【實(shí)用】三年級(jí)周記范文匯編10篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長了見識(shí),也鍛煉自身,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)周記 篇1
星期三,天氣終于不再下雨了,小鳥也在枝頭歡快地唱著歌。同學(xué)們都非常高興,因?yàn)槲覀円デ镉卫玻∵@次我們要去的是舟山博物館。
一進(jìn)大門,我們就看到了一艘大漁船,它好像正揚(yáng)帆要出海去捕魚呢,只見一個(gè)小女孩,撅著屁股,吹著號(hào)角,好像在說:“一帆風(fēng)順,快快回來!”沿著樓梯,我們來到了二樓,哇,好多的魚和龍蝦的軟化石呀!我們還看見了各種農(nóng)具和許多栩栩如生的人物蠟像,它們給我們呈現(xiàn)了一幕幕以前人們的生活場(chǎng)景,邊走邊看,我們又來到了三樓,呀,觀音菩薩就在我們眼前呢!接著我們又看到了許許多多各式各樣的銅錢,看得我們都眼花繚亂。另外,我們還看到了我們舟山群島的.模型和許多古代的物品,有陶片、有耕地的農(nóng)具,還有各種貨幣。能造出這么多東西,古代勞動(dòng)人民真是既聰明又能干啊!
這次秋游又收獲了許多知識(shí),真是快樂又難忘的一天!
三年級(jí)周記 篇2
7月4號(hào)是美國的國慶節(jié),我們有幸觀看了那里的煙花表演,雖然沒有我們中國國慶節(jié)的好看,但是那晚的經(jīng)歷讓人特別難忘。匹茲堡的那個(gè)晚上很冷,幸好有一位好心的老奶奶借了我們幾條圍巾,這位老奶奶真好,還有那天晚上人很多,大家都坐在草地上等看煙花,我們美國阿姨家的小弟弟就在那晚差點(diǎn)跑丟了,害的阿姨著急的像熱鍋上的.螞蟻一樣,我們也很擔(dān)心怕找不到弟弟,后來在大家的幫助下終于把這個(gè)愛跑的小弟弟找到了。
終于我們五個(gè)人坐在草地可以開始觀看著美麗的煙花了。
三年級(jí)周記 篇3
“哇!沒想到家里還有這摸漂亮的球拍呀!”十分驚訝地的我,看著那輕盈的羽毛球,和那邊有花紋用鐵勾勒的拍子,于是便起了學(xué)習(xí)羽毛球的興趣。
“奶奶,奶奶快快教教我打羽毛球嗎!”死纏著奶奶教我,奶奶說:“那你知道怎仫發(fā)球嗎?”我絞盡腦汁的回答:“不知道,但你也帶教我呀,不叫怎么會(huì)。”“好好,教教教。”奶奶的臉上多了一絲和藹的`笑容,我也越來越興奮心里激起一陣高興。拿著輕巧的拍子準(zhǔn)備接球的我看著奶奶,她先把球一拋,拍子在一打,球便飛了出去我還沒來地急接球,羽毛球就飛了出去,我吃驚的看著球,便把求見了回來,我學(xué)者奶奶的樣子,照貓畫虎照葫蘆畫瓢,先把球一拋,接著用拍子在一打本以為簡(jiǎn)單的我以看球還在我腳底下就立刻沒了神氣,奶奶慢慢的說到:“你要看準(zhǔn)球下路的位置再打,還有要發(fā)地點(diǎn)。”聽了奶奶地話我的技術(shù)好了許多。
通過這件事我明白了只有堅(jiān)持才能成功。
三年級(jí)周記 篇4
早上,我正在穿衣服的時(shí)候聞到了一股焦味,當(dāng)時(shí)我想:這味道是我家的,還是別人家傳來的?不管了,穿衣服吧,免得遲到!
穿好衣服,我本來想問媽媽的,可后來想了想沒問。我自覺地去刷牙了。之后我來到廚房,焦味的源頭被我發(fā)現(xiàn)了,是幾個(gè)餃子!那餃子已不是原來的顏色了,有白的,有黃的`,有黑的,還有各種顏色組合在一起的,真是讓我大開眼界!我從中挑了一個(gè)顏色較淺的,拿在手里像拿著一個(gè)燒餅,硬硬的。我咬了一口,“咔咔”,呀,好硬!媽媽怎么用高壓鍋加熱成這樣了?
一道新菜就這樣來到了世界——硬皮餃子!
三年級(jí)周記 篇5
天高云淡,鳥語花香,秋高氣爽,景色宜人。大自然有聲有色,在“十一”假期里的一天,我們一家人去了黃河三角洲動(dòng)物園。“動(dòng)物園好大呀!”動(dòng)物園門口旁有石頭、水泥雕成的'大象、袋鼠、小猴等動(dòng)物雕像,它們微笑著,像是在歡迎我們呢!
今天的游客真多呀!我們順著游覽路線先來到了狐猴館。可能是游人太多了,小狐猴有點(diǎn)害怕,高高地躲在鐵籠在上面就是不肯下來,我不忍心打擾它,就去欣賞梅花鹿了,梅花鹿搖晃著身子,好像在說:“看我多美麗!”我還給他拍照了呢!我們繼續(xù)往前走,先后參觀了羚羊、斑馬、孔雀、袋鼠、羊駝……好多動(dòng)物呢,它們有的在吃食,有的在散步,悠閑極了!
最后我們欣賞了有趣的鸚鵡表演,小鸚鵡有的表演推車,有的表演升旗,真是太不可思議了!
動(dòng)物園真有趣,令人流連忘返!
三年級(jí)周記 篇6
智慧是珍貴的恩典,擁有智慧是每個(gè)人的夢(mèng)想。在古代,一個(gè)君王如果擁有聰明的智慧,那么他的國家一定可以治理的很好。君王擁有了智慧,就可以領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)國家。這個(gè)國家網(wǎng)正確的方向發(fā)展,有正確的發(fā)展觀念,偉大的智慧引導(dǎo)把國家建設(shè)的越來越繁榮,越來越美麗。
醫(yī)生擁有了智慧,就可以醫(yī)治病人的身體,治好病人,使病人快樂。智慧是美麗的新娘,娶了她就可以使自己受到顯揚(yáng),成為明智的人。不要輕視智慧,因?yàn)殄e(cuò)過它,就如同一個(gè)人失去了靈魂。
如果國家領(lǐng)導(dǎo)沒有智慧,就沒有美麗富強(qiáng)的`國家;如果醫(yī)生沒有智慧,就無法醫(yī)治病人和救死扶傷;如果教師沒有智慧,就無法教育出國家的棟梁;如果畫家沒有智慧,就無法創(chuàng)造出美麗的圖畫:如果音樂家沒有智慧,就無法創(chuàng)造出令人無限著迷的音樂……
太多的智慧的恩典,說不完。智慧無疑是無價(jià)的至寶,它配受贊美與尊榮。
三年級(jí)周記 篇7
字典上說:信任就是相信而敢于托付,使我想起了爸爸對(duì)我的信任。
有一天早晨,爸爸跟我說:“你自己下去吃早飯,再去買些臘腸和菠蘿。”我說:“我不會(huì)買。”爸爸笑著說:“我相信你,你會(huì)做好的。”
我聽完爸爸的話,就下樓了。很快我就吃完了早飯。接著,我要去完成下一個(gè)任務(wù)了。
我來到小區(qū)的小菜場(chǎng)里,怎么也找不到臘腸。我就問賣菜的叔叔:“叔叔,請(qǐng)給我兩根臘腸。”叔叔二話不說就拿給了我,我付了錢,興高采烈地去買菠蘿了。
買完菠蘿,我跑回家,爸爸看見了,笑著說:“干得不錯(cuò)嘛!”
聽著爸爸的稱贊,我心里美滋滋的',信任的感覺真好。
三年級(jí)周記 篇8
悄悄的,春天來了,大地復(fù)蘇了,小草欣欣然張開了眼,爭(zhēng)齊斗艷的花兒把春天打扮得格外美麗,粉紅的桃花,白色的梨花,嫩黃的迎春……
春是什么?春是一位畫師,它把綠色給了樹木,它把嬌艷給了花兒。春是什么?春是一位魔術(shù)師,它讓小溪慢慢長胖了,讓萬物吐露芬芳,讓孩子們脫下了厚厚的棉衣,盡情地在陽光下玩耍……
春是五顏六色的',不像冬天一樣白茫茫的一片,沒任何色彩,你看嫩綠的柳芽?jī)盒叽鸫鸬貜臉渲锫读顺鰜恚〔菝摰袅死吓f的衣服,換上了一身的嫩綠的衣裳,天藍(lán)了,水綠了……
春是朝氣蓬勃的,充滿了生機(jī),花兒就像趕集似的來到了大地,大雁也飛回來了,一路高歌,燕兒呢喃著忙著搭巢……
三年級(jí)周記 篇9
今天早上,我起床后,見被子亂糟糟的在床上打呼嚕呢!心想:老師布置的任務(wù)不就是疊被子嗎,正好利用這次機(jī)會(huì),把被子疊得再好一點(diǎn),再工整一點(diǎn)。這樣既完成了作業(yè),又把被子弄整潔了,還能把被子疊的更好,真是一舉三得的好事,怎么可以錯(cuò)過了呢?
說干就干,我照著媽媽平時(shí)樣子,用上了九牛二虎之力才把被子照我以前的方法“卷”了起來,再對(duì)折一下,完工了。可仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我和媽媽疊的被子截然不同,媽媽疊的被子有12層而我的只有8層。媽媽疊的被子是“豆腐干”,而我的卻是剛發(fā)酵的“豆腐塊”,軟塌塌的',媽媽疊的被子的角是直角,而我的卻不是......仔細(xì)分析后,我決定再折一遍。先把被子抖平,鋪在床上,再把凹凸不平的地方履平。最后把被子疊成12層的模樣。這些步驟對(duì)我真是難于上青天——這床被子太大太重了。但我還是堅(jiān)持下來了,雖然我與媽媽的差距還是很大。再看看我,汗都已經(jīng)像豆子一樣滾下來了,把我的衣服弄的濕濕的,但我還是很開心。
功夫不負(fù)有心人,這件事讓我知道了:要先思考,后做事,這樣才會(huì)把事情做到最好!
三年級(jí)周記 篇10
教師節(jié)來了,我非常興奮,我來到課室,看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師,我心里想:我沒有禮物送給老師,她會(huì)不會(huì)問我為什么不送禮物呢?我心里十五十六不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師的'禮物,應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開始,我決心用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),送給我尊敬的老師。
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