【必備】開學第一天周記
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的開學第一天周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一天周記1
一個人，一個書包！
一個穿著白藍上衣，背著一個沉重的黑色書包的人，準備踏進一個嶄新的環境，踏上一段嶄新的旅程。
走進校園，有許多雅致的亭臺樓閣，四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧，那有一條小溪，里邊有鴨子一家，正拍打著翅膀，好像在邊鼓掌，邊說：“熱烈歡迎！熱烈歡迎！”她繼續走著，進入了“星光大道”，兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生，藝術之星、朗讀之星、足球寶貝……每個普通的人，都是因為身上的某個特長，才變得熠熠生輝。
進入了班級，她看到大家都十分興奮，興奮自己又迎來一段新的開始，迎來一段新的挑戰。有的人在重敘舊情，有的人在結識新的朋友，有的人在翻著自己的新書，有的人無所事事的伏在桌面上，眼睛盯著天花板直發愣……班里好像成了“菜市場”。這時，班主任到了，大步流星地走上了講臺，吵吵嚷嚷的噪音，漸漸都被壓下去了。原來，老師要通知一項“不是秘密的驚喜”，要七（3）班的同學們盡快去操場集合。
七（3）班的同學們來到了樓下，發現八、九年級的'學長都站在跑道的兩側，都向著這個方向張望呢！初來乍到，七年級的同學可能都有點興奮，亦或是緊張，都低著頭，竊竊私語。七年級隊伍開始緩緩走進跑道，迎接學長們的歡迎問候。太陽看到又一批新的學子，可高興了，投射下幾道刺眼的陽光，微風也前來助威，她輕悄悄地用她那軟綿綿的手，撫掉同學們身上的汗珠與燥熱。學長學姐們注視著他們的學弟學妹們，向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學府中學被稱為幸福中學的原因了。
開學第一天周記2
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的.下來呢？有新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過幾天，開學的日子終于到。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班，我們初二。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二（17）班去。黑板不一樣，由傳統的黑色，變成墨綠色；教室也比原來更亮，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換老師，由姚老師和丁老師代替馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
開學第一天周記3
9月1日星期3地點：學校天氣：晴轉陰
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、
體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的.工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開學第一天周記4
又是一年鳳凰花開，離開曾經播種希望的小學。六年的筵席散了，初中三年又是一個新的開始。來一次新的嘗試，建立一種新的友誼，用全新的一面去迎接新的考驗，用最好的自己迎接初中的到來。
初中，一個令無數孩子心懷敬畏的階段，也是學習道路的上必經之途。當我背上書包，站在校門口，看著成群結伴的同學們從我們身邊走過時，我忽地明白，我好像站在了萬里長征的起點。長征頭三年，力量就來自于學府中學。
走進明亮的教室，一張張可愛的笑臉深深吸引了我的眼睛，我感受到了一股濃濃的家庭氣息，我明白，在座的50位同學即將成為我三年長征途中最親密的戰友，最親愛的家人。
迎面而來的是肖雅喆同學，我和她熱烈的擁抱，她是我小學的好朋友，現在更是友愛有加。坐上座位，身后傳來兩個男生的交談，清澈爽朗的笑聲吸引了我的耳朵，這便是我現在的同桌和座位前面的男孩——李昊基和房立坤。很快，我們就聊成了一片，相處十分融洽。我們四人互相幫助，團結友愛，每天都有聊不完的話題，每天都過得十分充實，十分開心，這讓我對初中的`生活增添了新的自信。
初中，是一個坎，跳過這個坎，我們就如那跳過龍門的鯉魚，天高海闊任你遨游，初中也好像是一部寶貴的經書，經過九九八十一難方可取得。現在的我們逐漸擺脫的小學的懵懂，帶著驕傲跨出了清醒的第一步，愿大家以夢為馬，不負韶華，用精彩書寫美好生活，用樂觀面對光明未來。
加油，親愛的同學們！開學了，我們是初中生了！
開學第一天周記5
新的一天，新的學期，仿佛一切都是美的，偌大的校園仿佛化作了一個美麗的銀河，而那嘹亮整齊的書聲便像是那銀河上回蕩的清波。面帶微笑如天使般的老師們邁著輕快的腳步，踏著清波，把關于愛與教育的種子播撒著，讓我們這片土壤開始萌發出希望與力量。
開學第一天的到來也就意味著新學期的開始，已經過去的假期也已經成為了我人生中無可抹去的財富。新學期開始了我也要暫時忘記那些好玩的游戲投入到學習中去了。
來到學校，眼前一亮，母校依然是那么質彬無華生機盎然!母校就像是一位多么偉大的母親!在成長的路上我們永遠也不會忘記母校帶給我們的感動與成長!即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的.臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過，快樂過，悲傷過，嘗試過......心里不免有些難堪.
從現在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望!
把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證!
開學第一天周記6
新學期，新氣象，我懷著激動的心情早早地來到學校。
走進教室，一眼就看見了陸老師。我開心地叫道：“老師早！”陸老師親切地問：“杜好凝早，暑假里想不想我呀？”“——嗯——”我嗯了好長時間，也沒說出話來。陸老師見我傻愣愣的模樣便說：“先上位，想好了再說。”我如釋重負地趕緊找座位。“呀，我忘了做哪兒了！”于是找了個空座位就坐下。
這時老師開始講話了：“今天我們要認識兩位新老師，她們是梅楠老師和左鳴老師。”梅楠老師就站在陸老師的身旁。呀，梅楠老師多么年輕啊！她一定很溫柔。可是左鳴老師不在這兒，但我對她的名字感興趣。我正在向左老師的模樣時，一張熟悉的面孔進入我的眼簾。可又認不出來，想了好一會兒才知道是陳欣妍。她剪了劉海，背著新書包，哈哈，我都不認識了。我看見她還沒找到座位，便叫她跟我一起坐。
接著，老師開始宣布我們的工作：打掃衛生，領書，拿東西……突然，老師把我、朱思瑾、蔡煜妍和許凱雯叫到身邊，問：“有沒有想好啦？”哦，我差點忘了。幸好陸老師先問朱思瑾。她笑瞇瞇地回答：“嗯，想，就是晚上做夢也會夢到。”我說：“快開學了有點想。”許凱雯說：“有個培訓班的老師有點像你，所以才想。”蔡煜妍說：“晚上會想。”老師聽了我們的.想法，樂得笑開了懷。
當時，我心里美美的：陸老師，你真好，我們當然會想你！這學期陸老師沒有換太好了！其他的老師都換了，我也想她們。不過我相信在新老師的教導下我們會表現得更好！
開學第一天周記7
今天是開學第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫作的沖動，雖然感覺很累，但我還是想表達出來。
第一個感覺是一個字：累。可能是一個假期太松散的緣故吧！平時每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調整鬧鐘，六點鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態去到學校，從七點鐘開始，集中開會、注冊，一直忙到十一點半，下午繼續注冊，注冊時不錯良機的和學生家長進行交流，苦口婆心的鼓勵學生在新的的學期里努力加油，去儀器室借教具，到教導處要教學參考用書……真可謂熱鍋上的螞蟻——團團轉，一整天下來，感覺骨頭都散了，可能有點夸張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學校領導在暑假里對教室的門窗進行翻新，校園的'花草樹木生機勃勃，早上迎著徐徐微風踏進校園，讓人有一種耳目一新的感覺，愜意極了！
再次是親切感。漫長的一個暑假過去，今天領導和老師們又聚在一起，大家在一起談笑風生，看著一張張熟悉而又多日不見的面孔，一種久違的親切感隨之而來。學生在家長的陪同下陸續來到學校注冊，臉上帶著幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，那種感覺喲，真的比吃了蜜還甜！
開學第一天的感受，有激動也有憧憬，更有著努力進取的信念。準備開學時，有朋友發來祝福“準備開學上班了，注意調節心情哦，剛開始又要不習慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發一份光。雖然工作中會很忙很累，但我會讓自己在繁忙中活出精彩！
開學第一天周記8
我上高中了，進入這個新的環境已經有快一個月了。
周圍的朋友也增添了不少。
可是，作為新高一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。
在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。
我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。
曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。
實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。
謝謝之類的我也從來不說。
我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是高中生了，不能不懂事了。
現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。
有一次一個朋友看見我打別人的.時候，她立馬拉過我。
當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉開學第一天周記開學第一天周記。
可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。
他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。
她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。
從那以后我就對任何人都變了。
高中的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。
但是還有很多不足。
我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。
開學第一天周記9
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初三上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時光內定一個小的學習目標，并且在短時光內到達這個小目標，然后長時光到達一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時光，沒有合理的'安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時光，要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時光用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習資料。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時光完全能夠自由支配。
最后再講一句：學習計劃要根據個人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學第一天周記10
時光如水，日月如梭。一晃，三年的小學生活過去了，現在，我已從三年級的懷抱中掙脫，升入了四年級。
在成師附小，有一個優良的傳統，每學年開學的時候，四年級的同學將帶領入學的小朋友開展“大手牽小手”的活動。你瞧，今天一大早，李老師對我們說：“同學們，你們現在有一個重要的任務，去帶領一年級的新生，教他們成師附小的演習活動規則，你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜！”
幾分鐘后，我們排著整齊的隊伍走進了一年級三班的教室。李老師發給了我們每人一朵小紅花，讓我們找個小朋友給他（她）戴上。我領了一朵小紅花，看著這么精致小巧的小紅花，我尋思著給哪一位小朋友戴上呢？在我東瞧西瞧望的時候，我們班的同學紛紛找到了一位小朋友，給他們戴上了小紅花。終于，我發現后排還有四五個小朋友沒戴上小紅花，我一個箭步走上去，找了一個穿著白色衣服，扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的`大眼睛盯著我，我對她笑笑，便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花，左手舉著，不知道該怎么辦。我有些緊張，亂了手腳。我想：怎么個別法呀？我試著把她的衣服給提起來，閉上眼睛，一針穿過去，“哎喲！”我輕輕叫著，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被扎了四五次。看著其他同學匆匆離開，我心里越來越著急。我鼓起勇氣，把她衣服輕輕一提，一針穿過去，終于成功了！小妹妹笑了，我也松了一口氣。哎，真不容易！
看著這些小朋友，我不由得想起我剛進入小學的時候......時間過得可真快，轉眼間，我已經是一名四年級的學生了。時光如流水，一去不復返，哎，我們應該要好好的珍惜時間啊！
開學第一天周記11
開學第一天，語文老師走進了教室，隨口的一句方言土語“上課”，讓我們覺得頗為好笑。面對大家的哄笑，她本人卻故意板著臉。
“我姓魏，名永霞。你們也可以叫我語文老師。但是我姓魏。”這時，我才注意到老師的眼睛毫無表情地望著我們。但你看她的臉，似又在微笑著。這與她那樣的眼神完全不搭。
她讓我們翻開語文書讀第一課課文，其中她的一個動作讓我不得不轉移注意力。只見她要點屏幕的紅叉叉，可又有點夠不到，她一回頭，我們就把頭鉆進書里，就好像是在捉迷藏。“我是書嗎？一個個都在看著我。”那樣的語氣配上那樣的場景，使我們想笑又都不敢笑出來。
她拿起粉筆在黑板上寫出課題《春》，讓我們仔細思考題目。為什么要以《春》為題，她用一只手指頭指向了我，我不由自主地站了起來。我一句句把我的理解說出來，結結巴巴斷斷續續。老師卷起袖子朝我走來，我在內心對自己說：”完了，完了。”可是她走到我面前，微笑地對我說：“不錯，回答得差不多。”此時我的.心跳從急速中慢慢平靜下來。
她講課時非常有趣，那是因為她的方言無處不在。往往文章走進了中心，老師的情緒也進入了高潮，我們也不甘落后地搶答每一道題目。偶爾有兩位同學在偷偷講話，她手中的粉筆瞬間形成一道完美的拋物線，正中那個同學的額頭上，這讓我們特別納悶。時間長了，我們發現魏老師講課時樣子特別可愛，也很認真，像給我們施了法術一般，讓我們極易融入到此情此景中。
時間過得很快，下課了，大家意猶未盡。回想起她上課的樣子，多么像一個完美的表情包。有時：“點點頭，皺皺眉，哈哈大笑……”突然感覺這時的她給我們的第一印象和感覺很不一樣呢。
開學第一天周記12
回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著，夜里醒來幾次，想著：老師應該早早的起來去學校忙碌吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我帶著懸念起床，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我說著趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半，沒吃早飯就急忙趕到學校。
在校門口，我看到那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶溫暖的'老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經是最后一節課，我們認真聽講不再打鬧調皮。
時間一點一滴的過著……
已經是晚自習時間，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來，我幾次想說：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
開學第一天周記13
昨天，我們學校開學，可難倒我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到衛生間，開始洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困。可是抬頭一看表，啊——7：10分，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的.得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級，自尊心也變強，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當時心里那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟著受連累，說話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等于包庇他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續說。唉，怎么辦呢？算，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
開學第一天周記14
假期里，我遇到了許多有趣的事情，但是沒有一件讓我像今天那么激動。因為——今天我們開學了！
走進校園，我看到一排剛修剪過的柳樹和平整的操場。我迫不及待的想看看教學樓的樣子。剛一進門，哇！我差點叫出了聲。只看見：墻壁剛粉刷過，展板已經換成了新的，就連墻上的字也和以前不同了。為了保持這樣美好的校園，每一個人都不說話，走路時也盡量不發出聲音，整個校園一片寂靜。
教室的變化也很大。前后的鐘表換了位置，很多同學的柜子也都變了位置，電腦桌也變矮了——可能不是它變矮了，而是我長高了。數黑板的變化最大：原來在黑板貼上寫的四個小組和得分，現在變成了左邊藍色塑料條貼上的四個欄。右邊還有三個空間很大的作業欄。但是這些都不是讓我最開心的。我最開心的事教室比以前的大了許多，而且原來的教室是陰面的，現在是陽面的'，整整一個上午都不用開燈。
早自習后，我們就開始上課了。與以往不同的是，以前書都在登校那天發下來了，可是這次只發了數學、語文和書法。今天有綜合課，但是綜合書并沒有發。所以老師領我們做了一個游戲：分組做腦筋急轉彎。一共有20道題，都不算太難，前幾道我們都沒怎么想就寫上了答案。可是后來，我有一道題怎么也想不出，蘇駿揚和杜俊霆都用疑問的目光看著我，只有言言低頭快速的寫著。我想她一定知道了答案。果然，她把答案悄悄告訴了我，我恍然大悟。然后我寫了一張紙條，把它給了蘇駿揚，他看完之后又給了杜俊霆。最后，我們在規定時間內答完了這道題。真驚險啊！最后我們都得了130分，很不錯的成績！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經五年級了。小學的六年時光，不知不覺就過去了四年。剩下的兩年，我們是不是應該更加珍惜？
開學第一天周記15
轉眼間，60天的暑假生活結束，今天我們迎來新學期的第一天。今天我很早就起床，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興的上學。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們，相信大家在暑假里一定都遇到很多有趣的人和事吧，等見面一定要聊個夠，互相分享一下假期的快樂。
今年我們教室設在電大校區，一到學校門口，哇，好多人呀！我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上三樓。進教室一看老師和同學們都到，我急忙找個位置坐下，只見講臺上站滿家長，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里，沉睡兩個月的校園又活躍起來。
沒過幾分鐘張文思和陳宇發現我，張文思驚訝的'說：“張乙，你來啦，告訴你，暑假我去北京，我講給你聽。”說完，她就娓娓動聽地講起來，我聽得津津有味，真有身臨其境的感覺。這時，老師拿起話筒，大聲的說：“同學們，靜一靜。”我們聽，立刻停止講話，端正的坐好。隨后老師先介紹自己，又介紹一位新同學，我們大家用熱烈的掌聲歡迎這位新同學。
下課，我站在樓上，看見樓下同學們玩得非常開心，心想：沉睡兩個月的校園終于醒，又變熱鬧。過一會兒，老師給我們發新書。打開書本，一陣書香味撲鼻而來。無意中我發現在新書的左下角有兩行字“努力學習，回報祖國，江蘇省免費教材”我心里不禁一顫，這是國家免費為我們提供的書本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學習，決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好。回到家后，我和媽媽一起完成這項作業。看看自己包的書，也許是因為自己參與的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧，開始正式上課，我們立刻做端正，老師也認真地上課。
開學第一天雖然過得很快，但是我們非常開心。
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