六年級周記范文匯總9篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的六年級周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級周記 篇1
“保護環境，人人有責”每當我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花。
那就是暑假的`一天早上，我和弟弟一齊到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發現路上怎樣堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團。這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣連天。看見這個景象，我立刻想到老師以前說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護環境意識，這樣我們才擁有一個完美的家園。”一想這些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”說著我們就干了起來。有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風吹來，風吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。
只要我們人人都獻出一點保護環境之心，愛護大自然，保護環境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們完美的未來，讓我們大家一齊都來好好保護環境吧！
六年級周記 篇2
20xx年X月X日 X天
改革開放的春風吹遍了神州大地，祖國一片欣欣向榮的景象，作為中國的炎黃子孫，我深深地愛著自己的祖國，也愛自己的家鄉。我們的祖國曾經歷了無數次的磨難和考驗，日本人殘酷的侵略，使人們過著凄苦的生活，住著低矮的草房，吃苦菜、挖樹根。。。。。。使人們處在水深火熱之中。可是我們的祖國是堅強的。不屈不撓的中國人民經過艱苦的斗爭，建立了社會主義新中國，結束了近百年來中國被欺負、被壓迫的日子，是中國以巨人的雄姿屹立于世界的東方。
現在的中國已經是多么地繁華、多么地富饒，街道都從幾米寬變成了幾十米寬的大馬路，車輛來來往往;城市里以前的小板房，如今變成了一幢幢高樓大廈，美麗的公園隨處可見，隨著科學的不斷進步，家家戶戶有了電視機、電腦，人們的生活有了質的飛躍。
特別是我們家鄉東阿，這幾年發生了翻天覆地的.變化，被譽為”萬戶喜鵲吉祥地，千年阿膠福壽鄉”美稱，城市變大了、變美了!各種各樣的大型超市給老百姓購物帶來方便，吃的、用的、穿的真是琳瑯滿目，應有盡有。晚上的洛神湖更是迷人，橋上有燈、樹上有燈、花草上也有燈，五顏六色的燈光璀璨奪目，真是美麗極了。
六年級周記 篇3
窗外，雨細細的飄著……
看著快樂的孩子，我不禁想起了……
小時候，當我們還對世界充滿好奇的時候，媽媽就會甜甜地笑著跟我們解答。媽媽的笑，便是世界上最燦爛的笑。
當我們笑著迎接雨天的時候，最美的笑，便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著，笑著。笑聲在細雨中飄蕩，飄蕩。當那些心里有別扭的大人聽到我們的笑聲，便會出來。我曾問為什么：大人對著這些淅淅瀝瀝的雨，總會發愁。他們總是往一處想，要么是衣服曬不干，要么是孩子會感冒。
換做我，我只是想讓大人放開為我們遮住的這片天空，放手，放手。把那沉沉的傘，扔掉……
還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候，最美的笑聲，是太陽。太陽給了我們以最燦爛的笑容，他抓住了我們的笑容，裝點了他的激情。陽光燦爛，燦爛著……
當我們已經有心事的.時候，草的笑容能給我們最美的微笑。它會鉆到你的心里，鉆到你的腦子里，看看你在想著什么。聽著小草長大的聲音，這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……
窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……
六年級周記 篇4
以前我看到母親整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，母親才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今日我來幫母親做家務。我看了看，有沒有我能做的'，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，可是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：老虎不發威，你當我是病貓啊！我今日非收拾你們不可！說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。可是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；可把你擦干凈了，累死我了！噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出母親每天辛勤勞動的場面，不禁想對母親說：母親，您辛苦了！想到這里，我想說：母親每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為母親干活，不讓母親這么辛苦，這么為我操勞了。
六年級周記 篇5
今天上午第二節課，我們上了一節有趣的數學公開課。上課鈴一響，就陸續進來了許多老師，其中有我認識的，也有教過我的。看著這么多老師，我心里像在打鼓，心撲通撲通跳個不停，所以，這堂課一定要更加認真專注。
一開始，老師就提出了問題，讓我們以小組的形式進行討論。還好不難，我幾次舉手，老師都沒喊到我，不過沒關系，我已經認真思考了。在導學單上有一題：三面涂色，兩面涂色，一面涂色的正方體所在的位置和個數分別有什么規律？把你的發現在小組內進行交流。這道題看起來似乎并不難，但是在討論時卻遇到了問題。位置很簡單，三面涂色的小正方體在大正方體的頂點處，兩面涂色的小正方體在大正方體棱的中間，一面涂色的小正方體在大正方體每個面的中間。但是個數有什么規律就不知道了。于是我仔細觀察起來，大正方體的棱被平均分成兩份，三面涂色的小正方體有8個；分成三份，還
是8個；分成四份、五份，依然是八個。由此得出結論：無論大正方體的棱長被平均分成多少份，三面涂色的小正方體的個數都是8個，因為正方體都只有八個頂點。大正方體的棱長平均分成兩份，兩面涂色的小正方體的個數為0；分成三份為12個；分成四份為24個，五份為36個……因為兩面涂色的個數都是先求出一條棱上的個數，再乘12，所以都是12的倍數。大正方體的棱長平均分成兩份，一面涂色的小正方體的個數為0；三份為6個；四份為24個；五份為54個……因為一面涂色的個數都是先求出一個面中的個數再乘6，所以都是6的倍數。
由上面分析，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的棱長平均分成的份數，用a、b分別表示兩面涂色和一面涂色的小正方體的`個數。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒有涂色的小正方體的所在位置和個數分別有什么共同的規律？我想了兩種方法。第一種，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個數，減去一面涂色的、兩面涂色的、三面涂色的個數，就等于沒有涂色的小正方體的個數。還有一種方法，用（n-2)3，即棱長平均分成的份數減2就等于沒有涂色的小正方體一排的個數，也就是里面的沒有涂色的小正方體組成的大正方體的棱長，棱長的立方就是里面的正方體的體積，也就是沒有涂色的小正方體的個數。
看來數學里的奧秘還真不少!
六年級周記 篇6
每個人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服—————他們都會夸你真能干。我也有能干的一面，就是包餃子。
一天，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到媽媽在廚房里切菜的聲音——————“噠噠噠。。。。。。噠噠噠。”我好奇地走了過去，看到媽媽那好嫻熟的刀法，情不自禁地嘆到：“哇！真厲害！”感覺她就像武俠小說里的絕世高手。一陣刀光劍影后，一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫，實在是讓我佩服得五體投地。由于媽媽非常專注，所以現在才注意到我的存在，她以長官的身份命令我：“一會外公外婆要來家里吃餃子，所以現在交給你一個重大的'任務，和我一起包餃子！”我感到有些新奇，因為我從來沒有包過餃子，因此想去試一番，興高采烈地回答：“是的，長官！”媽媽被我逗得哈哈大笑。
“一切準備就緒，請求長官允許執行。”我莊嚴地說。媽媽看著我那期盼的眼神，一聲令下：“開始執行任務！”
媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來幾乎五秒鐘一個，我用羨慕的目光望著媽媽，感嘆到：“真不愧不上得廳堂，下得廚房的好典范！”我也學著照葫蘆畫瓢地跟著做起來，我自信滿滿地把餃皮拿了起來，夾起很大一坨肉沫裝進去，結果一不小心把它的“黃金戰甲”撐破了，看上去很容易的事情，在我手里怎么也不聽使喚，頓時心急如焚，頭上不知什么時候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。
我急忙聚精會神地盯著媽媽看她是怎么做的，連眼皮也不敢眨一下，生怕漏下什么細節。我又重新拿起一張餃皮，這次可不能像上次一樣了，首先，我顫顫驚驚地夾起肉餡，小心翼翼地包了進去，捏一下，我的心臟就停止跳躍一下，經過九九八十一難后，才好不容易有了像樣的成果，心中的千斤大石終于落了地。“我的戰利品上場啦！”我發出勝利的吶喊。情不自禁地笑了起來：“哈哈哈哈。。。。。。”
外公外婆一邊吃著我的“戰利品”，一邊表揚著我真能干，我的心里就像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
六年級周記 篇7
這周開學了。記得在開學的前幾天，我的心情非常激動。想到開學后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學們，就感到特別地開心。開學的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備。
我和媽媽早早就來到學校。因為升上六年級，換新教室了。我們正在找著，我遠遠地看見班主任老師在“一號樓”樓上的一間教室門口，我高興地喊：“媽媽，班主任老師在那兒，我們的教室肯定在那里。”我興奮地沖上樓，大聲喊道：“老師、老師。”許多同學都圍著班主任老師，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。班主任老師疼愛的摸摸這個的'頭，“拍拍”那個同學的臉，親切地對我們說：“你長大了、你長高了、你長胖了，你們都成熟了許多呀！”數學老師也來了，大家都開心地喊：“老師好！”
我們都欣喜地領到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學習，爭取進步。”
六年級周記 篇8
這周，天氣熱得讓人喘不過氣，路上行走的人們都打著太陽傘。知了在樹上不停地叫著，路邊年邁的老伯在樹下搖著扇子，而且還不時用毛巾擦著汗。路上騎自行車的`人一只手扶著自行車把，一只手撐著太陽傘從我身邊呼呼而過。室外的空調機呼呼的向外吹著熱氣，使這炎熱的夏天更熱了。
我從輔導班出來走在回家的路上，在太陽公公的照耀下，我熱的頭發暈，臉上掛著汗滴，我一步一步走著。這時，我看到一個賣西瓜的老伯，我想起了爸爸早上往冰箱里放了一個西瓜，于是我打起精神向家跑去。回到家馬上讓媽媽切西瓜，只聽見“咔嚓”一聲，鮮艷的紅色瓜瓤就漏了出來。媽媽剛切好，我就迫不及待的下手。我盡情的吃著，媽媽讓我慢點吃，我搖著頭，都顧不上說話了。一會四五塊西瓜就被我吃完了。
夏天吃西瓜好爽啊！
六年級周記 篇9
上周星期五，校長組織全校同學清潔教室，迎接全校的大衛生檢查。
我們班接到廣播通知后，老師就向全班同學布置大掃除的工作任務分配。老師布置完工作后，自己也投入這次大掃除中。
大掃除開始了。看！同學們一個個干勁沖天。有的掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見班長小明拿著掃把彎著腰，把教室的.每個角落都打掃得干干凈凈。額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一把，不愧是我們班的小領導。連我們班的“調皮鬼”李名在班長的感染下也把原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。
我的任務是擦玻璃。我先是擰來一桶清水，把抹布放進水里浸濕，擰干，然后擦玻璃。我反復的擦，使勁的擦，可是玻璃上的幾處黑道老是擦不掉。哦，原來那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂得自個兒笑了。
大掃除結束了，同學們看著煥然一新的教室，心里愉快極了。大家你看看我，我看看你，個個都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來。最后，我們班得了一面“流動紅旗”。這時，我想起了一句名言：只有勞動，才有收獲。
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