社會工作周記
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的社會工作周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會工作周記1
經過一周的實習，感觸頗多。短短七天，每天早上跟小組組員一起討論，開會，策劃活動，中午，草草把午飯吃過后，又要匆匆坐車到大學城。雖然本周還沒有真正搞過一次活動，但每次小組討論過程中，所學到的東西確實是很多很多，有時，當我們有意見，想法不和的時候，大家一起充分考慮不同方案的優缺點，經過一輪又一輪的討論，多次的反復比較權衡利害，最后，我們都謹慎地作出選擇，或許，這就是我們所說的“頭腦風暴”吧。
這星期在心理咨詢室沒有找到個案(除了阿菜那小組)，但據陳音老師說，每天基本都有學生前來咨詢和尋求心理輔導，而且，困擾他們的大多都是人際關系處理方面的。所以，個人覺得有關這方面的心理知識，我們應該加深了解，方便日后工作的展開，還記得周四那天，一名師兄前來咨詢室做義工，他的手法顯然跟我們社工的切入點有所不同，不過，我還是挺佩服他的，通過問一些容易回答的問題，引導學生在自己所回答的問題中尋找答案。
我跟李浩負責的是土木學院和自動化學院，周四那天下午，陳音老師帶我們去了這兩個學院的辦公室了解相關情況。跟土木學院的李曉雪老師聊了有關以后活動的內容，李老師要求我們對大一的心理聯絡員進行簡單培訓或分發資料讓他們自學有關策劃活動的知識。其實，說實在，學校里面早已安排了不少的團體活動，現在最擔心的是時間會有沖突，所以，我們也沒有爽快地答應老師的要求，只是說：“活動是八個組員一起計劃的，我們得回去好好商量才行，到時我們盡快回復你的`”
跟譚老師談話過程中，才知道大學城里面很多老師都對我們專業沒有一個很好的了解，但老師她們都一致認為我們專業就業前景很好。
自動化的輔導員要求我們給心理聯絡員和心協的同學一起開展培訓活動，這老師很隨和，時間可以由我們把握，雖說如此，短短一個月，我們不僅要做學校的三個主題活動，還要給每個學院的，真的有點擔心做不來，其實另一方面，我們學院的活動也可以參考學校心理聯絡員和心協的計劃書，這樣一來，就可以省下很多時間了。
宣傳海報的設計很漂亮，LILI確實辛苦你了，干巴爹啦，我們一起加油!
社會工作周記2
剛開始進入湖北省咸寧市嘉魚縣陸溪鎮居民委員會，各種茫然無措并且緊張萬分充斥著我的心情。在該委員會里，我們并不清楚自己能夠做些什么，空有一些從學校里帶出來的理論知識，一點社會閱歷和實際操作能力都沒有，更談不上有任何經驗可借鑒的。第一天只能自己反復思索著在實習中我們能夠給委員會帶去什么，在該機構中實習我們能從中學到什么。帶著這樣的疑問我開始為期兩個月的實習生活。
2月24日上午，委員會負責人給我們簡短而又鄭重地開了個實習見面指導會，張書記的一席話一下子就給我們指出迷惑的地方，并指導我們在委員會中自己先摸索著做些事情，并不急著給我們分配任務，讓我們等到熟悉了委員會的日常工作流程和具體事務，再去確定實習的目標。于是，第一周我的實習任務，便是進入委員會，熟悉日常工作事務，與委員會中的`工作人員、入住老人建立關系，并把我們分派到該鎮上的老人院進行鍛煉實習，并要求實習第一周至少要能夠記住老人的名字。
第一周實習，由于我們才剛接觸這個領域的人、事、物，對機構了解不多、工作不熟悉，我們能夠做的事情不多，只能是盡量分擔一些力所能及的零碎的事情，例如推輪椅上的老人到戶外曬太陽，給視力不佳的老人讀報，陪長期臥病在床無法動身的老人聊天談心等。這些事情的共同點主要是陪同老人，讓彼此盡快熟悉起來，逐步建立友好的關系，以便于更好的建立信任關系。
這些事情看起來挺簡單的，真正去做的時候，尤其是想做好的時候，才發現并不容易。老人在老年公寓住久了，見過形形色色的志愿者和實習生，對待人事物的態度也都會比較漠然，尤其是我們初來乍到，老人都處于觀望態度，并不樂意接受我們的幫助，甚至有個別帶有敵意的，拒絕我們的接觸，這使得我們一開始的熱情陷入尷尬的狀態。
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