學以致用周記
要學會學以致用，將實踐與學習緊密聯系起來。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書這個方法是完全不可行的，學習的目的是要進行運用。以下內容是小編為您精心整理的學以致用周記，歡迎參考！
有的人覺得學習很快樂，有的人覺得學習很苦惱。這也是一個心態問題，以學為樂的人，在快樂中學習，在學習中快樂。就像有人喜歡旅游一樣，他們不以旅游為苦，而以旅游為樂，當作是一種享受。學習也是一樣。
學習中的快樂要學會發現與感受，學習中的成就要學會體驗與分享。閱讀優秀的文學作品，你能讀到優美的文字，流暢的語言，動人的故事。感悟人生的哲理。學習一本好的解題方法書籍，你能從中學到好的解題方法，甚至使你茅塞頓開，增長技能。至今我還記得三十年前初中時我經過近一月時間翻閱各種書籍和資料，悟出一道數學幾何證明題解法的高興與狂歡勁兒，那種成就感是無法用語言形容的。
讀書是一種學習，沒有必讀的書籍，只有可讀的書籍，可讀的書籍很多，能用于讀書的時間是有限的。要有選擇的去讀，有的書可以只瀏覽，專業書或要研究的書才細讀，反復讀，你才會不為讀書而累，而苦。要讀你感興趣而且急用的書籍，做到學以致用。讀書的時候，要邊讀書，邊摘錄一些你覺得于你有用的東西，書讀完啦，你需要的資料也出來啦，這就是讀書筆記。
高爾基的《我的大學》對我印象很深刻。它讓我知道：社會也是一本書，是一所無所不有的大學。那里有我們取之不盡，用之不竭的學問，不管是什么原因，有很多人上不了大學，但我們都可以讀社會這本無字書，讀社會這所無奇不有的大學。要知道條條大道都可以通羅馬。
學以致用周記二
人一出生就已經開始進行了學習活動，學習是伴隨著人類一生的。但是，學習的最終目的是什么呢？很簡單，學習的目的是為了要運用，只有運用才能體現出學習的作用。就像學習拿筷子一樣，它就是為了要吃飯。學習每一樣東西都是這樣，它一定會有它的作用與價值，這就要求我們必須要學會學以致用。
不會學以致用，終究不會成功。認識是實踐的基礎，有許多人在學習的過程中天賦極高，大家都會認為他將來一定會有所成就。其實不然，學習的天賦并不關乎于實踐過程中的能力。戰國時期的趙括，他在學習兵法的時候，能講得頭頭是道，兵法能夠倒背如流。問他關于軍事上的任何問題，他都能做出近乎完美的解答。但是他真正在指揮作戰的`時候，卻慌了陣腳，結果導致大敗，自己也死在這場戰役之中。趙括的失敗是一個鮮明的例子，不會學以致用，也就不能成功。
也有些認識是必須要通過實踐才可以得知的。在學習的過程中，會碰到一些難題不能解答，但是通過實踐之后卻能夠突然領悟。古希臘時有個故事：國王讓阿基米德測量工匠新做的王冠的真假，阿基米德花費了三天三夜也沒有想到絕佳的方法。在那天晚上洗澡的時候，他往水盆里一坐，水盆里的水溢了出來，這令他恍然大悟。他將金子與王冠放入盛滿水的盆中，測量剩下水的多少，便能得知王冠的真假。生活中也有許多這樣的例子，絞盡腦汁也想不出來的問題，可能就差自己去嘗試一下了吧？實踐是認識的基礎，要將學習和實踐密切地配合起來。
要學會學以致用，將實踐與學習緊密聯系起來。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書這個方法是完全不可行的，學習的目的是要進行運用。學會學以致用，就要求我們在生活中要多加細心，多留意生活中的小事，多多思考。每個人的知識都是能夠運用的，只需要細心自信多加思考，學以致用是很簡單的一件事情。
學會學以致用，它對我們的生活有很大的幫助。我們也需要多多進行學習與實踐，獲取更多的知識和實戰經驗，磨練自己的羽翼，才能在生活中更加堅毅。
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