關(guān)于小學(xué)生周記3篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
上周，我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習(xí)，以小組為單位，進(jìn)行編小報(bào)活動(dòng)。
我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁，拿出各自收集的資料，真是五花八門，有對(duì)聯(lián)，有謎語，有笑話，還有漢字的來歷。
屠畫手中拿著一張打印著字謎的紙，問我：“章之愷，我給你猜一個(gè)字謎——皇帝的.衣服。”我想了又想，在手心中寫了又寫，絞盡腦汁也猜不出是什么，只好請(qǐng)教屠畫。她得意地說：“是襲呀！”我聽了一臉茫然，問：“怎么會(huì)是襲？這是怎么回事？”屠畫解釋說：“中國古代皇帝的衣服叫龍袍，所以先寫一個(gè)龍，既然是衣服，那就在龍下面寫個(gè)衣，就是襲了。”我這才恍然大悟，原來是這么回事啊，可真妙��！我又想到了前幾天上的語文課，那天許老師給我們猜語文書上的字謎，我?guī)缀跻粋�(gè)也猜不出，直到許老師說了幾種猜字謎的方法，如象形法、組合法等，我這才有些明白猜字謎的竅門，覺得漢字實(shí)在太深?yuàn)W了。不過我也覺得猜字謎變得有趣起來。比如長得像根火柴的“一”，長得像餅的“曰”。我最喜歡的字謎是“九點(diǎn)”，它的謎底是“丸”，十分有趣、形象，只要在“九”的“）”上加一點(diǎn)就行了。
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜字謎，受益匪淺。
小學(xué)生周記 篇2
昨天是三·八婦女節(jié)�？煜聦W(xué)了，老師說：“昨天回去給媽媽洗腳�！蔽覀儼酂狒[起來。我從來都沒有給媽媽洗過腳，這可是第一次。老師說：“寫一篇給媽媽洗腳的日記�！币俏也幌窗�，日 記就不能寫了，要是寫其它的.日記也不行，我只好給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，李炳業(yè)去我家玩。我們回到家先玩了半個(gè)小時(shí)的電腦就下去玩了。在下面玩了一會(huì)，我就回家了。
晚上了，我作業(yè)都寫完了，只差給媽媽洗腳了。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是第一次我給我媽媽洗腳。過了一會(huì)兒，我開始給媽媽洗腳了，我先給媽媽洗一下腳趾頭，再給她洗腳面。媽媽說：真舒服 �！拔医o媽媽洗完了。
小學(xué)生周記 篇3
這周下課的時(shí)候，安靜的校園一下子沸騰起來了！
操場(chǎng)上真熱鬧呀！有的同學(xué)在翩翩起舞；有的同學(xué)在放聲歌唱；有的同學(xué)在玩有趣的捉迷藏；還有的同學(xué)在跳大繩、踢足球、拍皮球、打籃球……
再往這邊看，我正在和同學(xué)們玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。我是兇猛“老鷹”，小A是胖乎乎的“雞媽媽”，還有一些同學(xué)是淘氣又可愛的“小雞”。
游戲開始了！“老鷹”張開寬大的`翅膀猛地?fù)湎颉靶‰u”，“小雞”們一陣尖叫，四處躲藏，驚恐不安的找媽媽，“雞媽媽”趕緊沖過來保護(hù)她的孩子們。只見“雞媽媽”護(hù)著小雞，一會(huì)向左跑，一會(huì)向右躲，看得我這只老鷹眼花繚亂，怎樣才能抓住“小雞呢”？“老鷹”仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一只“小雞”在東張西望，遠(yuǎn)離了“雞媽媽”，一點(diǎn)都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意，“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_上去一把抓住他，他驚聲尖叫，我十分得意的抓著“戰(zhàn)利品”哈哈大笑。這只“小雞”皺著眉頭，不服氣的說“要是我知道你在我背后，我早就躲開了，被抓住，真倒霉。”又該他當(dāng)“老鷹”了，這只老鷹有點(diǎn)不靈活，我們小雞在雞媽媽的保護(hù)下，一次又一次的躲過了“老鷹”的爪子！就這樣，我們輪流當(dāng)老鷹，玩得真開心！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲響了，大家依依不舍的離開操場(chǎng)，熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。
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