沒有成群的狗引起的思索作文
今天，同事在辦公室講了一個他剛看到的小故事：一個國王問大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢？”聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了一個實驗。快到傍晚的時候，他陪著國王來到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上了許多的肉。然后將門鎖好走了。次日清晨，他請國王觀看兩間屋子。第一間屋子里的羊群安然地睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當打開第二間屋子時，國王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。國王迫不急待地問大臣為什么？大臣平靜地說：“羊在利益面前，善于協作，而狗則勾心斗角，為利益相互殘殺，可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的緣故吧！”
聽完這個哲理性很強的故事，我不由得想起了我們的孩子，由于現在的孩子多是獨生子女，在家幾代人慣著寵著，從小圍在孩子周圍的多是大人，我們不自覺的讓著孩子，幫著孩子，孩子很少獨立的去完成某些事情，或者與其他人合作完成某件事情。但生活告訴我們，合作，是一個人生活中必不可少的基本素質，作為家長的我們，要有效的引導孩子學會合作，善于合作。
孩子的而合作意識我們應該從小培養，比如：我們可以讓孩子和其他的小朋友一起做游戲、玩玩具等，在游戲中讓孩子體驗合作的樂趣。在家做家務時，如果你需要幫手，不防叫上孩子，不管孩子能幫多大的忙，但在與孩子共同勞動的過程中，會讓孩子體會到與人合作的.重要性。隨著孩子的年齡的增長，孩子會在學習和生活中進一步體會合作的必要，但是學習及其他方面的競爭也會讓孩子不屑于合作。這時我們要認真引導孩子，讓孩子明白，合作與競爭是相輔相成的。學習上競爭的人，不是自己的敵人，而是督促自己前進的朋友，只有在合作中競爭、在競爭中合作才能取得成功！
最后，把蕭伯納的名言送給大家吧：你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每個人只有一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每個人就有了兩種思想。
學會合作，更利于孩子的成長！
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