【精選】四年級周記模板集合7篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的四年級周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
我在這個暑假，學會了做飯。在媽媽的鼓勵下，我成為了“家庭小廚師”。星星在閃爍，煙花在爆炸，迎來了我第一次做飯的經歷。
“兒子，我今天來教你怎么做飯”，媽媽自豪的說道。“好呀”我爽快的說，媽媽把火打燃，放上鍋，到上油，待油熱后，把先切好的肉放進鍋里，接著用鍋鏟反復的翻動鍋里的`肉，最后把調料放進鍋里和肉一起翻炒，再見媽媽熟練的把肉倒進傍邊的盤子里。“回鍋肉好啦”這么快，我都不敢相信這就是媽媽經常給我做的美味。“下面做醬肉絲，你操作”“沒問題”我學著媽媽打火，火光一下串出來，下了我一跳，放上鍋，倒上油，放肉，怎么在爆油，媽媽趕緊用鍋蓋蓋上，原來我不小心弄了些水在鍋里，待了一會兒，揭開蓋，我按媽媽的說法，往鍋里放各種調料，做好了我人身的第一道大菜。
“爸爸，快來嘗嘗我的手藝”“好嘞”見爸爸夾起肉，放嘴里，笑容漸漸消失在臉上，怎么回事，爸爸不說話，我也夾起肉放嘴里，“呀，好咸”我把鹽放多啦。爸爸笑了、媽媽笑了、我也笑了------
做飯和做事一樣，都得認真，小小一樣菜，都是一種勞動成果。
四年級周記 篇2
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子說：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱啊！我迅速地打開家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數學知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數學啊！”我和姐姐用心地點了點頭。
篇三：四年級上冊數學周記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12 ，余數是26，被除數、除數、商余數的和等于454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數是多少都沒有怎么求除數呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數做為倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商和余數。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學過了用x計算的`方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+余數+除數+商+余數=454，然后再把除數設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數和除數，然后因為被除數里有個余數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等于12 。除數是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30……除數
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
四年級周記 篇3
溜冰是一件十分有趣的事，每當我想起我溜冰的情景，至今還覺得好笑呢！
溜冰真有趣啊！溜冰里的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的.月光映著幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來到文化廣場去溜冰。一到那里，我看到冰場上的人數不勝數。我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過去。突然，來了一個急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負有心人’，我終于學會了溜冰。心里高興得快要飛了起來，臉上洋益著發自內心的笑容。我一會兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會兒像鴨子似的一樣溜，一會兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對我說；‘‘你真棒！’‘
俗話說‘世上無難事，只怕有心人’。這句話一點也沒有錯。我們無論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。
四年級周記 篇4
揉著朦朧的雙眼，推開早已被一只只千紙鶴給掛滿了的窗戶，清新的空氣迎面撲來，晶瑩的露珠、花束的芬芳，使我立刻精神抖擻了起來。我的真的好喜歡你。假如我有機會選擇家園的機會，我寧愿住在與大自然相連的鄉下，而不是這烏煙瘴氣的大城市里。
我不止一次幻想著，我正坐在小河邊的柳下，雙腳浸泡在小河里歡樂的舞動著，手里拿著一本課外書正在閱讀著。一陣微風拂過水面，柳枝隨風迎動著，好似一個個婀娜多姿的姑娘正到舞蹈；而不是在這個喇叭聲滿天飛，到處是垃圾的地方無聊的生活著
那里有藍天、綠水、有青青的草地、有可愛的小鳥、有一切美好的向往……可在這里只有灰色的天空，漂滿垃圾的小河，刺耳的汽車喇叭聲，地上到處都是人們吃過的果皮紙屑，走到哪里，哪里就是垃圾一片……
沒有人會來吵你，靜靜的'閉上你的眼睛，你聽見小河嘩嘩的正在歡樂的唱著歌，鳥兒正站立在枝頭歌頌這新一天的到來，還有那只知名的小蟲子正在草地里唧唧歪歪的叫著，我猜他們正到告訴別人新的一天已經到來了。
我聞到了那清新的空氣中滲透著花束的芬芳，露珠的清香，還有那淡淡的青草味，是那么得沁人心脾，讓人向往。如果有機會，如果有機會，我一定會去哪個令人向往的地方，好想，好想，可它卻離我好遠好遠……
四年級周記 篇5
今天，媽媽帶我去商場買東西。走在街上，人來車往。忽然，一輛電動車從我身邊“嘩”的飛奔過去，嚇我一大跳，更嚇人的是，前面一輛小轎車與一輛自行車碰撞在一起了。我們大家都圍過去，看了看那位被撞倒的人，而且我們還叫那位開小轎車的人停下來，可惡的小轎車司機在倒車時趁人不備居然加速逃跑了。更悲傷的是那個人還流了非常多血。一位老爺爺看到了，馬上叫來一輛電動車，那位開電動車的人非常遲疑，心里可能想：我帶著這兩個人去醫院會會不會攤上麻煩呢？于是，那個人開電動車也走了。幸好有一位開摩托車的叔叔送受傷的.人去醫院。
我心想：我是不是應該向那位老爺爺學習關愛他人呢？再就是，作為“全國文明城市”的惠州人，所有人的素質都應再進一步提升。
四年級周記 篇6
十月是神圣的，十月是金黃的。在這個美麗的十月里，農民伯伯的臉上掛著笑容，笑聲傳遍了十月里的每一個角落，嫦娥一號探測器到著人們的期望飛向了太空。我們學校也隆重地舉行了以“奧運在我心中”為主題的'田徑運動會。
比賽的項目各種各樣，有跳高、跳遠、長跑……
隨著一聲槍響，比賽開始了，場下的觀眾席里發出久久不息的掌聲。我們班的一名運動員上場了，他如飛馳的小鹿，飛快地跑著。啊，終點的紅繩拉上了，我們班的王迪沖了過去，我們贏了！我們歡呼著迎接勝利者。
賽場上比賽很激烈，其它的項目同樣很精彩，比賽整整進行了一天，真是令人精神振奮啊。
我期待著下一屆的運動會。
四年級周記 篇7
今天，老師讓我們疊飛機，這對于我來說簡直太難了，聽著老師一聲一聲的倒計時，我就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。手忙腳亂的我趕快向同桌請教，這架來之不易的飛機終于疊好了。
我的飛機叫煩惱飛機，帶走煩惱；留下快樂，我堅定的寫下來，對于我們小孩子，一樣有很多的煩惱，希望同學們把煩惱寫在飛機上，讓它隨著風，帶著煩惱離我們遠去，把煩惱拋到九霄云外。
老師說準備起飛，我極不情愿的站起來，不好意思的舉起飛機，此時，我抱怨老師，又要干嘛啊，讓我坐飛機準備起飛的.動作，真為難我。
老師一聲起飛了，班里歡騰起來，一架架飛機從我的頭上飛過，我的飛機直線飛過去，撞到墻就掉了下來，也不知誰的飛機一下飛到我的頭上，我的頭啊，好疼。剛坐下，有一架飛機飛到我的肩上，唉，今天真倒霉，連續被兩架飛機擊到。
我的煩惱飛機起飛了，把我的煩惱帶走了，也希望他能把同學們的煩惱帶走，把快樂留給我們！
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