曾老師作文范文
提到曾老師，大家也許就會想到《愛情公寓》里那個以“賤”素稱的曾小賢老師，不過，今天說到的此曾老師非彼曾老師也！他，就是我們的歷史老師。
我們的第一節歷史課在某一天的下午。那天打了上課鈴，我們班同學發揮了優良傳統——探著半個身子向外瞄——“來了，來了！”掩飾不住的激動。忽然，門口那一束光沒了，大家往門口一望，全都禁不住的啞然失笑——嘩！之間一個超級敦厚的中年男老師站在門口，只見此老師身高馬大，戴著副眼鏡，頭發約摸一寸長，看起來很軟卻有脾氣似的立著。他一臉嚴肅的望著我們，狠狠地瞪了一眼笑得最歡的男生。然后，邁著穩重的步伐立到了講臺正中央——“咳咳，上課——”一聽就是蹩腳的普通話，想說好但力不從心啊！我們向他問好后，他竟然什么都沒說，不會是叫我們罰站吧？可是，同學們怎么都坐下了呢？我也便猶猶豫豫的坐下來。
他講課很是有意思：聲音洪亮并且怪腔怪調的，比聽相聲還有意思；脾氣讓人捉摸不透，忽而嚴肅，忽而高興，忽而暴跳如雷，忽而語重心長；他還有個很好的優點，就是愛笑，愛給我們講笑話。
那次給我們講大禹陵，說道：“大禹陵是哪兒的？千萬記住，是浙江紹興的大禹陵！居然還有人給我說在余姚呢！這這這！”我們就笑，“大家知道紹興還有一位名人，是誰？”我聽了，小聲的嘀咕：“魯迅？”沒想到我前面那位聽到了，大聲說了出來。“嗯，對！”歷史老師接著說：“大家知道魯迅叫周樹人，千萬記住魯迅是浙江紹興的.！我以前當語文老師的時候，給學生判卷，有道題是：魯迅是哪的人？內個家伙竟然就給我寫上：魯迅，浙江周樹 人！可惡不可惡？”這時候，出于把我們逗笑的得意，老師也笑起來，很好玩兒啊，咱們笑都是把嘴放大了，歷史老師笑竟是把嘴縮小了的樣子，比較奇怪！
這時他突然問，我給你們班自我介紹沒？我們激動地說：沒啊，他便笑瞇瞇地說，我姓曾。說著，還寫了上去。我們都怪怪的叫道：曾—老—師！再一次笑翻了。
曾老師講的赤壁之戰，同樣令人難忘。“曹操是北方人，北方不習慣水戰，再加上刮的不是東風，他們就把船用鐵鏈拴起來。孫劉聯軍本來準備打水仗，但黃蓋發現了曹軍的弱點，諸葛亮也神機妙算：晚上風向會改變！他們就決定火攻。晚上火一點，就往船上燒。曹操還想逃跑，結果一看，啊呀！船都綁起來了，這可咋跑呀！！！”
講到了周瑜打黃蓋：“周瑜挺聰明，但你知道啊，他心胸狹隘，說：‘既生瑜，何生亮？’準備除掉諸葛亮。……魯肅是個老實人啊，看見黃蓋被打得那么慘，涕淚橫流啊：‘諸葛大人，你給求求情哇啊啊，黃蓋被打死咋辦啊？’但諸葛亮看出來了，穩穩的坐在那兒不為所動。魯肅‘啊啊啊’哭叫個不停，諸葛亮是一點兒都不上當。”
但曾老師有時候也會生氣，那天我們對卷子，請同學說答案，我們班的積極分子都舉了手，但只能叫一個嘛，沒被叫到的就很失落——包括我前桌。沒被叫到，他們就不停地插話（屬我前桌插得多），害的我們聽不清。曾老師由笑嘻嘻逐漸變得嚴肅，說了好幾聲他們都不聽，最后，嚴肅的曾老師氣憤了，飛快的來到我前桌面前，令人猝不及防的狠狠地踢了兩下他的桌子（那時我還邊聽邊把腿優哉游哉的放到他桌下，順便也挨了一下），說：“嗯，叫你說，叫你說，不說就不行了”然后語重心長的對我們說：“同學們，積極回答問題是好事，這點咱們班是最好的，但也不能過了啊！吵吵就是咱們班的缺點。”這句話，讓大家開始反思，那節課后來，一直很靜。
這，就是我們的曾老師。他幽默，偶爾風趣；他嚴肅，偶爾無奈；他更愿意語重心長的教導我們，偶爾又會大發火。我們的曾老師，就是這樣結合體，一個優秀的歷史老師，一個優秀的曾老師。
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