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    小學生怎么寫好周記

    時間:2024-10-12 13:40:06 煒玲 周記

    小學生怎么寫好周記

      小學生周記就是每周一記,就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章。如果是一個片斷,將事情寫清就行了,當然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。周記沒有什么特別的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。下面是小編為你帶來的小學生怎么寫好周記 ,歡迎閱讀。

    小學生怎么寫好周記

      周記的種類

      1、觀察周記

      2、活動周記

      3、心得周記

      4、摘錄周記

      5、剪貼周記

      6、實驗周記

      7、信息周記

      小學生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等,事和物還可以連續性地寫。

      周記的寫作格式

      一、 年、月、日、星期、天氣情況

      二、題目(根據所寫內容自擬一個恰當的題目)

      三、正文:

      (1 )本周記事(本周發生了什么事情,學習了什么,經歷了什么)

      (2) 自評(自己在過去一周的優點和缺點都有什么)

      (3) 解決措施(針對缺點,如何去解決和克服)

      (4)下周計劃(展望一下下周,下周的計劃等)

      周記的寫作流程

      一、開頭:今天我看到(聽到、做了)什么。

      二、中間:事情的起因、經過、結果,人物的語言、動作、心理、神情等。

      三、結尾:我的想法(事情的意義,我懂得的道理或我吸取的教訓等)。

      周記的寫作注意事項

      一、選擇自己感觸深刻的事情來寫:最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

      二、選最重要的事例來寫:重要的情節、重要的表情、動作、語言、心理......

      三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。

      周記的關鍵是要真(真事、真情、真想),不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔。

      同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助

      范文

      觀察的周記

      我很喜歡生活在草原上的獅子,因為它很兇猛,很勇敢。

      獅子要保護好自己的地盤,不遭受其它動物的侵擾。還要想辦法抓住獵物給小獅子吃,比如它去捕水牛,水牛可是世界上身體最龐大的動物之一,但是還是被獅群通過各種辦法抓住了。所以其它的動物都很懼怕獅子。

      獅子是森林之王,每次獅子幫小獅子捕食的時候都會碰到很強大的敵人。獅子張開大嘴巴會發出一陣可怕的吼叫,獅子看見有幾只獵物,就會準備輕輕地走過去,快要靠近獵物的時候,獅子就會兇猛地撲過去把獵物捕住。最后獅子會張開大嘴,用它尖尖的牙齒來咬食物的。

      課間活動周記

      星期四的早晨,陽光明媚,鳥兒在枝頭放聲歌唱,柔柔的風中摻雜著縷縷花香,一切是多么美好——我們迎來了第一次大課間活動。

      看!操場上早已活躍了起來。同學們個個興高采烈,有的賣力地轉起呼啦圈,有的不停的練習跳跳板,還有的比起了跑步……

      活躍的氣氛深深地感染著我,我也迫不及待地搶了“新新玩具”——跳板,開始玩耍。跳板的造型十分特別,像極了一個用皮球和塑料板制成的飛碟。在同學們的攙扶下,我費盡九牛二虎之力,終于踩上了跳板的兩邊。我連忙用雙腳夾住塑料板中心的圓球,急切地向前跳躍。“哎呦!”我剛跳幾步,就重重地摔在了地了。看來,這小小一個跳板也需要很大技巧才能靈活駕馭,我真是“心急吃不了熱豆腐”啊!我環顧四周,偷偷觀察了幾位“跳板高手”的姿勢,心中漸漸有些眉目。我又思考了自己剛才的動作,與高手們的動作細細對比了一番。哦!造成失誤的原因有兩點:第一點,是心急,第二點,則是重心不對。剛才,我的重心偏向前方,整個人就會自然地向前傾,再加上我駕馭跳板的技術還不夠嫻熟,當然會摔跤啰!這一次,我把重心稍稍向后移動一點,慢慢地站上跳板,每一步都小心翼翼地跳動,終于成功了!悠悠藍天下,我像一只快樂的兔子一般,盡情地跳躍,跳向白云,跳向天空……

      美好的時光總是過得飛快,轉眼間,大課間活動結束了。這真是一次豐富多彩、令人難忘的大課間活動!

      游泳心得周記

      今天,媽媽要教我游泳,我心里特別害怕,因為我小時候曾經被嗆過水,那滋味簡直無法用言語來形容。

      在媽媽的百般勸解下,我才穿上了游泳衣,戴上游泳帽和游泳鏡,現在的我,越看越像個游泳小健將。我小心翼翼地下到水里,感到有一絲涼意,禁不住打了個寒戰,媽媽連忙拉著我,帶著我先在水里來回走動,讓身體適應水里的溫度,慢慢地,我的心里感覺好了許多。接下來,就要開始上課了。

      首先,媽媽扶著我讓我雙手伸平趴在水面上憋氣,我一直保持這個動作,竟然神奇般的浮在了水面上,可是,遺憾的是我連5秒鐘都堅持不了,媽媽鼓勵我說:“你必須挑戰自己,相信自己一定能做到”,我聽了媽媽的話心里暗暗下定決心:一定要成功,一定要成功。于是,我先來了個深呼吸,然后猛地扎進水里,在水里,我默默地數著:1、2、3、4-------15,直到我感覺胸口悶得喘不過氣來,我才把頭露出水面,就這樣,我循序漸進地加長時間,最后我竟然能憋氣30秒了,我心里樂開了花。

      接下來,媽媽讓我在靠邊練習手腳的協調性,剛開始我手腳配合不默契,無論我使出渾身解數,都浮在水面原地不動,急死我了。媽媽不厭其煩地給我指導,還給我做示范,我仔細觀察,媽媽的手是從前往后撥水,然后立碼伸直放到頭前,緊接著腿猛地向后一蹬,身體就像魚兒一樣靈活地游走了,我按照媽媽的方法,不斷地反復練習,耶,終于成功了,我的心里比吃了蜜還甜。

      我深刻領悟到:只要肯用心觀察,刻苦練習,就一定能成功。

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