有關(guān)小學(xué)周記范文合集五篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機(jī)。樂呵呵的小鳥也飛來了，春天向我們嘰嘰喳喳地說：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯(cuò)的，樹枝迎風(fēng)擺，樹下小草兒也探出了頭，春天們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的'新帽子，春天們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭(zhēng)著看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過來，春天在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì)，告訴小蝴蝶說；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說；太對(duì)了，太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩意的季節(jié)，給我們帶來了快樂，帶來了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
小學(xué)周記 篇2
自從我的表姐有的一臺(tái)MP3后,不知怎么的,我就有一種想有MP3的強(qiáng)烈欲望,一天放學(xué),我不由自主地說出自己想要MP3的想法。沒想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是銀白色的,長方形,大小像個(gè)火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機(jī)一樣充電,不必帶上電池就能使用。可錄音,可復(fù)讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機(jī)一樣收聽頻道節(jié)目,再配上一副高級(jí)黑色耳機(jī),精致極了! 當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的MP3時(shí),我不禁高興得跳了起來！我的.MP3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽起歌來清晰得像聽現(xiàn)場(chǎng)演唱,絲毫沒有沙啞！ 一拿到這臺(tái)MP3, 我就愛不釋手,像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽歌和下載歌曲,看書聽,做完作業(yè)聽,放假時(shí)聽……一會(huì)兒下載這首歌曲,一會(huì)兒下載那首歌曲, 幾乎天天都能看到我在擺弄它,這臺(tái)MP3給我?guī)淼臍g樂是不言而喻的。 今天,科技快速發(fā)展，從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的MP3,從飛機(jī)到飛船,從……我相信,明天的科技用品會(huì)更好！
小學(xué)周記 篇3
今天下午，最后一節(jié)課時(shí)，王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開始了，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我背后。“老鷹”裝著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著，嘴里不停地叫著：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的.樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動(dòng)著腳步，我連忙張開雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“老鷹”擦了擦頭上那些豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。
小學(xué)周記 篇4
練習(xí)冊(cè)正確率高，書寫干凈整齊者，可得”甲上。“
訂正錯(cuò)題時(shí)，解決問題一般不用抄題目，計(jì)算類錯(cuò)題，務(wù)必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類錯(cuò)題，必須完整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。
如果錯(cuò)題不多，原本卷面整潔，練習(xí)冊(cè)上有空白地方，可以在空白地方訂正錯(cuò)題。但要寫清”訂正“標(biāo)記，便于老師迅速批改。請(qǐng)不要在狹窄的錯(cuò)題縫隙中訂正錯(cuò)題。
如果錯(cuò)題太多，卷面已比較擁擠、凌亂，請(qǐng)把錯(cuò)題訂正在小于練習(xí)冊(cè)的優(yōu)質(zhì)紙張上，正面訂正左頁上的錯(cuò)題，反面可以訂正右頁上的錯(cuò)題。請(qǐng)標(biāo)清楚頁碼和題號(hào)，從上往下、從左往右書寫，排列整齊有序。注意左右適當(dāng)留白邊，便于粘貼。
在紙張的左側(cè)細(xì)細(xì)地抹一溜膠水，粘于練習(xí)冊(cè)當(dāng)頁縫隙中，擦去多余膠水，檢查有無粘住字跡。左右翻閱，就像練習(xí)冊(cè)中原本的'一頁。
訂錯(cuò)時(shí)為避免重復(fù)出錯(cuò)，要求用鉛筆訂正錯(cuò)題。
作圖題無論考試還是平時(shí)練習(xí)一律用鉛筆，畫直線必須用直尺或三角板，線條不直的按0分。
這是今后訂正練習(xí)冊(cè)的常規(guī)要求。
小學(xué)周記 篇5
前天，我正在做著美夢(mèng)就能聽到放鞭炮的聲音，才睜開朦朧的雙眼。爸爸就說：“我要去放鞭炮了”。隨后我又匆匆的.離開床去看鞭炮。
我看見了組合煙花：大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞……
我玩了金色電光花、飛天鼠、摔炮……
各種各樣的真好看。
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