小學生周記合集7篇
愉快又充實的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編收集整理的小學生周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
第一次讀《西游記》是在表姐家，那天正巧看到了桌上的這本書，便隨意翻了幾下，這一翻就愛不釋手了。看著沙和尚任勞任怨，什么好處都到最后才能撈上，心中不自覺地替他憤憤不平。豬八戒好吃懶做，投機取巧卻總得到唐山大信賴雖讓我討厭起他，而后又忍俊不禁。孫悟空有能力，雖不馴服，但一路忠心護師，也始終讓我心生敬意。讓我最為沉迷和陶醉的，便是孫悟空的'一路奇遇：“大鬧天宮”的威風：“被壓五指山”的凄涼：“三打白骨精”的忠心以及“真假美猴王”的難辨，讓我仿佛置身于另一個奇妙的世界中，自己能隨手一揮便把石頭變成了饅頭，一個筋斗十萬八千里。這就是《西游記》的樂趣。
小學生周記 篇2
童年像一片美麗的星空，每一顆星星都閃耀著一個令人捧腹大笑的故事，就讓我摘下一顆，和大家一起分享童年的快樂吧!
這是一個炎熱的三天，我的家人變成了一個蚊子的世界。晚上，我睡在床上，想著怎么處理：用農藥？不，我受不了那種氣味；蚊帳？更糟糕的是，它在20xx年被“犧牲”（其中有一個大洞）。突然，我想出了一個好主意：把冰箱里所有的食物都放進我的嘴里。我想：吃飽后，蚊子吸了我的血，一定會被舉起來走的路，到那時，家里的蚊子不都被我消滅了嗎？過了一會兒，帶著滿意的心情，我回到床上睡著了。
那天晚上真的睡覺特別香。第二天，我睜開了眼睛，他看到了母親的憤怒的`臉，只是聽她的母親和她的女高音180 DB I喊道：“冰箱里吃的都沒有了，是不是你做的不是跟您透露....？ ......“我打斷了她母親的長篇大論，指著床說：”。看，有這么多的蚊子被我撐死“真是不看不知道，一看嚇一跳。床，蚊子沒有，倒是我布滿紅色斑點很多，他們似乎對我，笑嘻嘻的：“你是笨到，蚊子是如何讓自己的方式來撐死”
其實我想我會這么幼稚的孩子，我不禁發(fā)出了“咯咯，咯咯”笑。
小學生周記 篇3
今天晚上，我要參加同學的生日聚會，我想一定要打扮得漂漂亮亮。
我找出平時最喜歡的小短裙，可是，等我找出它時，卻發(fā)現(xiàn)在小裙子上面有一塊臟東西，黑黑的，難看極了！怎么辦呢？這是我想到平時老師經(jīng)常要求我們在家要幫媽媽做家務的事。自己快9歲了，洗一條裙子還不行嗎？于是我就模仿媽媽的樣子，自己學著開始洗衣服。
我先把小裙子放在盆子里，接上水，把裙子浸濕，然后把肥皂放在水里泡一泡，把裙子整個打一遍，特別是在臟的地方多打一些。再用雙手挨著把裙子搓一遍，把它對折相互搓一搓，搓出了白色的泡沫。那一塊黑印子的地方，我又打了一遍肥皂，使勁搓，可是這次我搓出來卻是黑色的小泡沫。我覺得非常奇怪？為什么別人洗出的是白色的'泡沫，可我洗出來的而是黑色的呢。我急忙問媽媽，媽媽說黑色就是臟東西變的。我把盆子里臟水倒掉，接上清水，把裙子在盆子里搓一會，再接清水洗一洗，一直等到水里小泡泡沒了，衣服就洗好了。最后，我把小裙子里的水擰干，涼到陽臺上吹一吹。
晚上我高高興興地穿上小裙子去參加同學的生日聚會，
我覺得今天我特別漂亮，仿佛自己就是今天的主人—小壽星，因為我穿上了自己洗的干干凈凈的小裙子去的。
小學生周記 篇4
星期五晚上，我和媽媽交換了意見。我媽媽看著我想，“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說：“媽媽，班上很多女孩都穿了背心，我長大了。媽媽笑著說：“好吧，明天帶你去買吧！”
星期六早上，在學了書法之后，媽媽帶我去買了一件背心，我們來到解放路北北一義店的兒童服裝店，商店里的衣服都是新穎的，色彩鮮艷，我看到了令人眼花繚亂的景象。
大媽經(jīng)理向我們推薦了各種小背心，一些芭比圖案上方印，種植一些米老鼠上的生動，背心像一些寬泛，有的薄帶的錢頂“選擇閱讀障礙”我不知道該怎么辦，趕緊問媽媽，“一塊好？這‘她說，’看起來像哪個買哪個！”
穿起來非常寬松舒適。我笑著說：“就這樣！”它是粉紅色和粉紅色的，中間有一個小蝴蝶結。它的尺寸是80安。它不緊，只是很漂亮。穿上它后，媽媽說我真的長大了，是個漂亮的女孩，我的.心比吃蜂蜜還甜！
我真的長大了哦，我喜歡一塊鮮花，依偎在大樹媽媽的身邊！
小學生周記 篇5
我的班主任姓戴，愛戴的戴。她是一名有教無類、因材施教的好老師。所以，同學們以及家長都很愛戴她。
戴老師中等的個子;圓圓的臉;一雙明亮的仿佛會說話的眼睛;能說會道的嘴。顯得那么和藹可親。
班主任戴老師雖很親切但對于工作可是非常非常認真負責的。檢查我們的作業(yè)更是那么認真、仔細，一丁點錯誤都不放過，我們作業(yè)里的錯別字、注錯的拼音、用錯的標點符號，甚至拼音上的'音調錯誤都會一一地標注清楚。然后把批改好的作業(yè)發(fā)回我們手中并督促我們一處一處地認真更正。有幾次她出去學習、聽課，忙了一天，下午匆匆忙忙趕回學校還給我們批改作業(yè)、試卷。都沒休息一下，那是相當?shù)木礃I(yè)。
有次放學后我還要上二課堂的書法課。戴老師應該是下班了的，她卻沒走，而是在辦公室整理自己的工作。媽媽因為有事耽誤了接我回家的時間，急得不知道該怎么辦，她想了半天，也沒有其他人可以聯(lián)系，就算戴老師下班了也還是試著打了個電話。戴老師接了電話，聽媽媽說了情況就說：“李秦媽媽，你放心，我會告訴李秦的，你注意安全慢慢來。”接著她立馬放下手頭的工作到五樓告訴我媽媽會晚點接我，讓我下課后就在學校玩一會或是做作業(yè)。戴老師把事情做完，準備下班的時候又打了電話，確認媽媽已經(jīng)接到我安全到家才放心的下班回家。
你們看吧!這就是我的班主任，認真負責的戴老師。
小學生周記 篇6
“哈哈，哈哈……”六(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦，原來是郝老師的英語課啊!
郝慧老師，全校鼎鼎有名的英語老師，大約1米65的個頭，一頭短發(fā)，讓人覺得她神采奕奕。
郝老師是三年級時教我們班的，也正是在郝老師的教導下，才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。
起初，我在英語課上只是認真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信，有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球，總覺得這是一座不可攀登的高峰。可聽到其他同學上課時精彩的發(fā)言，看到同學們高高舉起的自信的手，見到同學們一次又一次得到老師的贊許，我也躍躍欲試。
這時，郝老師似乎看出了我的心思，用眼神不斷地鼓勵我，可我還是把頭埋了下去，心里矛盾著。最后，我沒有望而卻步，低低地舉起了手，郝老師看見了，叫我回答。我回答后，郝老師笑瞇瞇地說：“Very good!”從此以后，我上英語課時，每一個問題都會舉手回答。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為學習英語的.佼佼者了。上課時，我認真聽講;放學后，我高聲朗讀;講評時，我仔細記錄;改正時，我反復斟酌;做題時，我一絲不茍……也許是嚴謹?shù)乃季S使我的英語成績“直線上升”。
已逝的“國學大師”季羨林曾說過“恩師是一個人不可缺少的機遇。”在教師節(jié)到來之際，我要對郝老師說一聲：“謝謝您!我的恩師!”
小學生周記 篇7
昨天已經(jīng)考完試了，雖然沒有拿通知書，其實也相當于放寒假了，所以我要自己對寒假有個計劃。
上午，我就睡到自然醒，等爸爸媽媽上班走后，我迅速起床，自己下袋方便面吃。雖然爸爸媽媽不在家，但我也不能偷懶，吃完飯后，寫幾頁我的《寒假樂園》，再看看課外書，然后就可以痛快地玩電腦游戲了，只不過時間不能太長了，接著再看看博友們寫的博客或是看看動畫片。
中午，我就寫幾行字帖或是一頁半頁都可以，然后再拿著英語課本，在點讀機上讀讀，至少也要個十來分鐘，干完后可以看電視或玩電腦，最好是下樓到健身器材那邊找小朋友玩兒。
由于下午我不能呆在家里，必須跟媽媽一塊兒去她辦公室，計劃先在辦公室寫幾頁作業(yè)，看看書，然后在院里的跳舞場和籃球場上和小朋友玩，玩玩后就可以玩一會電腦游戲了。
還有這段時間博客寫得太少了，現(xiàn)在放假了，我得多寫，計劃兩天一篇。
這些當然指媽媽單位沒放假的時候，等到過年那幾天就什么也不干，光玩了。
放寒假了，我就是這么想的`，既然是放假嗎，我就要痛快地玩好，但也不能不學習，我會嚴格要求自己的！
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