有關(guān)小學(xué)周記范文匯編5篇
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候認(rèn)真地做好周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
實習(xí)周記
時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實習(xí)學(xué)校：武林國小
紀(jì)錄者：****
指導(dǎo)教授：****
實習(xí)輔導(dǎo)教師：****
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行，小學(xué)實習(xí)周記。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法!
行政實習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的`關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認(rèn)識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
級務(wù)實習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚，范文《小學(xué)實習(xí)周記》。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因為這是臨時(的突發(fā)狀況，每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊!
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔Γ哺艺f我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
小學(xué)周記 篇2
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣，作文之小學(xué)三年級作文:周記作文250字。五歲時，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽。媽媽還特意我去麗水買一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我日日看課外書，也從課外書中懂得美麗與丑陋，知道善良和邪惡……
書可以凈化人的`心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
小學(xué)周記 篇3
xx月xx日星期五，是我盼望已久的日子了，我們?nèi)熒黄鹑游飯@二期進(jìn)行春游活動。
興奮的我一夜沒有睡好覺，早早爬起來趕到學(xué)校。其實，動物園我去過很多次了，但和老師同學(xué)這可是第一次，一定會更有趣。到了森林動物園，我們最先去的景點是熱帶雨林館。里面很熱，可真是熱帶啊，館里種著許多熱帶植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……
我最喜歡的是可愛動物區(qū)，那里有許多可愛的小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠(yuǎn)呆在這里，做一名小動物飼養(yǎng)員，那該有多開心啊！
最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大，可一點兒也不笨拙，不僅會踢足球，還會打倒立、搖呼啦圈，有的`竟然還會按摩，真稀奇。
最激動人心的是觀看散養(yǎng)區(qū)的野生動物，平時電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。
動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩蚁Ｍ撕蛣游镉肋h(yuǎn)都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。
小學(xué)周記 篇4
鄉(xiāng)下人家大多住在矮小的茅草房里，大多住在遠(yuǎn)離嘈雜的山林邊。
早晨，太陽剛剛升起，陽光還未灑滿大地，鄉(xiāng)下人家戶戶都起床了，迎著太陽溫和的笑臉，吸著花兒撲鼻的芬芳，他們扛著鋤頭，頂著太陽；挑著扁擔(dān)，唱著山歌，開始了一天的忙碌。
雞，是鄉(xiāng)下人家必養(yǎng)的家禽，在這群質(zhì)樸無華的農(nóng)民眼里，他們簡直是排憂解難的“活寶”。雞既可以是金錢；也可以是食物；更可以是歡樂的伴侶，無聊時逗逗它，你會得到無窮的'樂趣。如果你拿著一把米，在鄉(xiāng)下人家的房前屋后轉(zhuǎn)一圈，你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)一群“跟屁蟲”在你的身后咂巴著嘴。這時，你一定要放下米逃走，不然，呵呵，你的小命可不保嘍。
鄉(xiāng)下人家的錢不多，每天幾乎被油鹽醬醋安排的所剩無幾，沒有閑錢去買別的東西。照明，用火把；；口渴，喝泉水。他們幸福的生活在一起，而這全靠這山這水。這山是那么的綠，那水是這么的藍(lán)，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
是山是水，是動物是植物，這才是真正的鄉(xiāng)下人家。
小學(xué)周記 篇5
清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，沉睡了一夜的校園頓時熱鬧起來。
你看，校門口的水泥路上早已被來來往往的車輛擠滿，人行道上熙熙攘攘，好一派車水馬龍的景象。
走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面撲來。圍繞著校園的是一圈樹木織成的'綠色鑲邊，這些樹木迎著和煦的陽光，像衛(wèi)士一樣排列在校園的周圍，嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動，好像揮動著淡綠色的輕紗，為同學(xué) 們翩翩起舞。
操場上，同學(xué)們歡呼、雀躍，迎接新一天的到來，他們有說有笑，多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們排著整齊的隊伍走進(jìn)了教室。教室里傳來了一陣?yán)世实淖x書聲。
啊，校園的早晨，你給我們的心頭涂上了綠色的希望。我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的早晨﹗
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