三年級周記模板集合9篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的三年級周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級周記 篇1
放風箏下午的第三節課,大家一個個在教學樓前忙手忙腳的.在干嘛呢?是在做實驗,還是在做手工業?都不是,我們是在放風箏。老師說:“做好作業的同學,就可以放風箏!
風箏是老師昨天通知我們帶的,大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負責放線和控制風箏的方向,而我負責托起風箏和握線,我們已經準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來,我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了,我才放手。我對他大喊:“快放線!”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高,心里的一種滿足感油然而生。過了一會兒,風箏已經飛到升旗臺那里了。
我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”等我回過神來,看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙,我費盡周折,終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏,只聽見“丁零零,丁零零。”下課鈴聲響了,我們遺憾地背起書包,回家了。通過放風箏,我明白了一個道理,團結就是力量。“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”
三年級周記 篇2
今年暑假過了兩個星期才發現,游泳卡快到期了。為了不浪費,當天就叫來了表弟,讓他和我一塊游,他立刻就同意了。來到游泳館,已是下午了。我們來到更衣室換好衣服,時間已經不早了。來到水邊,表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后,也跳了下去……水好涼呀,舒服極了。
只見表弟好像只鴨子似的`潛到了水底,不見了蹤影。剛一下來就潛水,真不怕嗆水!我想。我游了一會后,才潛入水中尋找他?墒俏艺伊税胩煲矝]見著他。他一定是去了深水區!我立刻游到了深水中。果然,他正在踩水。見到我來了,他立刻鉆入水中。想躲我立刻追了過去。
就在我的手剛要抓到他時,他突然不停的蹬水,水中立刻出現了無數氣泡,遮擋住了我的視線。他本想用這個方法來躲避我,可沒想到我順藤摸瓜,很快就把他逮住了。他又朝著我打水。我一把擋住,再看,他以經游出5米開外了。我立刻快速追了上去……我們開始了游泳大賽。我很快趕上了他。
“你服了吧!”我露出水面說。“不。你能夠在水中翻跟頭嗎?”他問道。
在水中翻跟頭?我一翻,立刻嗆了一口水。經過不斷練習我終于能夠在水里翻跟頭了!我太高興了,一把把他抱了起來……
很快,天就黑了,我們爬出游泳池,依依不舍得回了家。
三年級周記 篇3
每個孩子大都會有與自己的父母親相同相似的基因,大家都說這叫遺傳。我跟我的爸爸媽媽就有很多相似之處。
我的爸爸數學比較好,腦子轉的比較快,而我的數學也是所有學科中最棒的一門。大家都說這是遺傳了我爸。我爸從小聰明,所以我也很聰明。可我卻不那么相信,我認為數學好是因為自己努力得來的,并不是什么遺傳,我覺得我比我爸小時候聰明多了?纱蠹乙恢币恢边@么說,漸漸的我自己也相信了。
我在同齡人中算長得高的,大家都說這不知道是遺傳誰了,我便脫口而出——奶奶,因為我奶奶的身高在她那個年代屬于高個子了。別看她老了發福了,年輕的時候可是大美女呢,所以我相信,我的長相遺傳了我奶奶,長大了肯定也是個大美女。
我不僅遺傳了爸爸和奶奶的良好基因,也遺傳了我老媽的“優良基因”,是一個不折不扣的“爆發戶”。大家都常說,我媽如果變得溫柔些,或許我的'脾氣也不會這么“臭”。媽媽為了我,也在努力改自己的脾氣,而我也像大家說得那樣,脾氣有所收斂。
我遺傳了爸爸的高智商,奶奶的貌美如花,媽媽的“爆發戶”,這足以證明我是他們親生的。
三年級周記 篇4
我有一位愛嘮叨的媽媽。每當我有些事做得不好,她便開啟了“聲波技能”。每次,我都會躲開這個范圍。
記得有一次,我被老師批評了,回到家中。媽媽便說:“今天怎么被批評了啊,說了要你早點睡早點睡,你一定要玩會電腦。今天又被批評了吧……”我答道:“我沒有,只是有些困了,你就別念了吧!”我沖進小房間,用力的關上門,鎖上。我媽媽的嘮叨就被我隔絕在外,但心里總有些不舒服。晚飯時,媽媽又開始嘮叨了,說我吃飯姿勢不正確,不扶碗啊,筷子沒拿好啊……我總是簡簡單單的回一句“嗯,我曉得了,別念了!”我知道這是為我好但也不要整天都圍著我說!
一次,我和朋友們一起在打球,玩的開開心心,但是我不小心把鄰居家的玻璃打碎了。我不知道怎么辦,變驚慌失措跑上樓告訴了媽媽情況。我低著頭,準備接受巴掌的懲罰,和嘮叨大法。但媽媽并沒有打我,只是和我嘮叨,說:“跟鄰居要和睦相處;做事情要考慮周全,不要只顧自己,不顧別人;弄壞了別人的東西,要主動上門道歉并賠償!边@些都是為人處事的道理,媽媽不僅不打我還教了我在社會中的道理,那是份沉甸甸的愛啊!我的`媽媽總是無私的幫助我,我卻總是不耐煩。
現在,媽媽的嘮叨成了我學習的一部分,我愛那份嘮叨。那是我媽媽的愛,現在,我要去好好感受那份愛……
三年級周記 篇5
我們家的樓下一直活動著兩只野貓。一只是黑白相間的,一只是長著黃色花紋的。
今天早晨上學的時候,我發現在一樓圍墻下的草堆里有三只剛出生的'小貓,爸爸說可能是經常在附近出沒的那兩只野貓生的。
剛出生的小貓像小老鼠那么大,其中兩只長著黃白相間的花紋,另外一只是黑色帶白花,看來那兩只野貓真的是它們的爸爸媽媽,不然怎么連花紋的顏色都和大貓的一樣呢。它們在草從里來回蠕動著,眼睛還睜不開呢,四肢都還沒有長毛。
我第一次見到這么小的小貓,覺得又可愛又可憐,我想把它們抱回家,給它們一個溫暖的窩,媽媽說貓媽媽來喂它們的時候,如果不見了自己的孩子會很傷心的。我聽后只好打消了這個念頭,依依不舍地去上學了。
三年級周記 篇6
“哈哈哈”,你能猜到這是誰在笑嗎?告訴你吧,這是我們全班同學在捧腹大笑。
今天下午,老師以接龍的方式檢查課文的'背誦情況,大家背得都很好。一到楊皓翔,本來是:“在草原上行車十分灑脫!笨梢坏剿炖锞妥兂闪耍骸霸诓菰闲熊囀譃ⅠW!边@小小的口誤,讓同學們哄堂大笑。
雖然這些口誤的現象并不少,但國語可能是我們要用一輩子的語言,無論如何我都要學好語文。在今后的一學期里,我一定要減少錯別字和口誤的發生。
三年級周記 篇7
因為今天是周末,爸媽不用著急上班,我不用忙著上學。時間是自由的。早上醒來,我便和媽媽玩起了“二十四”游戲。游戲規則是:任意抽取四張牌,運用加減乘除各種算法,使得答案為二十四,誰贏了四張牌就歸誰,最后誰得牌最多,誰就是本輪的.得勝方。
昨晚我們家人一起玩“二十四”時媽媽是最弱的一個,所以今天我根本沒有把媽媽放在眼里。哪知剛一開局,媽媽就使出了洪荒之力,以36比18大獲全勝。第二局我再也不敢輕敵了,用心應戰,頭腦漸漸靈活起來,最后以28比26險勝媽媽。戰火越燒越旺,第三局時我集中全部注意力,發動全部腦細胞,最終以30比24取得勝利。
“二十四”真是個好游戲,它讓我們在游戲中進步,讓我們在游戲中增進家人之間的情感。通過計算我不僅提高了算術水平,而且還收獲了好心情,真是太美好了。
三年級周記 篇8
我一直都覺得含羞草很神奇,因為它是一種會害羞的草!前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的小葉子是一串一串的,看起來好像就是一大片,但仔細地看,你會發現它是由許多小葉片組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的'小葉子,就像一個樸素而高雅的女孩,真秀麗!
含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的小葉子,它就命令成串的小葉子全部合攏起來,好像一個害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺,他聽了笑著說:“多好學的孩子。 彼檬置业哪X袋說,“含羞草的小葉子和葉柄里面有很多水分,當人用手摸它的時候,小葉子中的水分就會流到其他地方,小葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那小葉子就垂下頭來了!
“哇!爺爺你真厲害,竟然知道這么多!”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的,有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。我打開目錄一找,找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看,書上說的竟然跟爺爺說的一樣!原來這就是爺爺的秘密!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能,它不只是被手碰到的時候才會害羞,每逢遇到強風或者大雨,它也會害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識,我一定要好好學習,發現我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!
三年級周記 篇9
在公園的池塘邊有一棵高大挺拔的柳樹,每當看見柳樹的葉子,我就會想起賀知章的`兩句詩,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
瞧,柳條在一陣春風中跳舞,像是一位長發飄飄的小女孩。柳條長著數不清的葉子,葉子像是橄欖的形狀。那么多綠色的葉子一簇挨著一簇,長在柳條上,不留一點縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片柳葉上,都有一個新的生命在顫動。又一陣春風吹過,幾枝柳條拂過水面,好像在和池水玩樂,又像在感謝池水把它滋潤,讓它茁壯成長。美麗的柳樹招引來了鳥兒,有的梳理羽毛,有的嘰嘰喳喳地叫著,柳樹成了鳥兒的天地。
藍天、白云、柳樹一起倒映在池水里,形成了五彩繽紛的圖畫。
我愛柳樹!
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