關于周記初中模板七篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在周記里。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編整理的周記初中8篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
今天，我懷著緊張的心情來到學校，因為今天下午我們班有一節科學公開課，話說我們應該已經上過很多公開課，應該沒有恐懼感。我來告訴你原因吧！
因為這次是深圳市選十位老師，選中我們學校來講課，簡單一些說，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說一節也就好了，偏偏選我們班訂了兩節。星期四的那節我們已經上完了，可星期五的那節我們多沒有讓準備。而且，上完公開課，下一節就是陶笛抽查演奏，說不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因為陶笛我后面還有一些不會吹的；不過，幸好老師給了我們2節課的`時間練習陶笛和科學，要不會死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學書和練陶笛。令我不安的下午終于來了，我忐忑不安走進了教室。第一節的上課鈴打響了，那時的我們已經身在階梯教室，自從老師喊道：“上課。”這一聲時，我們的神經都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發言的問題我都發言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級里，我們才敢長長的呼一口氣。遲老師說：“吹陶笛可以看譜。”我們都高興極了。第二節課來了，第一個抽的是邱洪亮，他給我們開了一個好的開頭。第二個是劉永好，他被說到最后一個去了，第三個是朱耿澈，他也不錯，第四個是郭夢娜，他吹的也不錯，第五個是陳思堯，他吹的最好。正當我沾沾自喜的時候，張老師說第六個是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯的。第七個是廖堅柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會吹前面兩段。
這真是一個緊張的下午啊！
周記初中 篇2
今天，我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤，爸爸微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時間。”
“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮喲！”我漫不經心說了一句。
“什么？不敢下？來來來！我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大笑話！”老爸果然上了我當，看來這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸相。只見爸爸怒發沖冠說：“你，你---你敢轟我相，看我怎么收拾你！”爸爸把炮搬運過來，準備把我帥轟尸骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪一聲，我士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算為士報了仇。爸爸一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀！真是糊涂，壞了菜了！不過，嘿嘿---我要報吃相之仇！”又聽啪一聲，我象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開始對老爸陣地進行全軍掃蕩——
十分鐘過去了，爸爸下很認真，似乎每步棋都要思考一番，累滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，輕松很。老爸夸我棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過我就認輸唄，干嘛那么磨蹭？正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下不過我了吧，看一看，你是怎么輸？哈哈哈---”我拿著吃了一半雪糕，連忙跑過去一看，我老將已經對臉了——
下棋不專注，不謙虛，就會輸棋；學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過；做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生！
周記初中 篇3
傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！
秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的`東西了。”雨在叮咚叮咚地下著，然后好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”
周記初中 篇4
失敗可以升級為成功，我經過了無數失敗，但最終還是升級為成功。滿分的榮譽讓我高興不已，考試第1名的成功讓我欣喜若狂，拿100分的試卷讓我興奮不已。最令我驕傲的還是那一次成功。
我清楚地記得那得在一個風雨交加、電閃雷鳴的晚上。我和哥哥下象棋，三局兩勝，哥哥信心十足地說：“弟弟你先”。我說：“君子一言，驅馬難追”。我一來就走“車”，哥哥左思右想后決定走炮，我的'“車”過五關斬六將，單刀赴會，不一會兒就打將了。我贏了一局。
第二局，可就沒那么簡單了，第一局是哥哥探查我的實力。剛一開始，這棋就讓我左右為難，哥哥一會兒就把我的將軍給干掉了。
第三局，也是決勝局，我和哥哥都不甘示弱，拿出了真本事，當我的“車”再一次殺入敵軍，準備打將之時，哥哥的炮也要打將，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，突然發現我的馬離他的炮有一“日”之隔，于是我走馬，哥哥的炮被我打掉了，沒法吃我的將了。我的“車”把哥哥的棋一舉殲滅了。我取得了最終的成功。
這次最終的成功，我知道了我明明技不如人，但還是贏了，為什么？哦！原來只要堅持，有恒心，你就一定會成功。
評語：農皓鈞同學在文中用了許多成語，用得非常好，很會積累詞匯，希望繼續努力，你的寫作一定會更好！
周記初中 篇5
想想這一周，不，準確說是只有3天的學習。唉！又過去了一周。
伴隨甲型H1N1的泛濫，學校對近期發燒的學生提起高度注意，隨時注意不穩定因素，鬧得人心惶惶。
現在，就說我們學校，平均每個班至少有4、5個發燒請假的，甚至有的班都已經有了10多個，真是可怕。星期三那天下午，我也支撐不住發燒了。而且還是在學校里面，當時感覺忽冷忽熱，頭昏發漲，臉熱的紅撲撲的，仿佛熟透了的蘋果。然后，結果可想而知，我被爸爸接回家。
接下來當然是去醫院了，真是的'，醫院居然專門設置了發熱門診，看來此病毒非同一般啊！“但愿不要沾上。”我心里默念。
病人還真是不少，大多都是和我“命運”相同的同學們，又是一道繁瑣的過程：咨詢，掛號，排隊，驗血，開藥……這還是我頭一次看見發個燒都這么嚴重的。原來發燒也就是吃吃藥，歇兩天就好了，現在居然還要專門請人觀察，還要化驗，誰讓這病毒和發燒癥狀差不多呢，有句話叫“寧可錯殺一千，不可放過一個”，感覺現在的情況可以這么形容。
終于，結果出來了，什么白細胞紅細胞的，我聽不懂，只是隱隱約約聽醫生說有疑似癥狀，需要觀察，不要隨便出去，還開了一大堆藥。啊，我的天啊，難不成我還真是那“一個”嗎？我只能默默祈禱不要有事，不要有事……
現實還是非常殘酷的，每天都要和中藥西藥打交道，酸甜苦辣盡在其中啊，這道還沒什么，關鍵是這么幾天都要呆在家里，不能出去，不能上學，要悶死啦！
結果總是不那么樂觀：星期四，體溫星期五星期六星期天天哪，連續休息那么多天還沒好，我快要被逼瘋了。這幾天不能上學，萬一學習落下來怎么辦呢？
祝我快點好起來吧，我不想這么悶在家了，我要出去，要去上學，要學習，快好起來吧！
周記初中 篇6
星期一中午放學和奶奶回到了家，我發現奶奶和平時的臉色不太一樣，她沒有像往常那樣叫我去吃飯，而是坐在沙發上捶著腰。
我明白奶奶是腰疼的老毛病又犯了，于是我就用我的小拳頭小心翼翼地幫奶奶捶腰，奶奶很欣慰地說：“我的乖孫子，我給你盛菜去。”“您不用去了，我給您盛去吧。”奶奶微笑著說：“你長大了，懂事了。”我不好意思地笑了。
我把菜從鍋里盛出來端給奶奶吃。奶奶高興地笑了，奶奶的笑容像冬天的陽光一樣溫暖著我的.心，我決定以后每天都要照顧好我親愛的奶奶，讓她每天都有笑容。
周記初中 篇7
時光流，歲月匆匆。我如今已經上初中了，回想起以前的種種往事，覺得自己太可笑了，太幼稚了。
小學六年級時，自己很自大，覺得自己是最棒的`。所以學習一直在中上游。不在乎什么名次，可現在懂了!是因為經歷的太多了嗎?我也不知道。
小學六年級時，不懂得什么人情世故，只是很驕傲的，很驕傲的對著自己的同學得瑟。現在呢，雖然我是班長，但也得裝!處處要對別人笑，戴著面具久了，也就成了皮膚了。
小學六年級時，我可以和男生手搭手，肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當自己人。可現在呢?和一個男生說一句話，就會招來一堆閑言閑語。所以我把自己隔絕起來，吃飯一個人，什么都是一個人。
小學六年級時，和同學們相處的很和諧，幾乎不吵架，可現在呢，天天吵，每個人都是兩個自己，一個微笑正義，一個狠毒邪惡。所以我沒有好朋友。
小學六年級時，……。
我特別想回到那六年的時光當中去，和我那至親至愛的同學一起再學六年，這六年我會好好珍惜，可是已經晚了，來不及了。那些沒上初中的孩子們好好珍惜時間吧，不要失去了再來挽留!
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