【實(shí)用】三年級(jí)周記范文匯編10篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
星期三，天氣終于不再下雨了，小鳥也在枝頭歡快地唱著歌。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀円デ镉卫玻∵@次我們要去的是舟山博物館。
一進(jìn)大門，我們就看到了一艘大漁船，它好像正揚(yáng)帆要出海去捕魚呢，只見一個(gè)小女孩，撅著屁股，吹著號(hào)角，好像在說：“一帆風(fēng)順，快快回來！”沿著樓梯，我們來到了二樓，哇，好多的魚和龍蝦的軟化石呀！我們還看見了各種農(nóng)具和許多栩栩如生的人物蠟像，它們給我們呈現(xiàn)了一幕幕以前人們的生活場(chǎng)景，邊走邊看，我們又來到了三樓，呀，觀音菩薩就在我們眼前呢！接著我們又看到了許許多多各式各樣的銅錢，看得我們都眼花繚亂。另外，我們還看到了我們舟山群島的.模型和許多古代的物品，有陶片、有耕地的農(nóng)具，還有各種貨幣。能造出這么多東西，古代勞動(dòng)人民真是既聰明又能干啊！
這次秋游又收獲了許多知識(shí)，真是快樂又難忘的一天！
三年級(jí)周記 篇2
7月4號(hào)是美國的國慶節(jié)，我們有幸觀看了那里的煙花表演，雖然沒有我們中國國慶節(jié)的好看，但是那晚的經(jīng)歷讓人特別難忘。匹茲堡的那個(gè)晚上很冷，幸好有一位好心的老奶奶借了我們幾條圍巾，這位老奶奶真好，還有那天晚上人很多，大家都坐在草地上等看煙花，我們美國阿姨家的小弟弟就在那晚差點(diǎn)跑丟了，害的阿姨著急的像熱鍋上的.螞蟻一樣，我們也很擔(dān)心怕找不到弟弟，后來在大家的幫助下終于把這個(gè)愛跑的小弟弟找到了。
終于我們五個(gè)人坐在草地可以開始觀看著美麗的煙花了。
三年級(jí)周記 篇3
“哇！沒想到家里還有這摸漂亮的球拍呀！”十分驚訝地的我，看著那輕盈的羽毛球，和那邊有花紋用鐵勾勒的拍子，于是便起了學(xué)習(xí)羽毛球的興趣。
“奶奶，奶奶快快教教我打羽毛球嗎！”死纏著奶奶教我，奶奶說：“那你知道怎仫發(fā)球嗎？”我絞盡腦汁的回答：“不知道，但你也帶教我呀，不叫怎么會(huì)。”“好好，教教教。”奶奶的臉上多了一絲和藹的`笑容，我也越來越興奮心里激起一陣高興。拿著輕巧的拍子準(zhǔn)備接球的我看著奶奶，她先把球一拋，拍子在一打，球便飛了出去我還沒來地急接球，羽毛球就飛了出去，我吃驚的看著球，便把求見了回來，我學(xué)者奶奶的樣子，照貓畫虎照葫蘆畫瓢，先把球一拋，接著用拍子在一打本以為簡(jiǎn)單的我以看球還在我腳底下就立刻沒了神氣，奶奶慢慢的說到：“你要看準(zhǔn)球下路的位置再打，還有要發(fā)地點(diǎn)。”聽了奶奶地話我的技術(shù)好了許多。
通過這件事我明白了只有堅(jiān)持才能成功。
三年級(jí)周記 篇4
早上，我正在穿衣服的時(shí)候聞到了一股焦味，當(dāng)時(shí)我想：這味道是我家的，還是別人家傳來的？不管了，穿衣服吧，免得遲到！
穿好衣服，我本來想問媽媽的，可后來想了想沒問。我自覺地去刷牙了。之后我來到廚房，焦味的源頭被我發(fā)現(xiàn)了，是幾個(gè)餃子！那餃子已不是原來的顏色了，有白的，有黃的`，有黑的，還有各種顏色組合在一起的，真是讓我大開眼界！我從中挑了一個(gè)顏色較淺的，拿在手里像拿著一個(gè)燒餅，硬硬的。我咬了一口，“咔咔”，呀，好硬！媽媽怎么用高壓鍋加熱成這樣了？
一道新菜就這樣來到了世界——硬皮餃子！
三年級(jí)周記 篇5
天高云淡，鳥語花香，秋高氣爽，景色宜人。大自然有聲有色，在“十一”假期里的一天，我們一家人去了黃河三角洲動(dòng)物園。“動(dòng)物園好大呀！”動(dòng)物園門口旁有石頭、水泥雕成的'大象、袋鼠、小猴等動(dòng)物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢！
今天的游客真多呀！我們順著游覽路線先來到了狐猴館。可能是游人太多了，小狐猴有點(diǎn)害怕，高高地躲在鐵籠在上面就是不肯下來，我不忍心打擾它，就去欣賞梅花鹿了，梅花鹿搖晃著身子，好像在說：“看我多美麗！”我還給他拍照了呢！我們繼續(xù)往前走，先后參觀了羚羊、斑馬、孔雀、袋鼠、羊駝……好多動(dòng)物呢，它們有的在吃食，有的在散步，悠閑極了！
最后我們欣賞了有趣的鸚鵡表演，小鸚鵡有的表演推車，有的表演升旗，真是太不可思議了！
動(dòng)物園真有趣，令人流連忘返！
三年級(jí)周記 篇6
智慧是珍貴的恩典，擁有智慧是每個(gè)人的夢(mèng)想。在古代，一個(gè)君王如果擁有聰明的智慧，那么他的國家一定可以治理的很好。君王擁有了智慧，就可以領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)國家。這個(gè)國家網(wǎng)正確的方向發(fā)展，有正確的發(fā)展觀念，偉大的智慧引導(dǎo)把國家建設(shè)的越來越繁榮，越來越美麗。
醫(yī)生擁有了智慧，就可以醫(yī)治病人的身體，治好病人，使病人快樂。智慧是美麗的新娘，娶了她就可以使自己受到顯揚(yáng)，成為明智的人。不要輕視智慧，因?yàn)殄e(cuò)過它，就如同一個(gè)人失去了靈魂。
如果國家領(lǐng)導(dǎo)沒有智慧，就沒有美麗富強(qiáng)的`國家;如果醫(yī)生沒有智慧，就無法醫(yī)治病人和救死扶傷;如果教師沒有智慧，就無法教育出國家的棟梁;如果畫家沒有智慧，就無法創(chuàng)造出美麗的圖畫：如果音樂家沒有智慧，就無法創(chuàng)造出令人無限著迷的音樂……
太多的智慧的恩典，說不完。智慧無疑是無價(jià)的至寶，它配受贊美與尊榮。
三年級(jí)周記 篇7
字典上說：信任就是相信而敢于托付，使我想起了爸爸對(duì)我的信任。
有一天早晨，爸爸跟我說：“你自己下去吃早飯，再去買些臘腸和菠蘿。”我說：“我不會(huì)買。”爸爸笑著說：“我相信你，你會(huì)做好的。”
我聽完爸爸的話，就下樓了。很快我就吃完了早飯。接著，我要去完成下一個(gè)任務(wù)了。
我來到小區(qū)的小菜場(chǎng)里，怎么也找不到臘腸。我就問賣菜的叔叔：“叔叔，請(qǐng)給我兩根臘腸。”叔叔二話不說就拿給了我，我付了錢，興高采烈地去買菠蘿了。
買完菠蘿，我跑回家，爸爸看見了，笑著說：“干得不錯(cuò)嘛!”
聽著爸爸的稱贊，我心里美滋滋的'，信任的感覺真好。
三年級(jí)周記 篇8
悄悄的，春天來了，大地復(fù)蘇了，小草欣欣然張開了眼，爭(zhēng)齊斗艷的花兒把春天打扮得格外美麗，粉紅的桃花，白色的梨花，嫩黃的迎春……
春是什么？春是一位畫師，它把綠色給了樹木，它把嬌艷給了花兒。春是什么？春是一位魔術(shù)師，它讓小溪慢慢長胖了，讓萬物吐露芬芳，讓孩子們脫下了厚厚的棉衣，盡情地在陽光下玩耍……
春是五顏六色的'，不像冬天一樣白茫茫的一片，沒任何色彩，你看嫩綠的柳芽?jī)盒叽鸫鸬貜臉渲锫读顺鰜恚〔菝摰袅死吓f的衣服，換上了一身的嫩綠的衣裳，天藍(lán)了，水綠了……
春是朝氣蓬勃的，充滿了生機(jī)，花兒就像趕集似的來到了大地，大雁也飛回來了，一路高歌，燕兒呢喃著忙著搭巢……
三年級(jí)周記 篇9
今天早上，我起床后，見被子亂糟糟的在床上打呼嚕呢！心想：老師布置的任務(wù)不就是疊被子嗎，正好利用這次機(jī)會(huì)，把被子疊得再好一點(diǎn)，再工整一點(diǎn)。這樣既完成了作業(yè)，又把被子弄整潔了，還能把被子疊的更好，真是一舉三得的好事，怎么可以錯(cuò)過了呢？
說干就干，我照著媽媽平時(shí)樣子，用上了九牛二虎之力才把被子照我以前的方法“卷”了起來，再對(duì)折一下，完工了。可仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我和媽媽疊的被子截然不同，媽媽疊的被子有12層而我的只有8層。媽媽疊的被子是“豆腐干”，而我的卻是剛發(fā)酵的“豆腐塊”，軟塌塌的'，媽媽疊的被子的角是直角，而我的卻不是......仔細(xì)分析后，我決定再折一遍。先把被子抖平，鋪在床上，再把凹凸不平的地方履平。最后把被子疊成12層的模樣。這些步驟對(duì)我真是難于上青天——這床被子太大太重了。但我還是堅(jiān)持下來了，雖然我與媽媽的差距還是很大。再看看我，汗都已經(jīng)像豆子一樣滾下來了，把我的衣服弄的濕濕的，但我還是很開心。
功夫不負(fù)有心人，這件事讓我知道了：要先思考，后做事，這樣才會(huì)把事情做到最好！
三年級(jí)周記 篇10
教師節(jié)來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：我沒有禮物送給老師，她會(huì)不會(huì)問我為什么不送禮物呢？我心里十五十六不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師的'禮物，應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開始，我決心用心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，送給我尊敬的老師。
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