四年級周記

四年級周記[精品]

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的四年級周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級周記 篇1

森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

　　之后，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自我的奴仆，自我稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的'手下。看了這一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量就是打可就是他的，你們就應克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師。”

　　這下子，他們五個小精靈明白了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續快樂而幸福地生活著。

四年級周記 篇2

　　今天是個陰涼的星期天，我和爸爸、媽媽、小弟弟、姑姑等15人在“湖邊農家樂”玩兒。

　　湖邊農家樂位于東湖岸邊。吃過午飯，我和媽媽、小弟弟到湖邊玩兒。哎呀，湖邊可真熱鬧啊！有打牌的、打麻將的、釣魚的……于是，我們也去湊熱鬧。小弟弟說：“我想去捉蜻蜓。”于是，我們就去湖邊捉蜻蜓。哇！好多蜻蜓啊！我以為捉蜻蜓很容易，結果發現它們飛得太快了，我們簡直追不上。我說：“我們這樣跟著蜻蜓跑是捉不到蜻蜓的，不如去做個網來網蜻蜓吧。”就在這時，小雨哥來了，他聽到了我們的說話，就帶著我和小弟弟一起去做網。我們首先找了一根桃樹枝和一根柳樹枝，把它們做成像羽毛球拍一樣的`圈，我們又扯了一根草根，把圈和樹枝固定在一起，就做成了羽毛球拍似的網。最后，我把蜘蛛網鋪在拍上，一個蜻蜓“捕捉器”就做成了。我們便拿著它開開心心地去捕蜻蜓了。

　　小雨哥先用“捕捉器”網到了一只蜻蜓，他把那只蜻蜓送給了小弟弟。

　　該我網了，我拿著網拍追趕著蜻蜓。蜻蜓飛得快，我也跑得快，可怎么也捉不到它們。我開始有點灰心了，不過我還是在堅持捉。過了好一會兒，我終于捉到了一只蜻蜓！我仔細欣賞著這只蜻蜓，它的身子是藍色的，眼睛是黑色的，翅膀是灰色的，真漂亮！我很喜歡我捉到的這只蜻蜓，但我看它可憐的樣子，就把它放回了大自然。

　　今天真是個快樂的星期天。

四年級周記 篇3

　　終于挨到放學了，我愉快地哼著小曲，大步走過兩條人行橫道，又走了一段路，便到我家樓下大門，我利落地掏出鑰匙，打開了鐵門。

　　回到家，我由于很早回家，可以溜冰了，我向姐姐提出陪我下去溜冰的`要求，姐姐顯得有一點猶豫，可她還是說：

　　“打電話給你爸爸。”姐姐說。

　　“好。”我高興地說。

　　我隨手拿起電話撥了起來，爸爸說可以，讓姐姐接，后來我們下去了……

　　到了下面，我溜到斜坡上，快速地表演我的拿手好戲——急速轉彎，我利用轉彎的力量一直溜到臺階處，我上了臺階再溜了一圈。我和伙伴們玩耍，追逐打鬧……

　　天色不晚了，我要回家了，但是我還是非常高興。回到家了，我換下溜冰鞋，晚飯過后，熱氣已經退了，我打開電視，姐姐在玩飛碟迷宮。不知不覺已經9點半了，我上了床幻想著……

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