【精選】小學生周記匯編六篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的小學生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生周記 篇1
今年寒假，我回江蘇老家過年，不僅為了看爺爺奶奶，還為了看一場雪。到家第2天便下起了鵝毛大雪我很高興，便出去和哥哥個玩了一下，沒想到老天跳閘了。哥哥對我說：“說不定今年還會有第2場雪呢。”
從年初到年尾一直沒有雪，我很失望，在我準備回家時，天氣預報說我們這邊有雪，可是，一直沒下，晚上下了一下小雪，可沒下一下就停了，我很失望。
第2天一早，天沒亮多久。爺爺走進房間對我說：“安安快起床，外面下了好大的'雪！”我透過窗往外看，外面白茫茫下雪了！我已飛一般的速度起床一看：樓房戴上了白帽子，麥子上蓋了白被子，樹上開滿了白花，電線桿上的白絲帶在飛舞。我和程程哥哥一起堆雪人。
我終于親身感受了一場雪！
小學生周記 篇2
今天是端午節了，媽媽要給我編五絲線，還要包粽子呢！
媽媽拿了五種顏色的絲線，分別是：紅、黃、藍、白、黑。媽媽先把這五種線捋好平放在桌子上，接著再搓成小繩，還巧妙的打了一個結，五絲繩做好了，媽媽告訴我這叫“長命縷”，戴上它可以免除病患，健康長壽。她又小心翼翼的給我戴在手腕上，還特意囑咐我說：“要愛惜，戴上后下第一場雨的時候，摘下來扔進雨水里。這樣長命縷就起到了它應有的作用。”通過端午習俗的小事，我體會到了媽媽的良苦用心。
接下來要包粽子了，我見媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。接著又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用線繩捆扎起來，媽媽一連包了十幾個。
媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里，還沒等吃陣陣香味撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，著急的'等待著粽子降溫。過了一會兒，終于可以下口吃了。我剝開竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，真好吃！我們一家人邊吃邊笑，因為我們都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，我們一家人圍在桌子旁，爸爸又給我講端午節的來歷，還有其它的習俗。聽爸爸講完我知道了愛國詩人屈原，知道了在這個節日里除了吃粽子，戴長命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習俗。
這個端午節我不僅吃到了好吃的粽子，還學到了不少知識。我好開心啊！
小學生周記 篇3
太好了，我夢寐以求的水果拼盤活動就要開始了。此時，我正在家里準備材料，我的奶奶剛買來蘋果、綠提、櫻桃……我看著那紅彤彤的蘋果、晶瑩剔透的綠提、又小有紅的.櫻桃、碧綠的西瓜，各種美味是水果，兩眼一起放光，口水流八尺。
等到了教室，老師正在那春風滿面的等著我們，我們都到了，老師舉起一個葡萄味，講起了自述，我們聽得津津有味，我勇敢舉手，老師表揚了我，我很高興。
現在開始做水果拼盤了，我先用鋒利的小刀把黃瓜切成片，每一片都很薄，我把它們擺成花形，接著我把蘋果皮去掉，切成小塊兒，我嘗了一口，真好吃。把蘋果塊兒放到了提子上，好漂亮啊，我又把桃子放在中間，做太陽的大鼻子，我把李子做成果汁，灑在上面，真的很好吃。
這次做水果拼盤我明白了：創造來源于打破常規的思維方式。
小學生周記 篇4
農歷八月十五是中秋節，也叫團圓節。
一大早，我和爸爸、媽媽還有表哥顧不得吃早飯就起程了。
一路上，我看見路邊有許多美麗的花兒，它們仿佛在和我打招呼呢！不一會我和哥哥、媽媽就昏昏欲睡了，只有爸爸全神貫注的開車，經過大約兩個小時的路途，我們終于到了期盼已久的奶奶家。
奶奶準備了好多好吃的，奶奶姑姑做了一大桌子菜，我和媽媽負責包水餃。包水餃可真有意思，媽媽先是拿出一大塊面，把它揉成長方形，然后用小刀把它們切成大約有橡皮大的小塊塊，一個個揉成圓形，之后，我用面軸把它們壓成圓圓的，像月餅一樣大的小圓盤，媽媽用我壓的小圓盤放上餡，兩手一捏就成了一個漂亮的`小水餃，一下午我和媽媽包了足足有一百多個水餃。包完以后我的臉上、手上、身上都粘滿了白色的面粉，像個小雪人。媽媽看著我開心的笑了。
整整忙了一天，我們全家人終于圍坐在飯桌前，吃了一頓豐盛的晚餐。
這時候我發現奶奶已經把房間的燈打開了，我想外面一定黑天了，拿著一塊月餅，拉著爸爸、媽媽的手，急忙出去看月亮。我看到，圓圓的月亮掛在夜空中，月亮里面仿佛有一位老奶奶在大樹下乘涼……
中秋的月亮好圓啊！中秋的夜晚好美呀！
小學生周記 篇5
“叮鈴鈴”下課了，我們幾個小伙伴健步如飛地沖出了教室，來到了操場。
我們幾個小伙伴商量玩什么游戲，商量過后，我們決定玩“貓捉老鼠”的游戲，我們“白白黑”選出莫云天當貓，江明昊、全思遠和我當小老鼠。游戲一開始，我大喊一聲：“老鼠開大會”，小老鼠們都聚集過來，我們頭碰頭商量怎么對付老貓，最后，大家決定由我去引開老貓，其他的'小老鼠去偷糧食。我大搖大擺地走出老鼠洞，壯著膽子大聲喊道：“大笨貓，快來抓我呀!”老貓發怒了，張牙舞爪地向我撲來過來，我連忙左閃右躲，小老鼠們趁機跑到糧倉偷糧食，老貓只顧著抓我了，結果中了我們的調虎離山之計，我們得逞了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們幾個小伙伴連忙跑回教室，大家說等下課了還要繼續再玩，大家玩得太快樂了。
小學生周記 篇6
那個走在大街上用手擦眼鏡的人，就是我戴眼鏡的爸爸。
我坐在沙發上，一邊吃著香噴噴的炸薯條，一邊津津有味的`地看著電視。剛從外面回來的爸爸一邊用手擦著那寒氣重重的眼鏡，一邊摸著他那雪染的斑白的頭發。
記得有一次，爸爸看見別人都把眼鏡卡在頭上，非常流行，于是在不用細分辨事物時，就把自己的近視鏡卡在頭上，學時髦啊！在用眼鏡時再把它拉到眼睛上。
幾天后的一個傍晚，爸爸要看報紙，忙問：“我的眼鏡哪兒去了？”我急忙到客廳的沙發桌上、電視柜上查找，結果沒有。我又來到書房，看到爸爸正在翻桌倒柜找眼鏡，還小聲嘀咕著，我能把它放在哪兒？當他轉過身時，我發現眼鏡就卡在爸爸的頭上，這時爸爸也突然想起來說，哎！我這兩天不是趕時髦嘛，還以為像從前把眼鏡放在書柜上呢？
十年來，爸爸為我撐起生活的帆，為我遮風擋雨，可從未離開過形影不離的好朋友——-眼鏡。
用文字 記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的 景色等，如同日記。
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