描寫暑假里的趣事周記400字
導語：在漫長的暑假里，有無限的快樂。下面cnfla小編為您收集整理了描寫暑假里的趣事周記，希望對您有幫助!
描寫暑假里的趣事周記(一)
暑假時每個同學都喜歡的。在我的暑假里就發生了許許多多的事情，有開心的、有意義的、有新鮮的、還有受感動的。其中讓我最開心的'是跟朋友在月牙湖邊玩。
有一天，我們的好朋友王怡卓邀請我去她家玩。她的家就在月牙湖前面的小區里，她住在二樓，屋子里面很漂亮。在的房間里擺著許多玩具，有可愛的小烏龜，還有八個漂亮的芭比娃娃。中午，在她家吃過飯后，王怡卓就帶著我去月牙湖邊的沙灘上玩。
沙灘上好多人，尤其是小朋友最多。我倆在沙灘上堆了一個大蛋糕，我們還堆了鳥巢、水立方、長城、沙球，堆得可開心了。然后，我們又去趟水，王怡卓剛下水，我就在后面用手捧起清水潑她，她扭過身來也用水潑我，就這樣我們潑來潑去的，衣服都被弄濕了。可是，我們玩的還是很開心。我們一直玩到下午五點就回家了。
我感覺這是我在暑假里玩的最開心的一天，以后我會經常和朋友們結伴去玩。
描寫暑假里的趣事周記(二)
今天，我們玩了一個有趣的游戲：“老師和同學”，這使我感受到了當老師的辛苦。
在院子里，我是要上五年級的，而其他大多數都是要上四年級的。 因為沒發書，所以只好拜我為師。
我從家里拿來四年級的教科書，帶著幾個小伙伴來到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經，大步流星地跨上講臺，清了清嗓子，喊：“上課!”“老師好!”我的“學生”們喊。我繼續說：“今天我們學習第十五課《小獅子愛爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學”們都認真聽。
我該提問了，便說：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說明了什么?”她說：“說明它離不開我。”“對，我們可以說‘依戀’”。“王芊芊，你說最能表現‘我’和愛爾莎感情深厚的段落是那一段?”我把書遞給她，她看了好一陣，說：“全文。”“不對，是第四自然段。”“為什么?”“這個嘛……”我啞口無言，這么簡單的問題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學生”面前獻丑了。
不知不覺天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。
唉!當老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。
描寫暑假里的趣事周記(三)
在我的印象中有很多趣事，但在今年的暑假發生了一件事，可能使我終身難忘。
星期六下午我在上興趣班，天氣十分炎熱，熱得我滿頭大汗。到了畫畫室感到非常涼爽。
首先，老師教我們畫了一個又圓又大的雞蛋，我看看老師畫的不像雞蛋，看了又看好像老師在畫氣球，我準備說老師你畫錯了，當時由于我喊得太快了，我不小心把老師喊成媽媽，這時突然聽見教室里一陣哄堂大笑，有的同學笑得直打嗆，有的同學直拍桌子，有的同學在捂著嘴巴，不知道在相互嘀咕些什么，還有的同學……
我頓時不知道怎么才好，整個臉羞得通紅通紅，感覺特別燙。這時如果有地洞我巴不得一下子就鉆進去。
正在這時老師走到我身邊好像看出了我的心思說:"我還沒結婚呢，怎么會有你這么大的兒子呢?不過沒關系老師很開心。老師又接著說：“徐昊沒關系，不管在媽媽的心目中，還是在老師的心目中，你們都是個好孩子。”聽了老師的話，我心里舒服了很多。
回到家，我把這件事告訴了爸爸、媽媽，他們也情不自禁地笑了起來，同學們你們說搞不搞笑呀!
哈哈!這天真是有趣的一天呀!
描寫暑假里的趣事周記(四)
暑假的一天，舅舅帶著帥氣的表哥從美麗的海濱城市榮成回來了，表哥還帶來了我們早就玩過時的活力板，我不由得驚訝起來，他怎么才開始玩呀!不過，想想也是，表哥上初三了，很少下去玩的。我現在重要的任務是把表哥的腦子里摻入怎么學會活力板的細胞。
一開始，表哥只能在我扶著的情況下滑一段路。而我一放手，兩只腳就不聽使喚了，前板和后板一左一右的搖擺，可就是在原地不動，好像被施了定身法術，接著就一枚“人肉彈”撞向地球。每一次撞擊地球，都能把我“炸”(笑)死在地上。在表哥沒學會活力板的日子里，我幾乎每天都過著“九死一生”的日子。
我讓他先把左腳踩在前板的中心，右腳一蹬地，左腳隨機往前一帶，右腳立即踩到后板中心，左右兩腳并成一條直線，隨后左右腳上下擺動，身體隨機擺動，保持平衡。就這樣，陪著表哥練了“七七四十九天”，才把表哥教會。
看來，教會一個人一樣本領實在太難了，而老師每天管著我們七十多個同學得多難。如果我們每個人認真一點，細心一點，那我們的老師就會輕松很多。
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