhuān)S多老人失去了兒女，他們?cè)诳藓爸趯ふ抑麄兊男睦碓撚卸嗤囱?四川臥龍也遭到了地震，有兩只大熊貓失蹤，許多大熊貓?jiān)诘卣鹌陂g不進(jìn)食，大熊貓可是我國(guó)的國(guó)寶呀!許多人民正在受難，到這是我們應(yīng)該怎么辦呀?
中央財(cái)政已經(jīng)緊急下?lián)艿卣鹁葹?zāi)資金8.6億元，全國(guó)各地、各行各業(yè)也都響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院的號(hào)召，紛紛伸出援手，盡自己最大的努力，支援受災(zāi)地區(qū)。同時(shí)，國(guó)際社會(huì)紛紛就四川地震災(zāi)害向中方表示慰問(wèn)，港澳同胞、海外僑胞也都對(duì)受災(zāi)地區(qū)的情況高度關(guān)注，并正在積極組織募捐。
中國(guó)人民解放軍是人民的軍隊(duì)，在國(guó)家和人民危難之時(shí)總是他們挺身而出，用他們的身軀擋住困難，用自己的生命換取人民的平安。戰(zhàn)士們?cè)?月12號(hào)就到了前線，進(jìn)行支援工作。一位來(lái)自四川的士兵，自己的小兒子好不容易從廢墟里解救出來(lái)，現(xiàn)在正躺在病床上，身為父親的他卻避管自己的小兒子，繼續(xù)去解救災(zāi)區(qū)的人民，他為了國(guó)家而犧牲自己的小家，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)溫家寶總理采訪他的兒子很不恨自己的爸爸時(shí)，兒子說(shuō)，他當(dāng)然不很他爸爸他要向爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要像爸爸一樣當(dāng)一名軍人!
溫家寶總理在地震發(fā)生的第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行支援工作，他把人民的命看的'很重要，他說(shuō)的一句話令我非常難忘：無(wú)論有多困難，我們也要努力，勝利是永遠(yuǎn)屬于英雄的中國(guó)人民的。多么平易近人的溫總理呀，在自己的國(guó)家發(fā)生災(zāi)難的第一刻，已為國(guó)家總理能迅速的趕到災(zāi)區(qū)，多么令人佩服呀!
回顧1976年的唐山大地震，仿佛一場(chǎng)突如起來(lái)一場(chǎng)噩夢(mèng)，美麗唐山一夜之間變成一片廢墟，但全國(guó)人民趕緊支援，經(jīng)過(guò)30年的其心努力，唐山又恢復(fù)了往日的繁華。當(dāng)四川汶川發(fā)生大地震時(shí)，唐山去支援的戰(zhàn)士最多，當(dāng)有記者采訪他們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們說(shuō);“當(dāng)我們受難時(shí)，是全國(guó)人民幫助了我們。現(xiàn)在汶川發(fā)生了8級(jí)地震，該我們?nèi)椭麄兞?”
現(xiàn)在，地震中被救出的人員已有10000多人，可是，仍然還有許多找不到家的人。但是，請(qǐng)災(zāi)區(qū)的同胞們放心吧，世界的人民都牽掛的你們，和你們心連心。支援前線的英雄們也會(huì)努力，把你們的親人早日從困難中解救出來(lái)。因?yàn)椋禾斓責(zé)o情，人間有情。
有愛(ài)就有希望作文 篇4
原來(lái)，世界上還有一中感動(dòng)。可以讓人情不自禁地流淚，那種感動(dòng)的創(chuàng)造者叫做——愛(ài)。沒(méi)有任何詮釋能完整地表達(dá)出愛(ài)，愛(ài)是潛移默化的，一個(gè)人從降生到離世都扎根在內(nèi)心深處的感觸。2013年4月20日，8點(diǎn)02分，四川雅安發(fā)生7級(jí)地震。我們無(wú)法忘記五年前所發(fā)生的一切，無(wú)法忘記那個(gè)生死離別的日子，混雜著悲傷，愛(ài)與堅(jiān)韌的日子。那些日子我們熬過(guò)來(lái)了。但是，五年后，同一個(gè)省份同一場(chǎng)大地震，又來(lái)到我們面前，這對(duì)四川人來(lái)說(shuō)來(lái)得太快，太突然了。剛剛重建的家園沒(méi)了，人沒(méi)了。但我們比想象中的更堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，軍人永遠(yuǎn)是沖在最前面的。在這其中90后的占了相當(dāng)大的比重。他們從廢墟中就出無(wú)數(shù)的生命。放棄了自己的家，堅(jiān)守自己的崗位。
以為年長(zhǎng)的母親，在地震的`時(shí)候，自己都不認(rèn)為能使上的力量，她用手撐起了一百多斤的預(yù)制板，救出了自己的兒子。另一位母親，以弓著背的姿勢(shì)，被坍塌的房屋所掩埋，但她懷中七歲多的孩子卻安然無(wú)恙。媽媽和孩子是多么神奇的組合，有的時(shí)候脆弱無(wú)助，有的時(shí)候又是堅(jiān)韌無(wú)比。
在地震發(fā)生后，大批的志愿者從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。在成都一家醫(yī)藥分公司工作的四川女孩——汪策。她和同伴護(hù)送急需物資到前方，在返回途中，車(chē)隊(duì)在正中懸崖石頭摔落的地段，汪策坐的車(chē)輛被瞬間擊中，她由于肝臟和脾臟受傷嚴(yán)重離開(kāi)了我們。她最后和父母通話說(shuō)，我要去當(dāng)自愿者。在她身上，我們看到了愛(ài)與希望。
有愛(ài)就有希望，只要我們都是中國(guó)人，那一刻我們都是四川人。那么，我們只要盡自己一點(diǎn)兒微博的力量，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，我們的同胞就能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來(lái)。天災(zāi)無(wú)情人有情，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)十三億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何在哪都是可以戰(zhàn)勝的。
有愛(ài)就有希望作文 篇5
“五月十三日，汶川未眠，十二日下午二點(diǎn)二十八被搖醒，空曠的大街，清寞的庭院，被驚恐的人群擠滿，淚眼鎖定在，一堆堆新起的廢墟前，一道飛塵漫漫的風(fēng)景，把親人的音容埋掩，把綿綿親情隔斷”五月十二日汶川的大地震，牽動(dòng)著億萬(wàn)人心的大災(zāi)難，這些由中華民族血肉之情演繹的在地震中發(fā)生的感人故事，這些在地震中失去生命的人，牽動(dòng)著我們的心。
電視節(jié)目中，播放著許多關(guān)于地震的新聞，關(guān)于地震的感人故事：
有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的'姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
有愛(ài)就有希望作文 篇6
愛(ài)，一個(gè)才10 畫(huà)組成的簡(jiǎn)單漢字，卻是建立起和諧社會(huì)的基石。因?yàn)閻?ài)雖然無(wú)影無(wú)形，卻也無(wú)處不在；愛(ài)更是關(guān)心、包容、理解、尊重等一切人類(lèi)最美好情感的代名詞，是使我們的生活充滿活力與朝氣的源泉。
羅劍英，一位普普通通的語(yǔ)文教師，因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，年僅29歲的她卻被無(wú)情的白血病病魔給纏上了。面對(duì)60萬(wàn)的天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)，她選擇放棄了生的.希望——雖然她是多么希望自己能活下來(lái)，希望與自己年僅3歲的兒子一起長(zhǎng)大，但迫于經(jīng)濟(jì)的壓力，她不得不放棄治療。但是這個(gè)偉大的母親，在生命的最后時(shí)刻，卻留給兒子一筆“巨額”的精神財(cái)富——滿腔的愛(ài)：她用母親博大的愛(ài)寫(xiě)下了無(wú)數(shù)封感人的書(shū)信，好讓兒子在每個(gè)生日、每年的“六一節(jié)”、“中秋節(jié)”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物，都能讀到母親“寄”來(lái)的信。
我想，這應(yīng)該就是愛(ài)的力量吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。有了愛(ài)，干涸的心田會(huì)被滋潤(rùn)；有了愛(ài)，生命的火焰會(huì)燃燒得更旺；有了愛(ài)，絕望的家庭會(huì)充滿陽(yáng)光與溫暖；有了愛(ài)，我們的社會(huì)會(huì)充滿感動(dòng)與精彩。
只要我們的生活有了愛(ài)，再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
有了愛(ài)，我們的世界就一定會(huì)更加和諧！
有愛(ài)就有希望作文 篇7
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每一條路都走得很迫切，但是又充滿愛(ài)與希望。如果你真的可以看到他，我想這也是一種很幸福很美好的感受。
也許，我們是剛剛吃完飯沒(méi)有多久，但是現(xiàn)在又感覺(jué)要餓了，其實(shí)沒(méi)有什么的。我們都知道，問(wèn)題從來(lái)都不急于一時(shí)，我們?yōu)榱宋磥?lái)的所有希望，都在努力奮斗。
假如生活還是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，得到了體現(xiàn)。那么那些問(wèn)題，也從來(lái)都不會(huì)難倒他們。
那些歌聲，在生活中不斷流轉(zhuǎn)，可是也只是有心的人，才會(huì)真的'記在心上，這些所謂的結(jié)果，從來(lái)都不是一個(gè)人所珍藏起來(lái)的寶藏。
正如同當(dāng)年，我們?cè)俅慰吹揭粓?chǎng)夢(mèng)，看到一個(gè)人為了一個(gè)結(jié)果，付出了更多。他們所想要的光彩，他們所在尋找的全部希望，都在一次次的奉獻(xiàn)中，得到了最后的結(jié)果。
我知道，每一座高樓，都有一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。
在人生中，持續(xù)地出現(xiàn)，延續(xù)，變成了一個(gè)人的恒久希望。
有愛(ài)就有希望作文 篇8
剛剛從我們學(xué)校畢業(yè)的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗稱(chēng)“血癌”，這是一種很難治療的.重病。他的父母變賣(mài)了所有家產(chǎn)，可還是不夠醫(yī)藥費(fèi)，校領(lǐng)導(dǎo)知道后，馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。
我拿出了我的壓歲錢(qián)，雖然只有一百元，可這已經(jīng)是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。雖然我們捐的錢(qián)很少，但我相信，必定會(huì)聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)小姐姐的心田。我們不光是捐的錢(qián)，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心，我們用愛(ài)心為小姐姐點(diǎn)燃一份希望，我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風(fēng)雨同舟，共度難關(guān)！一方有難八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們要將它發(fā)揚(yáng)光大！
我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝病魔。在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習(xí)，和我們一起快樂(lè)地游戲……
有愛(ài)就有希望作文 篇9
廣闊的海洋，湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，神奇的大自然，它們都承載著各種各樣的希望，蘊(yùn)含著對(duì)世界萬(wàn)物的愛(ài)。
海洋有著魚(yú)兒的夢(mèng)，海洋給了魚(yú)兒家的溫暖，讓魚(yú)兒在海水中自由地暢游;天空裝著鳥(niǎo)兒的向往，給了鳥(niǎo)兒展翅翱翔的舞臺(tái);大自然給人類(lèi)希望和未來(lái)，它促使人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展。它們的愛(ài)給了魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒和人類(lèi)一種希望，其實(shí)，有愛(ài)就有希望。
生活中，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)充溢在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。父母愛(ài)子女，希望子女以后過(guò)得比自己更好;老師愛(ài)我們，希望我們以后有個(gè)完美的`人生。父母不論自己多累多苦，也不會(huì)讓子女受一點(diǎn)點(diǎn)苦;老師不論自己有多辛苦，也不會(huì)放棄每一名學(xué)生。
媽媽的嘮叨、爸爸的囑咐、老師的訓(xùn)斥，都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)，我們生活在這種愛(ài)的包圍中，肩負(fù)著他們對(duì)我們的期待，所以我們一定要努力，才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。
有愛(ài)就有希望作文 篇10
直升飛機(jī)在半空中發(fā)出轟隆隆的聲音，往地面上看：昔日的四川早已面目全非，各種碎瓦、鐵片......像被上帝遺棄的玩具，隨意地丟在四川。
四川發(fā)生了8級(jí)地震發(fā)生后，無(wú)數(shù)士兵紛紛來(lái)到四川。四川是個(gè)被山環(huán)繞的地方，因?yàn)樯襟w的崩塌，救災(zāi)進(jìn)度十分緩慢。
就在這艱難的時(shí)刻，中華人民在瞬間團(tuán)結(jié)起來(lái)了！捐款、獻(xiàn)血......人們的善良與愛(ài)國(guó)之心如熊熊的烈火般燃燒起來(lái)！想起一句話：一點(diǎn)點(diǎn)的.愛(ài)乘以13億，就能比天還大，8級(jí)的獨(dú)特大地震除以13億，就能比細(xì)菌還小。
有愛(ài)就有希望！
因地震而死的 ，大多是孩子；因地震而受傷的，大多是孩子.但并不以為他們是孩子，就沒(méi)有生存的希望。
一名高二的女學(xué)生，因雙腿被水泥板壓住了，小腿一直無(wú)法動(dòng)彈。在她被壓的日子里，她一直保留著體力，但一聽(tīng)到聲音就大聲呼救，好讓救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己。當(dāng)救援讀發(fā)現(xiàn)她是，她是求生欲望依然強(qiáng)烈，她說(shuō)：“謝謝你們來(lái)救我，我也為自己能活下去而高興。”
只要有愛(ài)，就有希望！
有愛(ài)就有希望作文 篇11
時(shí)已飛逝，我已長(zhǎng)大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛(ài)與痛，便是在此時(shí)產(chǎn)生了。
當(dāng)我第一次取回考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我就?F了。思來(lái)想去，才明白，父母的嚴(yán)厲是一個(gè)“儲(chǔ)蓄”，里面蘊(yùn)含著父母的傷心和對(duì)我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分?jǐn)?shù)時(shí)，父母卻鼓勵(lì)我，說(shuō)我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當(dāng)我第二次捧回那樣的分?jǐn)?shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對(duì)我說(shuō)，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤。
說(shuō)起老師，那其實(shí)是一個(gè)偶遇。那時(shí)，正逢我步入迷茫的天際，但見(jiàn)老師睜著慈祥的`雙眼，眼睛里泛起愛(ài)的浪花。同學(xué)也是在那個(gè)時(shí)候走進(jìn)我們的心靈的，和同學(xué)相處久了，會(huì)把他們當(dāng)成朋友，有的人認(rèn)為，同學(xué)就是朋友。當(dāng)時(shí)時(shí)屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和朋友其實(shí)不一樣，是同學(xué)不一定是朋友，是朋友不一定是同學(xué)。可是無(wú)論是同學(xué)或是朋友，都有“友誼”。
“友誼”也是一種愛(ài)。古語(yǔ)云：人有七情六欲。“友情”是七情之一，“友情”即是“友誼”。
也是在此時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，人離不開(kāi)愛(ài)，愛(ài)離不開(kāi)地球，人離開(kāi)愛(ài)無(wú)法生存，愛(ài)離開(kāi)地球只能做廢物。
我們需要愛(ài)，有愛(ài)就有希望，有希望就有明天。
愛(ài)，是一種永恒的希望。
有愛(ài)就有希望作文 篇12
夏日的一天，太陽(yáng)熱辣辣地炙烤著大地。馬路一旁的兩個(gè)花圃，一個(gè)是碧綠的樹(shù)木、肥沃的土地和自動(dòng)灑水裝置，另一個(gè)則是干涸、貧瘠與干裂的泥土且沒(méi)有什么水源。
在那片干裂的土地上生長(zhǎng)著幾棵蒲公英，她們幾乎都被火辣辣的太陽(yáng)烤焦了，個(gè)個(gè)低下了頭。其中，只有一棵勇敢的蒲公英，自己不肯低下頭，還一直在呼喚伙伴們振作起來(lái)，向命運(yùn)抗?fàn)帯？墒牵锇閭儏s受不了毒辣的太陽(yáng)暴曬而倒下，她失望極了。突然，蒲公英發(fā)現(xiàn)好多好多的小水珠跳到腳下來(lái)，那一刻，她才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的花圃水源充足。她仿佛看到了希望。蒲公英在想：要是我的寶寶能在那邊生活，就不會(huì)像我們一樣受苦了！于是，這棵蒲公英傾盡全力將自己的根從干枯的泥土掙脫出來(lái)，準(zhǔn)備跳往對(duì)面那片草地。可是，伸出來(lái)的腳剛碰到大地，一股煙便冒了出來(lái)，燙得蒲公英不由自主向后跳了幾跳。蒲公英非常明白：為了她的'孩子，為了她的后代，她必須拼了，否則，連她自己都會(huì)保不住的。于是，她不顧一切向前奔跑，全身冒汗，腳燙出好多泡，一瘸一拐也全然不顧。跌倒了，爬起來(lái)；枯萎了，再掙扎；用盡力氣，向前奔跑。然而，卻在一步之遙的地方，蒲公英倒下了！就在倒下的剎那，她用盡最后的力氣，將自己的孩子向前拋出去，離開(kāi)母親的蒲公英種子，借著風(fēng)力，落在了那片肥沃濕潤(rùn)的苗圃里。過(guò)了幾天，她們?nèi)宄扇簭耐晾锾匠隽祟^，笑著、鬧著、茁壯成長(zhǎng)。我想，她們一定忘不了媽媽的不顧一切，忘不了媽媽的愛(ài)，也忘不了媽媽的希望。
因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橄Ｍ瑘?jiān)持、執(zhí)著的蒲公英媽媽完成了自己的愿望，讓自己的孩子在良好的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)。這讓我想起了爸媽?zhuān)麄兺瑯訛榱宋叶疵榱宋叶Α?/p>
有愛(ài)就有希望作文 篇13
殘疾人，有的沒(méi)有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约号c別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對(duì)生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有位學(xué)生叫做劉祥，他從小就得了一種絕癥，全身的皮膚沒(méi)有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫(xiě)一個(gè)字都很困難，所以每當(dāng)大家在寫(xiě)字的.時(shí)候，媽媽都會(huì)在他的身邊多停留一會(huì)兒，怕他因?yàn)槭侄⒄`了功課，而他卻微笑著，對(duì)媽媽說(shuō)：“羅老師，你不要因?yàn)槲业氖质腔蔚木凸室庠谖疑磉叴舻臅r(shí)間比別人的時(shí)間長(zhǎng)，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會(huì)讓您失望的!” 當(dāng)媽媽在批作業(yè)的時(shí)候，他的作業(yè)本上經(jīng)常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫(xiě)得端端正正，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，從不落下……每一次想起這句話，媽媽就好難過(guò)。媽媽說(shuō)：“他也算是一個(gè)殘疾人了，幾乎每一個(gè)殘疾人都會(huì)尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時(shí)候，他卻從未放棄過(guò)自己!他一直堅(jiān)信著他和大家是一樣的，他和別人沒(méi)有不同，別人能做的事，他也能做!”
每當(dāng)我想起他的事情，就想：一個(gè)“殘疾人”都不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn)，不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)有任何機(jī)會(huì)，而我們?yōu)槭裁唇?jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折就永遠(yuǎn)所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個(gè)健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽(tīng)世界，我還能用雙手創(chuàng)造世界，我要向社會(huì)呼吁，給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛(ài)與你同行。
有愛(ài)就有希望作文 篇14
5.12汶川大地震，悲天動(dòng)地，慘烈的畫(huà)面震驚了世人的心。地震這個(gè)惡魔粉碎了人們的家園，奪去了鮮活的生命，撕碎了每一個(gè)中國(guó)人的心。肆虐的摧殘，讓家園成為瓦礫，讓天堂成為地獄，悲痛席卷了四川，覆蓋了大地，淚水淹沒(méi)了我們的心，你看啊，連天也哭了……
我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著災(zāi)區(qū)，牽掛那里的孩子們。于是，我們每一名中原油田幼教職工和每一個(gè)孩子心中有了一個(gè)共同的愿望——為災(zāi)區(qū)的孩子建一所希望幼兒園。我們希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠有學(xué)上，希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠健康，能夠快樂(lè)。
愛(ài)的火種悄然在心中點(diǎn)燃，人們悲痛的心在愛(ài)的牽引下化做無(wú)窮的力量。募捐的人群絡(luò)繹不絕。我們相約每個(gè)人少買(mǎi)件衣服，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一張桌子，少吃一次零食，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一點(diǎn)生活用品……
幼兒家長(zhǎng)在募捐。
我們的可愛(ài)的孩子們也積極加入到這次愛(ài)的募捐中來(lái)，小一班的小姑娘抱來(lái)了她的存錢(qián)罐，一毛，兩毛，五毛，一塊……大二班的李嘉偉每天主動(dòng)幫媽媽作家務(wù)，用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬捐贈(zèng)，還有很多很多的孩子都伸出稚嫩的小手，捧出他們的`零花錢(qián)。這是孩子們不買(mǎi)零食，不要玩具省出來(lái)的啊。如果你問(wèn)，“捐錢(qián)做什么呀？”“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能吃上飯，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能上幼兒園，為了災(zāi)區(qū)的小朋友們能和我們一樣快樂(lè)！”這樣稚嫩的聲音卻這樣鏗鏘有力，我知道這是愛(ài)的力量！
我們的捐贈(zèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能建起一所幼兒園，但是我們不氣餒。因?yàn)槲覀冞�有靈巧的手，我們幼兒教師和孩子們還要制作很多玩具，手工作品，拿去義賣(mài)。
愛(ài)之火不熄，愛(ài)之源不斷，我們要用愛(ài)點(diǎn)燃希望，即使那么微弱，卻也要照亮四方。
用愛(ài)點(diǎn)燃希望！
有愛(ài)就有希望作文 篇15
時(shí)光悄悄地溜走，但綿長(zhǎng)的情意、心中的希望永不褪色。現(xiàn)在，我?guī)е鴿M滿的愛(ài)與希望出發(fā)…… ——題記
（一）準(zhǔn)備
清晨，拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光灑在窗前，我知道，美好的一天又開(kāi)始了。而今天，我將迎來(lái)本學(xué)期第一次重要的考試，做好準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。來(lái)到餐桌旁，我發(fā)現(xiàn)今天我的碗里多了一些核桃。這時(shí)媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天考試，吃些核桃補(bǔ)補(bǔ)腦。不用緊張，你一定會(huì)考好的！”我心里輕松了一些，碗里的這些核桃仁不正包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我應(yīng)該放松心情，敞開(kāi)胸懷去迎接考試，沒(méi)有什么好怕的，帶著核桃仁里的愛(ài)，準(zhǔn)備出發(fā)吧！
（二）啟航
上學(xué)路上，雖然寒風(fēng)凜冽，但絲毫沒(méi)能阻止我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲倚闹醒b著希望，帶著父母的愛(ài)，踏上“考試征途”。此時(shí)的'我，心中沒(méi)有任何雜念，只想著重要的考試，有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加自信。真的，就是這樣，好像一切都特別美好！原來(lái)，愛(ài)的力量如此巨大，它時(shí)刻激勵(lì)著我去前進(jìn)。陽(yáng)光依舊是那樣溫暖，空氣中依然彌漫著一股冷氣，但我心中充滿希望，勇往直前。怕什么，付出了就定有回報(bào)，相信自己，一定能行！努力做到最好，希望存在心中，我一定要成功地完成這次“征途”。
（三）出發(fā)
終于到了學(xué)校，我微笑著走進(jìn)了教室。因?yàn)槲規(guī)е鴿M滿的愛(ài)與希望出發(fā)！沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的腳步。現(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我不需要緊張，因?yàn)槲規(guī)е鴲?ài)與希望而來(lái)。只要心中永遠(yuǎn)向勝利的大門(mén)邁進(jìn)，不停下追趕的腳步，成功的曙光就在前方！我會(huì)繼續(xù)帶著滿滿的愛(ài)和希望，走向更遙遠(yuǎn)的前方！
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)帶著滿滿的愛(ài)和希望不停出發(fā)，即使風(fēng)雨再大，我依然前進(jìn)著。出發(fā)，出發(fā)，再出發(fā)……——后記
有愛(ài)就有希望作文 篇16
從昨天到今天，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有災(zāi)民因救援人員和醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的威脅。
在網(wǎng)上，有很多最新消息和圖片，其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)：視頻的第一畫(huà)面是一座已坍塌的學(xué)校，這所學(xué)校原是一所很美麗的教學(xué)樓，突然在教學(xué)樓的最底層傳出了一個(gè)小女孩的聲音，微小而又清晰，救援人員聽(tīng)到了這聲音，立即尋聲去找。終于在一個(gè)角落里找到了那個(gè)女孩，在一個(gè)巴掌寬的縫隙里，露出了一張稚嫩的小臉，那張小臉嘴唇不停的'動(dòng)著，發(fā)出低微的聲音：“叔叔快來(lái)救我，快救我”。“好，你別說(shuō)話，一定要堅(jiān)持住，知道嗎？”“恩。”她耐心的等著，等著救援人員來(lái)救她。由于小女孩在里層，如果動(dòng)用救援工具，可能會(huì)造成二次坍塌，危及孩子的生命。救援人員什么都沒(méi)想，直接用手挖，頓時(shí)，雙手鮮血粼粼。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn)，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)！為了受災(zāi)人民，自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí)，小女孩周?chē)耐叩[終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來(lái)。
有愛(ài)就有希望，只要我們都是中國(guó)人，那一刻我們便都是四川人，那么我們只要盡自己一點(diǎn)微薄的力量，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。我們的同胞就一定能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來(lái)。天災(zāi)無(wú)情人有情。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
有愛(ài)就有希望作文 篇17
愛(ài)是陽(yáng)光，照耀著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望;愛(ài)是沙漠中的一股清泉，使身臨絕境的人感到了生命的希望;愛(ài)是一袋生命的糧食，給饑渴交加的人們帶來(lái)了一絲生命的希望，愛(ài)是一束美麗的鮮花，裝飾點(diǎn)綴著荒蕪的大地。
在2008年5月12日，對(duì)于中國(guó)，對(duì)于四川，是一個(gè)十分可怕的日子，在這個(gè)可怕的日子中，許多人都失去了生命，失去了家園。在這個(gè)時(shí)候，愛(ài)是希望的'源泉。
在5月12日14時(shí)28分，8.0級(jí)的 大地震光臨了有“天府之國(guó)”之稱(chēng)的四川，死神在獰笑，大地在動(dòng)搖，罪惡的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手漸漸伸向了四川。在那一瞬間，房屋、校園、在瞬間被夷為平地，許多人在那一瞬間死在了廢墟之下，許多人在瞬間失去了寶貴的生命，受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，人民十分痛苦。
一方有難，八方支援，在愛(ài)的指導(dǎo)下，無(wú)數(shù)解放軍在愛(ài)的希望下，去廢墟中尋找還有一絲希望的生命，帶著救援工具，一點(diǎn)點(diǎn)的去尋找生命，去挖掘生命。他們頂著風(fēng)吹雨打，頂著饑渴難忍。救援工作一天天進(jìn)行著，有的解放軍戰(zhàn)士因?yàn)槭艿接嗾鸬挠绊懚チ松幸粋�(gè)個(gè)戰(zhàn)士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂，有的戰(zhàn)士為了幫助比自己小的孩子而永遠(yuǎn)和我們說(shuō)再見(jiàn)了。他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因?yàn)檫@就是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)的希望愛(ài)的溫暖！！！
一方有難，八方支援，在地震中的白衣天使——一個(gè)個(gè)身穿白色衣裙的護(hù)士和醫(yī)生把臨近死亡線的人們救活，而他們卻日夜消瘦，累的筋疲力盡，但是一聽(tīng)到有人需要急救，馬上打起精神拿起工具就開(kāi)始搶救急救人員，挽救了許多生命，他們都是不報(bào)姓名的無(wú)名英雄 ，他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因?yàn)檫@就是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)的希望愛(ài)的溫暖！！！
有愛(ài)才有希望，有愛(ài)才有溫暖，讓我們手牽手，心連心，笑看災(zāi)難，共同建設(shè)美好的家園！讓我們一起祝福四川吧！
有愛(ài)就有希望作文 篇18
五月的一天，天突然黑了，大地也沉睡了，我的心也被震碎了，周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)光亮，其他的人都去哪里了，我好害怕，我好絕望……
等我睜開(kāi)眼睛向四周掃視了一遍，周?chē)囊磺卸济婺咳牵异o靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，渾身沒(méi)有勁，我想吃東西，誰(shuí)能給我，我的內(nèi)心在呼喚著。眼前有人走來(lái)了，他們把我?guī)狭塑?chē)送到了球場(chǎng)，我看到我的同學(xué)了，周?chē)幸恍皭?ài)”在環(huán)繞著她們，看到我這一臉的“苦瓜相”。她們走過(guò)來(lái)并沒(méi)有向我說(shuō)些什么，只是有一首音樂(lè)把我環(huán)繞。
聽(tīng)，“當(dāng)愛(ài)與希望，投射炙熱的太陽(yáng)，昨日淚光，隨著時(shí)間都蒸發(fā)，別輕易放棄明天要許許多多的愿望，裝滿了勇氣就有更多力量；當(dāng)愛(ài)與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)，我知道我還有好多路要闖，我打開(kāi)了窗，看見(jiàn)了晴朗。”聽(tīng)完這首歌，我感觸特別深。是的，是這樣的。災(zāi)難是不可避免的，但內(nèi)心的害怕痛苦是可以戰(zhàn)勝的。我要戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的不堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的恐懼，振作精神，自己救自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。是的，以后的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折，真理還需要我勇敢的去闖。
此時(shí)，我在那一瞬間醒了過(guò)來(lái)，正如一只蝸牛醒來(lái)后背著重重的殼在這世界上慢慢地爬。同時(shí)，全世界的愛(ài)也來(lái)了，把周?chē)鷩脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用“她”最大的力量保護(hù)此時(shí)的一切。這一切我看到了愛(ài)的.希望。我振作堅(jiān)持，像蝸牛一樣背著重重的殼一步步的堅(jiān)持，絕不中途放棄，一直到最高峰。別人對(duì)我的愛(ài)是有限的，我應(yīng)該用別人對(duì)我的愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力。來(lái)實(shí)現(xiàn)別人對(duì)我的希望和自己的愿望。
就是這首歌讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)展望未來(lái)，自己的一片藍(lán)天，學(xué)會(huì)了我有凌云之志，一躍沖云霄的志向。跌倒又何妨，困難又何懼，在哪里跌倒就在那里站起用昂揚(yáng)斗志的精神戰(zhàn)勝苦難，只有這樣才對(duì)得起好心人對(duì)我的灌溉。
我要大聲的說(shuō):“謝謝你們給予我的厚愛(ài)，我將把這份愛(ài)與希望珍藏于我內(nèi)心深處，伴隨我快樂(lè)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
有愛(ài)就有希望作文 篇19
知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著，火紅的太陽(yáng)高掛在天際，正是驕陽(yáng)似火的八月。在采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi)，幾十位女孩正在揮汗如雨地練舞。
“注意動(dòng)作變換！”隨著老師的指揮，女孩們迅速改變?cè)煨停驹谶吷系男?lè)以最快速度跑到她的站位上，臉上寫(xiě)滿堅(jiān)定和認(rèn)真。
假期中幾乎每星期都有一兩次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練結(jié)束后，小樂(lè)都是拖著疲憊的身子回家的。這樣艱苦的訓(xùn)練并沒(méi)有因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而終止，反而更加頻繁，因?yàn)椴蓪?shí)十周年校慶離我們?cè)絹?lái)越近了。于是，我們看到了更加忙碌的小樂(lè)。中午時(shí)，常常看到她匆匆吃完飯，便放棄午休時(shí)間趕去排練，直到快上課時(shí)才能趕回教室……
小樂(lè)的成績(jī)非常好，她也是班中最努力的同學(xué)。為了校慶排練，擠占了她許多的學(xué)習(xí)時(shí)間。曾有同學(xué)問(wèn)她：“暑假里的排練讓你完成作業(yè)的時(shí)間很緊張，連超前考都沒(méi)來(lái)得及好好預(yù)習(xí)。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，中午老師的作業(yè)講評(píng)你也聽(tīng)不到，不覺(jué)得難受嗎？”小樂(lè)只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)，我從她的空間中，終于了解了她的心聲。在她的日志中有這樣一段話：校慶彩排很辛苦，但我沒(méi)有怨言。我能從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生一路走到今天，離不開(kāi)母校的培養(yǎng)和教育。如今母校十周年了，我想只有好好排練，用行動(dòng)為母校獻(xiàn)禮，才能真正表達(dá)出我對(duì)母校的感情吧。不光是我，我們幾十個(gè)姐妹都團(tuán)結(jié)在一起，懷著共同的想法不斷前行。加油吧，我們會(huì)努力的！
看完這段話，我覺(jué)得心中有種溫暖的感覺(jué)。我想起何校長(zhǎng)從前說(shuō)的`一句話：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的采實(shí)人，一定會(huì)有無(wú)限美好的明天！”是啊，我們采實(shí)學(xué)子團(tuán)結(jié)在一起，共同向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我們的未來(lái)和學(xué)校的未來(lái)都是光明、充滿希望的，更多的輝煌等待我們的創(chuàng)造。
清新的桂花香彌漫在空氣中，溫暖的太陽(yáng)溫柔地照耀著大地，正是秋意漸濃的九月。舞臺(tái)上，那些為了這天付出無(wú)數(shù)汗水的女孩在大家的注視下從容起舞，盡情表達(dá)著對(duì)母校的愛(ài)，將希望與憧憬撒向明天。
有愛(ài)就有希望作文 篇20
暑假里，我重讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。合上書(shū)，我明白了一個(gè)道理：“有愛(ài)有夢(mèng)想，才有希望。”
在人們心中，狼是罪惡的化身，但是狼也有愛(ài)和親情。雖然，他們野性十足，但并不是冷血?jiǎng)游铮麄冎g也有愛(ài)的存在。書(shū)中的紫嵐，就是這樣的一頭有愛(ài)的狼，一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)“狼王夢(mèng)”的母親。
《狼王夢(mèng)》發(fā)生在浩瀚的尕馬爾草原上：紫嵐在絕境中成功生出四只狼崽，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次又一次地失敗，四只小公狼也相續(xù)死去，它只能把希望寄托在狼孫身上。最后，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
可能是紫嵐太心急，也許是她教育的方法不對(duì)，致使她全部希望破滅。原本自卑的雙毛經(jīng)紫嵐的反復(fù)訓(xùn)練似乎已脫胎換骨，但自卑并沒(méi)有被真正征服。在與狼王決斗時(shí)，狼王的一聲嚎叫喚醒了雙毛潛藏得很深的.自卑，使雙毛像換了匹狼一樣，最后悲慘死去。
起先，我不明白為什么紫嵐會(huì)為了“狼王夢(mèng)”付出生命？后來(lái)我明白了，因?yàn)檫@個(gè)世界有愛(ài)和夢(mèng)想：因?yàn)橛袗?ài)，為了狼王夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而付出生命的代價(jià)；因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在藍(lán)魂被獸夾夾住腰時(shí)不顧一切地咬獸夾，咬掉了牙齒還不罷休；因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在機(jī)智地與獵狗周旋時(shí)生下孩子們；……因?yàn)橛袎?mèng)想，紫嵐才不顧一切地訓(xùn)練自己的后代，渴望其中會(huì)有一只狼王；因?yàn)橛袎?mèng)想，導(dǎo)致過(guò)度的偏愛(ài)，讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去……愛(ài)和夢(mèng)想支撐著紫嵐，她才不斷地從痛失愛(ài)子傷痛中掙脫出來(lái)，繼續(xù)培育下一個(gè)“狼王”，直到自己為狼孫而死。
像紫嵐這樣的例子，其實(shí)在人類(lèi)世界也有很多，如：舉世聞名的科學(xué)家諾貝爾，為了追求自己的夢(mèng)想—制作出性能更好的炸藥，失去了自己的親弟弟，但是他沒(méi)有放棄，繼續(xù)為夢(mèng)想而努力，直至成功。這些不都說(shuō)明了夢(mèng)想是可貴的嗎？
《狼王夢(mèng)》是一個(gè)關(guān)于狼、關(guān)于愛(ài)、關(guān)于夢(mèng)想的故事，因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的愛(ài)，讓我們的心充滿夢(mèng)想，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓生活變得充滿希望。
有愛(ài)就有希望作文 篇21
一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車(chē)輪碾壓。來(lái)到熟悉的老房子前，只見(jiàn)泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的'身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫(huà)上極力渲染著自己的存在。“知道那棵小樹(shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)。“還記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)啊！這棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
有愛(ài)就有希望作文 篇22
因?yàn)椋乙恢笔且粋�(gè)行走在生命的邊緣的人。也很清楚的認(rèn)識(shí)到自我的殘缺和生命的短逝。勇敢的直面過(guò)生死，追求過(guò)夢(mèng)想，渴望過(guò)幸福。
想起自己多少次與死亡擦肩而過(guò)，與身邊的人，別離過(guò)。內(nèi)心無(wú)比的凄涼、感傷。人生就這樣，一切都得隨意而安。從不強(qiáng)求任何事，任何一份感情。因?yàn)樗K要逝，終要離。
唐山大地震的那一年，因?yàn)槲疫�沒(méi)有出生，也無(wú)法感知，那一次的災(zāi)難。只聽(tīng)說(shuō)，那一次，死了很多人，真實(shí)的，血淋淋的畫(huà)面，我是無(wú)法看到的。所以，沒(méi)給自己太大的感觸。而這一次的汶川大地震，我是親眼所見(jiàn)，親耳所聞。我想除了那些生還的人，剩下的就是死去的人。
那么多的傷者，那么多的尸體，那么多無(wú)家可歸失去親人的人，頃刻間被這次地震湮埋了。我不敢去看那些數(shù)據(jù)，不敢去看那些血肉模糊的臉。我只知道，除了生還的，就是死去的。即使知道生命有生死輪回現(xiàn)象，但許多的.人，因?yàn)橛刑嗟臓繏欤菬o(wú)法相信這突如其來(lái)的厄運(yùn)和災(zāi)難。
如果，我這次也在四川，我想我不死，也會(huì)半殘。我是多么的幸運(yùn)，躲過(guò)了此劫。如果我執(zhí)意，四月底要和那些驢友去川藏那邊，我想，這次地震發(fā)生時(shí)，我也會(huì)和他們一樣，遙無(wú)音訊，生死未卜，我慶幸我還活著。
活著就是幸福，曾經(jīng)以為自己，一度失去太多太多東西，以為自己從來(lái)就沒(méi)有幸福過(guò)。甚至不知道什么是幸福，以為幸福是擁有，擁有親情，愛(ài)情，友情這些人人渴望的情感。缺少一樣就認(rèn)為自己是個(gè)不幸福的人，總是無(wú)盡的悲傷和哀憫襲上心頭。可是直到，看到身邊這些多人，頃刻間死去，我才感懷，自己能活著是多少幸福的事啊!
那些生命不能承受之輕的情感，我的世界，我愿之珍惜的人，從今以后，請(qǐng)好好熱愛(ài)生活。
五月的嬗變，離去的人，請(qǐng)你們?cè)谀銈兊氖澜缋锇苍敯?
一抹眼淚，一次呼喚，一個(gè)擁抱，這是愛(ài)的延伸。
活著的人，離開(kāi)了我，愿之珍惜卻無(wú)法挽回時(shí)光的流逝，生活開(kāi)始大片大片的空白。五月的糾纏，你不再回到我的身邊。
有愛(ài)就有希望作文 篇23
在去年的“5.12”地震中，我們看到了悲傷，更看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了希望。
當(dāng)時(shí)的情景是很難想象得到的。2008年5月12日的下午14時(shí)28分，正如林俊杰所唱的“大地被搖晃著，天空突然黑了”。8.0級(jí)的大地震，早已將你們的房屋夷為平地。此時(shí)此刻，你們的哭聲揪疼了我的心，你們的.呻吟刺痛了我的神經(jīng)。淚，已經(jīng)堆積成了河。
“無(wú)情的瓦礫劃開(kāi)柔弱的肉體，冰冷的鋼筋刺穿稚嫩的身軀。在你正畫(huà)著五環(huán)旗上的彩虹時(shí)，突然間，樓塌房陷、山搖地動(dòng)。整個(gè)世界在瞬間被吞噬一空。”災(zāi)區(qū)的同齡人，你們正經(jīng)受怎樣的苦難啊！
在極度的悲傷中，我的腦子里猛然間出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭：不行，光哭有什么用？得為他們做些什么！正好老師也讓我們?nèi)ゾ杩睿叶挷徽f(shuō)就把自己所有的零花錢(qián)全捐了。班里掀起了一場(chǎng)募捐熱，有些同學(xué)把自己僅有的一分兩分都捐出來(lái)了。這是什么？是愛(ài)！有愛(ài)，就有希望！
“我知道，你恐懼，無(wú)法想象的恐懼；你疼痛，從未經(jīng)受的疼痛。但，孩子，不哭！”解放軍叔叔們一定會(huì)搬走斷垣殘壁的！全國(guó)人民都在關(guān)注你們，支持你們！
有這么一個(gè)故事，一名民警在抗震救災(zāi)的帳篷里，一人哺育著8個(gè)孩子。她用自己的乳汁來(lái)哺育別人的孩子，并說(shuō)出了一句所有軍人與所有志愿者的心聲：“這是我應(yīng)該做的，人應(yīng)該有愛(ài)心！”每每看到這一幕，我總會(huì)熱淚盈眶。是呀，多么偉大的精神，多么淳樸的心靈，多么洪亮的聲音！這一切的一切，難道不是都來(lái)源于愛(ài)嗎？！
林俊杰充滿感染力的歌聲不斷在我耳邊回響：“當(dāng)愛(ài)與希望，投射炙熱的太陽(yáng)。昨日淚光，會(huì)隨時(shí)間都蒸發(fā)！別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿了勇氣就更有力量！當(dāng)愛(ài)與希望，倒映暖暖的月亮。再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)！我知道未來(lái)還有好多路要闖。我打開(kāi)了窗看見(jiàn)了晴朗！”
伙伴們，別哭啦。樂(lè)觀些，別忘了你們身后還有13億人民，還有偉大的祖國(guó)。有愛(ài)，就有希望。
有愛(ài)就有希望作文 篇24
在認(rèn)識(shí)朱佳慧以前，我只在電視中看到過(guò)那些因貧窮而失學(xué)的孩子，他們大多長(zhǎng)得面黃肌瘦，吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤，總以為我們江南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖，依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂(lè)地成長(zhǎng)。但自從我認(rèn)識(shí)了朱佳慧后，我才知道其實(shí)在我身邊就有許許多多失學(xué)的孩子。我是在三年前通過(guò)桐鄉(xiāng)市婦聯(lián)開(kāi)展的“春蕾計(jì)劃”才了朱佳慧的，從簡(jiǎn)介上知道朱佳慧的'父親因患胃病胃被切除了三分之二，有一段時(shí)間喪失了勞動(dòng)能力，她母親因此離家出走，她奶奶在一次摔傷后因無(wú)錢(qián)醫(yī)治而臥床不起，家庭條件十分困難，她也險(xiǎn)些退學(xué)。盡管我心理有所準(zhǔn)備，但當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到朱佳慧家，我還是大吃一驚。只見(jiàn)她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里，與周?chē)迕衲切└叽髰湫碌臉欠啃纬闪缩r明的對(duì)比，一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們?nèi)康募耶?dāng)。朱佳慧在讀書(shū)之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……
小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了家庭的重任，過(guò)早地體會(huì)到了生活的艱辛。或許是缺少母愛(ài)，或許是生活的壓力，我覺(jué)得朱佳慧顯得比同齡人要成熟，在她的臉上隱約有著她那種年紀(jì)不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和生活必需品，朱佳慧和他爸爸別提有多激動(dòng)了，連她奶奶也流著熱淚連聲說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”這以后，每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會(huì)前往朱佳慧家，媽媽說(shuō)雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況，但我們可以為他們帶去生活的信心，可以帶給他們溫暖與關(guān)心。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)朱佳慧的臉上有了純真的笑容，而她奶奶竟也能拄著拐杖走動(dòng)了。我總覺(jué)得那是因?yàn)樗麄內(nèi)抑匦氯计鹆松畹南Ｍ@正是爸爸、媽媽和我所希望的！今年，在媽媽的鼓勵(lì)與支持下我又資助了一名“春蕾女童”，媽媽還不斷地鼓勵(lì)我在學(xué)校里宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”，發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)椤按豪倥本杩睢⑴c“春蕾女童”結(jié)對(duì)。
我曾應(yīng)邀為我校的一個(gè)班級(jí)介紹了“春蕾計(jì)劃”，并促成了他們班的一位同學(xué)與“春蕾女童”結(jié)對(duì)。今后，我要向更多的同學(xué)、更多的大人宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”，讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更多的“春蕾女童”感受到社會(huì)大家庭的愛(ài)！
有愛(ài)就有希望作文 篇25
似風(fēng)，捎來(lái)恬靜淡定，吹醒了黑暗迷離的雙眼；似水，柔情四溢，撫平了眉心緊鎖打的糾結(jié)；似那眩目驕陽(yáng)，耀眼得動(dòng)人，關(guān)懷得動(dòng)人；似那含蓄鉤月，清遠(yuǎn)、醉人，卻隱透堅(jiān)韌。
詹老師，最仰慕的，是您的滿腹經(jīng)綸；最感動(dòng)的，是您的殷殷教誨；最難忘的，使您的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……
什么是語(yǔ)文？難道只是每天無(wú)趣的“題海戰(zhàn)術(shù)”？難道只是甩甩手寫(xiě)寫(xiě)文章？不，天空的廣闊，白云的悠遠(yuǎn)，風(fēng)的自由，這就是語(yǔ)文；如血般的嫣紅是夕陽(yáng)的留戀，花開(kāi)花落，云舒云卷，大自然奇妙的偉大，這就是語(yǔ)文；歷史豐碑上，有曠達(dá)豪情的蘇軾，有“才下眉頭，卻上心頭”的`李易安，有失意的詩(shī)人，有樂(lè)觀的文人，這就是語(yǔ)文。哦！甚至乎，語(yǔ)文是那涓涓的溪流，石屋上的炊煙，是山重水復(fù)后的柳暗花明。于是，你引領(lǐng)著我們，邁入一個(gè)嶄新的語(yǔ)文世界，去感悟自然的偉大，去詮釋生命的美好，逐漸學(xué)會(huì)用一顆敏銳的心去重新認(rèn)知世界。是你，用另類(lèi)的角度綻放著語(yǔ)文的美好。
總覺(jué)得你就像是我們的小媽媽?zhuān)驗(yàn)槟隳敲吹纳平馊艘猓瑴嘏诵模銜?huì)原諒我們無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，會(huì)洞悉解剖我們的內(nèi)心，并加以引導(dǎo)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，你也生氣過(guò)，發(fā)火過(guò)，但我們也自責(zé)過(guò)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)真正的老師，妻妾慈母般的好老師。而你也即將成為一個(gè)小生命的母親，可想而知，那小生命將擁有一個(gè)好媽媽。還記得么？在高一開(kāi)學(xué)初，對(duì)高中學(xué)習(xí)生活不太適應(yīng)的我感到有點(diǎn)迷茫，是你的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，鼓舞了我的斗志，使我的信心像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅高飛。
總覺(jué)得你像是我們的朋友，因?yàn)槟阋不顫姡阋灿押茫覀兛梢院湍愦笳劰沤裰型猓稣f(shuō)高中生活的壓力，埋怨現(xiàn)代教育制度的束縛，暢談生活中所發(fā)生的瑣屑小事……在你的帶領(lǐng)下，我們的語(yǔ)文總是名列前茅，這是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
落江的奉獻(xiàn)，潭水的清澈，流水的明亮，天幕的沉靜……
似乎所有的辭藻都不足以形容你！
記憶總會(huì)有那么一抹清麗的身影，她端莊，她聰慧，她清秀。也許潺潺溪流有涸轍的一天，也許富饒的土地終會(huì)荒蕪，但我相信，這份情這份恩，再難忘卻！
詹老師，你是愛(ài)的播種者，愛(ài)的耕耘者。是你用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田始終綠草如茵，繁花似錦。感謝您，老師！
有愛(ài)就有希望作文 篇26
花兒感恩小草，是小草愿做花兒的陪襯品，襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹(shù)，是大樹(shù)愿做小草的替代品，為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹(shù)感恩大地，是大地愿做大樹(shù)的滋養(yǎng)品，給了大樹(shù)肥沃的土壤，能讓大樹(shù)在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。因?yàn)楦卸鞑拍苊枥L著那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一件件感人的事件；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一首首催人淚下的樂(lè)章；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……
今年的五月本是安靜的.，可是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的地震，震撼了中華大地，震驚了中國(guó)人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭，支離破碎，震合了中華民族，團(tuán)結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。
地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)叫陳浩的同學(xué)和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過(guò)樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過(guò)去，一把將她推開(kāi)。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無(wú)事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無(wú)完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒(méi)能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái)，愣是沒(méi)有哭出一聲。陳浩說(shuō)，“我不后悔。能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧“。聽(tīng)了這則故事我的心靈頓時(shí)被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，小小年齡就經(jīng)歷過(guò)這樣的大災(zāi)難。
地震，一個(gè)陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一個(gè)惡魔的狂吼，黑暗、驚恐、悲痛、絕望……它向人們肆意地傾瀉無(wú)情。是的，我們?cè)?jīng)絕望過(guò)，曾經(jīng)放棄過(guò)，曾經(jīng)認(rèn)為惡魔吞噬了我們的心。可是，我們是中國(guó)人，我們是不會(huì)輕易地被打倒的！只要還有一線希望，我們都會(huì)堅(jiān)持到底，誰(shuí)也不會(huì)退縮。因?yàn)椋覀兪菑?qiáng)者，是命運(yùn)的主人!
五月的嬗變，離去的人，請(qǐng)你們?cè)谀銈兊氖澜缋锇苍敯桑?/p>
一抹眼淚，一次呼喚，一個(gè)擁抱，這是愛(ài)的延伸。
活著的人，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，去創(chuàng)造你們美麗的家園，讓生活充滿希望。五月的愛(ài)與希望，讓原本愁苦萬(wàn)分的臉上綻放甜美的笑容！
有愛(ài)就有希望作文 篇27
點(diǎn)點(diǎn)繁星織上了沉沉的夜幕，風(fēng)兒在樹(shù)葉的耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)。月光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁地照進(jìn)了我的房間，塞灑下一地碎銀。雪白的窗簾有節(jié)奏的搖晃著，伴著我走進(jìn)一個(gè)追夢(mèng)的空間……
一次飛沙走石的大暴雨中，失去了伴侶黑桑的狼媽媽紫嵐在與獵狗搏斗時(shí)，艱難的.產(chǎn)下五只小狼崽。有只公崽早早夭折，紫嵐為了把另外三只公狼崽培育成狼王，付出了慘痛的代價(jià)，然而紫嵐沒(méi)有成功，三只公狼崽先后死去。她只好把希望寄托在女兒生的狼孫上，為保護(hù)狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡，抱憾離開(kāi)人世。
和上書(shū)，我有許多疑惑：紫嵐為什么要這樣做？他采取的手段是不是有些過(guò)分？這些問(wèn)題繞了我好幾天，沒(méi)想到與媽媽的一個(gè)誤會(huì)竟解開(kāi)了這些問(wèn)題。
起風(fēng)了
我正津津有味地看電視，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道；’樂(lè)樂(lè)先別看了 ，先出來(lái)走走。”我不服氣的說(shuō)；’你考試前不是說(shuō)了，只要考試完了，我想怎么玩就怎么玩，現(xiàn)在我看會(huì)電視就說(shuō)我。’‘等會(huì)還可以看，現(xiàn)在先休息一下’說(shuō)著媽媽關(guān)掉了電視 。我有些生氣的回到了自己的房間。
下雨了
我回到自己房間，心想：哼，媽媽總是說(shuō)話不算話 ，明明說(shuō)好的 。我心里越想越生氣，一怒之下我拿起床上的被子狠狠地往地上一摔。這時(shí)媽媽正好走進(jìn)來(lái)，看到地上的被子，大聲喊；‘王樂(lè)，你到底想干什么？” “我想干什么。哼，你就是個(gè)賴(lài)皮鬼，老是騙人。’ 我板著臉說(shuō)。”我騙人，我可都是為你好 。” “我不稀罕”我一下沖出了房間，只留下媽媽一人……
天晴了
母女沒(méi)有隔夜仇。媽媽溫柔的話語(yǔ)在門(mén)外響起；”樂(lè)樂(lè)，媽媽 只是 想讓你的眼睛 休息一下這樣才對(duì)你的視力有幫助。’然后媽媽送上一杯水便出去了。我細(xì)細(xì)品味這杯水，這水酸酸的，辣辣的，甜甜的，苦苦的，咸咸的。此時(shí)，我的心里好像打翻了五味瓶。
再次打開(kāi)《狼王夢(mèng)》。我非常理解紫嵐。可憐天下父母心，誰(shuí)不希望自己的孩子好，紫嵐 雖然采取的手段有些過(guò)分，但也是為狼崽們好。
母愛(ài)也許是一句話，一個(gè)吻，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一杯熱牛奶，一種望子成龍.望女成鳳的心愿……母愛(ài)雖然看似微不足道的沙礫，卻能積少成多比鉆石更加耀眼奪目！
有愛(ài)就有希望作文 篇28
在經(jīng)歷每一件事的時(shí)候，我們都可能或多或少地獲得一些東西，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，無(wú)論是悲傷害是歡樂(lè)。那次去殘疾人療養(yǎng)院，我獲得的是不可被計(jì)算的。
走進(jìn)去那里簡(jiǎn)直是個(gè)大花園。這天的殘疾人療養(yǎng)院不像往日一樣寂靜，這次是喧鬧的。我看見(jiàn)許多小朋友，他們大概在9歲左右。一個(gè)個(gè)小朋友臉上都洋溢著微笑，但微笑中飽含著許多看不見(jiàn)的悲傷。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
我走近一看，原來(lái)是他們的父母帶他們來(lái)幫助殘疾人生活的。他們正在陽(yáng)光下做著平時(shí)不怎么會(huì)去做的事情：那邊有一個(gè)孩子正在扶著盲人行走;另一個(gè)孩子推著輪椅，椅子上的殘疾人臉上帶著一絲微笑。還有一個(gè)……再看看這邊，幾個(gè)小朋友圍著腿殘的人，正在鼓勵(lì)他，幫助他，讓他站起來(lái);還有幾個(gè)小朋友圍著一個(gè)沒(méi)有左手的人，陪他下棋……
一顆又一顆純真的心和一顆又一顆帶著傷痕心印在一起，多么溫情的'一幕啊！
“小朋友，你為什么不玩電腦偏偏來(lái)這啊？這里又不好玩。”一個(gè)大人開(kāi)著玩笑這些小朋友。
一位小女孩笑了笑：“為了讓盲人看清這片藍(lán)天，還有天上的飛機(jī)，我寧可不玩電腦，我要講給他們聽(tīng)什么是藍(lán)天，什么是飛機(jī)！”
“我也是，”一個(gè)小男孩說(shuō)，“我希望他們能夠站起來(lái)，能夠和我一樣又跑又跳。”
“你看，”一個(gè)小女孩拿來(lái)了一張用紙剪成的大愛(ài)心，上面寫(xiě)著每個(gè)小孩對(duì)殘疾人的祝福，“這個(gè)是我寫(xiě)的。”我湊了過(guò)去，上面有許多祝福，有人寫(xiě)：我祝愿殘疾人早日康復(fù)。有人寫(xiě)：要是盲人能復(fù)明，我可以失去所有玩具。
多么淳樸的語(yǔ)言，卻體現(xiàn)了小朋友善良的品質(zhì)，要是世界上所有的人都能像這些小朋友一樣愿意為有困難的人獻(xiàn)出自己的一份力量，哪怕是一個(gè)十分微小的祝福，但它卻承載著你對(duì)每個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑落在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即可獲得心靈的慰籍。
愛(ài)是希望，在空氣中蔓延，從我們身邊出發(fā)，縈繞在我們四周，也到那些需要幫助與慰藉的人身邊。
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