(精選)小學生周記5篇
時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的小學生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是我的弟弟給它取的，它的名字一點也不適合它，你們聽到了小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的.鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接著外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來了一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷了，就和另一只小狗抓小雞吃，已經吃掉了兩三個了。”
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。
我求爸爸能不能養，爸爸說：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家里有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學校里去，也不要跟我回家。
小學生周記 篇2
今天是謎語節，各大公園都掛著謎語讓大家猜，我約上了伙伴們去公園猜謎。
走進公園，長椅上，欄桿上，柱子上都掛著謎語。我們選了一個謎：“身穿花綠衣，咬出紅肉肉，吐出黑色籽。”正當我們苦思冥想時，突然一位老爺爺在叫：“賣西瓜，又大又甜的大西瓜！”我靈機一動，謎底就是“西瓜”！我們扯下謎面來到服務臺領獎，服務臺的阿姨說：“謎底是什么啊？”“西瓜！”我們大聲回答到，“你們真厲害，那你們猜猜獎品是什么？”“本子？”“像皮？”“不，應該是鉛筆盒！”我們七嘴八舌地回答。“都不是，你們看——”只見阿姨竟捧出一個大西瓜，“這才是獎品！”“哇！”“謝謝！”我們高興地跳了起來。
正當我們津津有味地啃西瓜的.時候，“叮叮叮”，起床的鬧鐘響起來了，啊，是一個夢啊！真希望美夢成真，有一個屬于我們的歡樂的謎語節！
小學生周記 篇3
聽到這個題目以后，你可能會毛骨悚然，但只恐怖的事情卻在我的身上發生過。我現在只要一想起這一件事情就會很害怕，在我玩耍的時候，媽媽也經常用這件事來提醒我時刻要小心。
紗窗大家都知道吧。紗窗就是夏天防止蒼蠅飛進房間的用許多鋼絲造成的窗戶，這一件事就是因為我家的紗窗引起的。那一天，我把朋友們都叫到我的家里來，因為我家的`窗戶上裝了向外突的防盜鐵欄，所以我們在窗戶上爬來爬去，結果一不小心把紗窗給弄下來了。于是我決定修好它，我和朋友各修一邊，后來我站不穩了，一不小心摔了下來，結果我的手一陣麻，手就骨折了。
我睡著了，醫生們給我做好手術以后，手上裝了石膏，變得很重，躺下就起不來了，只有靠媽媽幫忙才能起來，行動十分不方便。那個時候我十分寂寞，只有身為大人的媽媽陪，但又沒有共同語言，不用上學，卻也沒人跟我玩，那個時候是我頭一次覺得上學好。說得最多的就是：“幾點了？”應為只有到了晚上，哥哥來看我，才會有人陪我聊天。
從那以后，我就不敢站在高處了，大家也要小心啊！
小學生周記 篇4
今天早晨，陽光明媚，我們踏著未融化的積雪，去游覽北海公園。
一進北海后門，就聽見“嘩嘩”的流水聲。我們循聲走去，啊，在這冰天雪地之間，我看見了一亂綠瑩瑩的清水。它綠得那么可愛，那么富有生氣，仿佛在與寒冬做斗爭。這私清水的上方，有一股活水，從上面的潭中傾瀉而下．像一匹銀緞，又如一縷輕紗。這流水的上面，由于天冷而結了一層薄冰，順著水流的路線形成了一個晶瑩透亮、閃閃發光的冰晶罩。
“快走啊，到那邊看看去！”不知誰喊了一聲，大家都互相招呼著離開了水邊，走上了雨路。拐過一個彎兒，我一眼就看見了太液池。它不像別的季節那樣波光粼粼，上面結了一層厚厚的冰，覆蓋著一層積雪，像是鋪了一層雪白的地毯。湖中的瓊島像一個巨人聳立著，長青的松柏使它更加壯美。
不一會兒，我們來到了壕淮間，這里別有一番情趣。四周圍著假山石，山石形態各異，像一座造型奇特的宮殿。假山中間的池水早已結冰，冰面上架著一座九曲石橋，像一條巨龍臥在白雪之中。離開壕蹼間，我們順著山中曲廊來到陡山橋前。園林工人還在修剪樹枝，他們是為了讓明年春天的.北海更加美麗。
我們踏著石階登上了瓊島的頂峰。藏式的白塔矗立在眼前，它好像在俯視北京。我們也向遠處眺望，東南方是故宮，透過霧氣隱約可見金瓦、紅墻，像是天上的靈霄宮殿。向北望，五龍亭像五位哨兵，守衛著太液池。近處，瓊島上的蒼松翠柏枝葉上掛滿了積雪，像一座座冰雕，微風吹來，積雪紛紛落下，在陽光的照射下，形成了一道亮麗的彩虹，讓人眼花繚亂。
走下瓊島，我們沿湖邊的小路向北海后門走去。園林工人還在緊張地工作著。我忽然想到，我將來也當一名園林工人，把北海打扮得更加美好。
小學生周記 篇5
一天，小紅和小明一起出去上學，忽然，他們看見有一棵小樹彎了，小紅問小明：“小明，小數是被誰弄彎的的'呀！”小明說：“我也不知道呀！”
過了幾天，小紅和小明來了，小紅先把小樹扶直，小明再把小樹四周圍上柵欄，并插上保護小樹。
又過了幾天，小明拿著水桶，小紅拿著灑水壺，去小河邊裝我了水，給小樹喝水，最后老師說小紅和小明是個愛護公物的好孩子，小樹好像在說：“小紅，小明謝謝你們。”小紅和小明開心得笑了。
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