【精品】初中周記模板匯編8篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的初中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
成長(zhǎng)的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸；當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長(zhǎng)大一點(diǎn)，開(kāi)始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸；在長(zhǎng)大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開(kāi)始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長(zhǎng)大成人了，開(kāi)始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的'辛酸這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。
甜這個(gè)字眼，小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道，原來(lái)甜，也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味，一種感受
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽(tīng)母成長(zhǎng)中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了苦，這個(gè)字眼的另一種涵義
親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛(ài)中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜；上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜這些，都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的苦。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了個(gè)人隱私這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來(lái)這就叫苦。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長(zhǎng)罵到，也是苦這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無(wú)論是什么，成長(zhǎng)總是豐富多彩的，不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤(pán)，簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的菜吧！
初中周記 篇2
和媽媽一起去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長(zhǎng)的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當(dāng)工作人員把它抬起來(lái)時(shí)，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說(shuō)這是一個(gè)奇跡!這里，我還看見(jiàn)許多無(wú)頭無(wú)手的`陶俑。
后來(lái)才知道那是百戲俑，秦始皇見(jiàn)他們沒(méi)穿衣服以為是怪物便把它們?cè)伊恕：髞?lái)我們又到了1、2、3號(hào)坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢(shì)磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四海“滅六國(guó)，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。這里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號(hào)已挖掘了總面積達(dá)20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰(zhàn)車8乘.鼓3面。如果，l號(hào)坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當(dāng)在6。件以以上，足以見(jiàn)規(guī)模之宏大啊。
看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛愷甲，手持兵器的是什么俑對(duì)，就是武士俑。誰(shuí)知道身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)僵繩的又是什么俑對(duì).是騎兵俑。你們看.每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
初中周記 篇3
20xx年X月X日 X天
上周星期三，老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息-----星期天要到南湖公園野炊!所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，教師里像炸了營(yíng)似的，便開(kāi)始去做準(zhǔn)備工作，我們盼這三天快快的過(guò)去，祈禱著星期天不要下雨，甚至有的同學(xué)連學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了。
漫長(zhǎng)的三天終于過(guò)去了，迎來(lái)了我們最激動(dòng)的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車來(lái)到南湖公園，這時(shí)，我們的心情更加激動(dòng)了!
南湖公園以熱情向我們投來(lái)?yè)肀В瘘S色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開(kāi)了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手。可是我們并不理會(huì)它們直沖向燒烤廣場(chǎng)。火辣辣的太陽(yáng)照在大家身上，不一會(huì)兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的'汗珠。終于，到了我們的目的地。
我們看見(jiàn)比我們?cè)绲降乃?五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤，我們更來(lái)了勁頭急忙放下沉甸甸的背包，把自己準(zhǔn)備好的食物拿出來(lái)。哇!這么多，有我最愛(ài)吃的土豆，菌肝.海帶.里脊......還有我不喜歡吃的茄子.魚(yú)丸.五花肉......真的豐富啊，可以能讓我飽餐一頓了!
說(shuō)起這么簡(jiǎn)單做起來(lái)可不是那么容易。你看，我們串菜時(shí)笨手笨腳的，我串魚(yú)丸本來(lái)應(yīng)串中間的，結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧，我們其中一名成員串里脊時(shí)手一滑，里脊掉在地上了，把我們肚子都笑疼了。
不久，我們的燒烤爐來(lái)了剛好我們也串完了，這下該我們大顯身手了，剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來(lái)了。看來(lái)，烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝，她在烤茄子時(shí)連油都沒(méi)刷就開(kāi)始放作料了，結(jié)果不知怎么的茄子還沒(méi)熟就焦了。我們這邊烤的也不順利，不是把它烤焦了就是還沒(méi)烤熟就開(kāi)始吃了，笑聲和油煙聲成了一支快樂(lè)的交響曲。
三個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了，我們依依不舍地回家了，從今起我要多做家務(wù)今后才不會(huì)在公眾場(chǎng)合出丑。以后還要多去參加這種活動(dòng)。去體驗(yàn)生活.擁抱大自然!
初中周記 篇4
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡懶被窩，我喜歡吃零食，我喜歡唱童歌，我喜歡一些可愛(ài)滴小玩意，我喜歡做一些幼稚的事，我喜歡和妹妹打打鬧鬧。你覺(jué)得我向小盆友么？現(xiàn)在我宣布我不是小盆友！
上學(xué)的時(shí)候童鞋們老是叫我乖孩子，小盆友，我會(huì)像么？不像吧？你是否和我一樣？
其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我這不是小盆友，而是還沒(méi)有完全離開(kāi)童年，還依賴著童年。這樣有不好的.地方，但好的地方也不少。
童年很幸福，可是離不開(kāi)童年，我們就改不了這依賴性，每天做一些幼稚的事，讓父母童鞋無(wú)語(yǔ)。嘻嘻……其實(shí)我也不想啊，可是沒(méi)辦法啊，哈哈……
童年很幸福，離不開(kāi)童年，我們?cè)诟改竿媲斑�是和以前一樣，在他們眼里我一直都有那呆呆滴，但很乖的表現(xiàn)，有時(shí)還能給他們帶來(lái)不少歡笑。
哈！童年好幸福，不過(guò)現(xiàn)在我還是這樣，我喜歡現(xiàn)在的自己！
初中周記 篇5
今天是進(jìn)入初中的第一個(gè)周五，在這一周結(jié)束的時(shí)候，突然想要好好休息一下。這一周的忙碌可這夠累的。在開(kāi)學(xué)時(shí)期不但要從一假期的放松狀態(tài)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，還要馬上適應(yīng)變化極大的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這里我們都好像沒(méi)有人管一樣，任意讓你瘋狂的玩耍嬉戲，只有在課堂上我們規(guī)規(guī)矩矩的。早讀，午讀都是自己學(xué)習(xí)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，也沒(méi)有人有時(shí)間去管這些。在這里的學(xué)習(xí)全部都是自主學(xué)習(xí)，需要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，你不想學(xué)習(xí)也沒(méi)有人催你，每個(gè)人都只管自己的'事，所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)習(xí)期間完全不受任何打擾。
在進(jìn)入中學(xué)，也許只有這要才會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)速度提高，在進(jìn)入初中后，也只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)有更好地學(xué)習(xí)效果！
進(jìn)入初中我們一起努力吧！
初中周記 篇6
“夢(mèng)想”，多美好的一個(gè)詞語(yǔ)。這兩個(gè)字時(shí)帶給我的感受是無(wú)限的憧憬與美好的希望。我的夢(mèng)想就是成為漫畫(huà)家。
我一直喜歡漫畫(huà)中的愛(ài)、友情與希望。也喜歡漫畫(huà)人物那大大的眼睛，純真的眼神，喜歡每一個(gè)讓我歡笑、緊張、傷感的情節(jié)。
那時(shí)的我，為了夢(mèng)想而不停地努力畫(huà)著，心中總有一種不顧一切向前沖的力量。我畫(huà)的那些“大頭娃娃”也受到了好多表?yè)P(yáng)，這讓我信心大增。那時(shí)的夢(mèng)想是單純的，不帶一絲的功利，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了夢(mèng)想發(fā)出的光，比金子還耀眼，像一抹出現(xiàn)在一個(gè)混沌世界里的金色陽(yáng)光。
我很喜歡漫畫(huà)家?guī)酌椎囊痪湓挘骸耙郧拔乙詾槟切⿴Ыo別人歡笑的人，從來(lái)不會(huì)有哀傷。現(xiàn)在我才知道，有些人在最難過(guò)的時(shí)候，還是會(huì)努力帶給人快樂(lè)。”我也一直認(rèn)為，那些與漫畫(huà)打交道的人，一定是保持童真，永遠(yuǎn)單純。于是，我還是向著那抹陽(yáng)光奔跑，把那些瑣碎的事情甩在腦后。
日子就這樣在我的畫(huà)筆下慢慢流過(guò)，直到六年后的今天，我已經(jīng)成為一名普通的不能再普通的初中生。我的畫(huà)比童年時(shí)有了更大的進(jìn)步，我可以畫(huà)出身材高挑的美少女，可以畫(huà)出我以前從不在意的陰影。我長(zhǎng)大了，有時(shí)候就會(huì)想得更多，感覺(jué)每一天都要對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé)，好像漫畫(huà)家的夢(mèng)想會(huì)成為學(xué)習(xí)的絆腳石，或者漫畫(huà)的夢(mèng)想原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。在不斷的被提示中，我也動(dòng)搖過(guò)，懷疑過(guò)，甚至放棄過(guò)，夢(mèng)想的光黯淡了，被一種現(xiàn)實(shí)的光芒照耀的恍惚飄渺了，躲進(jìn)了陰影中了。放棄夢(mèng)想的我變得更加孤單，不想與任何人溝通，盡管是炎熱的日子，我還會(huì)感到一種莫名的哀傷與悲涼。
直到有一天，又一部漫畫(huà)吸引了我，叫《浪漫傳說(shuō)》。主人公是一個(gè)像我一樣不起眼的女生東方愛(ài)，在一次偶然中穿越到了一個(gè)只有男生的世界，開(kāi)始一段新的'生活。漫畫(huà)中的很多話感動(dòng)了我，漫畫(huà)中的每個(gè)人都有著不同的性格，不同的故事，無(wú)論在何時(shí)，他們的臉上都掛著最燦爛的笑容，告訴我，這世界沒(méi)有拋棄任何一個(gè)人。“你流淚，這天空開(kāi)始下雨，你傷心，這大地也蘊(yùn)滿哀愁。”看到這句話，我心里忽然感到明朗起來(lái)，看到了那久違的金色陽(yáng)光。我終于明白，我是最幸福的人，有家人，有青春，有夢(mèng)想。我會(huì)用這些來(lái)描繪出未來(lái)天空上最炫目的光，那才是屬于我的浪漫傳說(shuō)。
也許，在多少年后，依然愛(ài)漫畫(huà)的我，走上了另一條屬于自己的路，但我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我此時(shí)的比金子還貴重的夢(mèng)想。
初中周記 篇7
從一年級(jí)到六年級(jí)，我們上過(guò)的光榮課不計(jì)其數(shù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑：這到底是一節(jié)怎樣的課呢？
“你們認(rèn)為合作是什么呢？”給我們上課的.周老師提出了問(wèn)題。同學(xué)們紛紛回答。隨后，我們做了一個(gè)游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水，每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來(lái)過(guò)河。有四塊“石頭”，男生跟女生輕輕松松就過(guò)去了。接下來(lái)，每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋，也還是能夠過(guò)去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們?cè)囘^(guò)許多種方法都無(wú)法到達(dá)對(duì)岸。就在這時(shí)，張琳美對(duì)我們說(shuō)：“我們可以試試男生女生合作來(lái)過(guò)河。”男生爽快地答應(yīng)了。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，男生認(rèn)為橫著放比較好，女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張跟最后一張凳子橫著放，這樣比較穩(wěn)定；中間兩張凳子豎著放，能夠讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了，在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過(guò)的凳子是臟的，但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
初中周記 篇8
這時(shí)的天氣沉沉的，感覺(jué)著這是要下雨的節(jié)奏。果然，天有不測(cè)風(fēng)云，經(jīng)過(guò)天上的雷聲跟閃電，不一會(huì)，豆大的雨滴打在毫無(wú)防備的窗子，滴滴答答的響著，雨聲跟雷聲交加在一起極度可怕。街上的行人打著傘兒拼命是的直往家里走。我的心里也莫名其妙開(kāi)始著急起來(lái)，我想媽媽也是吧。
這雨來(lái)得很快，我和媽媽，弟弟一起去超市買(mǎi)菜。買(mǎi)完后，外面的雨更加狂起來(lái)。這時(shí)的我們拼命的往家里跑，但是還是淋濕了身子。換好衣服后，靜靜的坐在床邊想著，爸爸，現(xiàn)在在哪里呢？是不是還在埋頭苦干的工作呢？作為一個(gè)交警，是否還在堵車的路口指揮著呢？我知道他不能隨意離開(kāi)他的工作崗位，無(wú)論雨有多大，太陽(yáng)有多強(qiáng)烈，他也盡職的堅(jiān)守崗位。但是這個(gè)時(shí)候不知道有沒(méi)有被雨淋濕。其實(shí)他真的很辛苦每天都是早出晚歸的。這是他的.任務(wù)也是他的責(zé)任。這個(gè)時(shí)候路上的車子因?yàn)槎氯麌?yán)重，他必須堅(jiān)守崗位，可是他呢？每次媽媽送飯的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間吃，等車子不堵塞的時(shí)候，菜也已經(jīng)涼了，但你還是很快速的吃完再次站到自己的崗位。明顯他的睡眠就不足可他還是堅(jiān)持著啊。
爸爸，你辛苦了，你的辛苦都是為了我們，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。外面的雨很大，我只希望你能夠好好照顧自己。
【初中周記】相關(guān)文章：
初中周記寒假07-15
寒假初中周記07-15
優(yōu)秀初中周記01-23
周記初中作文11-26
周記初中時(shí)間12-08
初中的周記【通用】12-13
周末初中周記12-25
周記初中優(yōu)秀12-26
初中周記大全12-26
關(guān)于初中的周記12-27