關于小學生周記范文九篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的小學生周記9篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個人的'意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學習自己生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。
小學生周記 篇2
今天老師帶我們去春游，我們都帶了很多零食。老師首先帶我們去了學校對面的廣場。我們邊唱邊走，花兒對我們微笑，小草向我們招手，小草說：“很高興認識新朋友！”只見花兒羞紅了，小草青青，好美！最后，我們去了河陽廣場。我們給每個人找了一個座位，一起拿出各種零食，分享食物。吃完飯后，我們一起放風箏，玩游戲。今天，我們享受了我們的春游。
小學生周記 篇3
星期六，我和爸爸媽媽一起打掃房間，我們先進行了分工，爸爸疊被子，媽媽擦家具，我負責掃地。
我迫不及待地拿起掃把，我先從臥室開始掃，最后我把垃圾都集中在陽臺上，當我把垃圾往簸箕里掃時，發現有一個垃圾怎么也掃不進去，他好像在說，“我不想到垃圾桶里去，那兒太冷了，這兒暖和，”我想用手去撿它，又嫌它臟，最后我巴簸箕口放平 ，終于把他掃進去了，經過我們七手八腳的勞動，房間總算打掃干凈了。
打掃完房間以后，我很累，但很快樂，我知道了大人們的`辛苦，我以后要做個愛勞動的小孩 。
小學生周記 篇4
在一個風和日麗的早上，小朋友都早早的來到了幼兒園，他們一到教室，老師笑咪咪地對他們說：“今天我們來玩一個有趣的`游戲吧？我們選一個小朋友來當老鷹，再選一個小朋友當母雞。” 小朋友們紛紛舉起了手。
小明把手舉得高高地說：“我來當老鷹。”小紅也笑著說：“老師讓我當母雞？”游戲開始了，首先，小明向右邊發起進攻，可是被小紅攔住了。小明又跑向左邊，嚇得“小雞”們連忙往右邊 跑，又被小紅擋住了。后面的“小雞”都在叫：“來呀，來呀！來抓我們呀！”小明也沒泄氣，終于找到了一個機會，乘“母雞”不注意，一下子抓住了兩只“小雞”，“老鷹”終于笑了。
大家玩得開心極了，都說真是有趣的游戲呀！
小學生周記 篇5
十月一日是一年一度的小學生節，是祖國母親的生日。祖國母親今年58周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的`地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒??一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，()旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧！
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。??時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次小學生雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
小學生周記 篇6
做任何事情，我都時刻在提醒自己要主動提前完成。這也證實了“先苦后甜”這個道理。
寫作業，是我每天都要做的。在周末，我很想放松一下，去外面玩玩。腦子里各種玩的計劃，早就把作業拋在腦后了。幾次到了星期天，才發現還有一大堆作業沒完成，總是搞得家長不滿意，而我心情極差。
記得有一個周末，我周五晚上一點作業也沒寫，認為到了周末，就該先放松放松。所以找出了一連串的理由逃避寫作業。而星期六，則被特長班占去了三分之二，作業幾乎沒時間做。心想，反正星期天就能完成。到了星期天，雖然早早地起床寫作業，但是效率不高，三心二意，導致一上午都沒寫完作業，拖拖拉拉又到了下午才完成。這次給了我很大的教訓，我決心要改掉這個玩在前，作業在后的'壞習慣。
現在，這種情況不見了。因為我養成了一個好習慣：周五放學回家，先多寫作業，寧可犧牲晚上玩的時間；之后，星期六除了上特長班，再利用空余時間抓緊做剩余的作業。這樣，星期天就可以痛痛快快地玩了。心里沒有了牽掛 你也可以投稿，自然玩得放松。
不止是作業，日常也要主動完成任何事情。我喜歡中午把作業拿回家寫一些，這樣能減輕一些晚上的負擔。久而久之，習慣成自然。先經過努力，完成了作業。之后再去玩，既沒有家長的嘮叨，又玩的開心。這就應了“先苦后甜”這個詞的道理：先吃些苦，完成一切任務，之后就是屬于自己的時間，可以自由支配了。
以主動為習慣，讓我改掉了作業拖拉的毛病。也讓我進一步理解了“先苦后甜”的含義。
小學生周記 篇7
一起來和我欣賞到夏季那美麗的風光吧！
幾只小鳥從天空中掠過唧唧地叫著，好像在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動聽的贊歌，正在這時，花也加入了這場宏大的演唱會，它們仰著臉在向天空微笑著，同時也為鳥兒增添了許多生機與活力。人們走了過來，鳥兒立即停止了歡快的歌唱，等人們走后，它又開始了那場精心創辦的`音樂會。
過了一會，太陽探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個起床晚了的小孩，在那里怕受到別人譏笑一樣。鳥兒們看見了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著，沒有絲毫嘲笑太陽的樣子。太陽見了，就將那如箭的陽光灑到了大地上，給人們帶來了光明，帶來了希望，同時也在那兒贊美著鳥兒們那種心胸寬廣的品質，雖然它來晚了，但鳥兒們卻沒有責怪它。
那些花草樹木看見了，也加入了這個音樂會來，它們在風中搖晃著那綠色的腦袋，好像一個個調皮的學生在那兒搖頭晃腦地吟詩呢！鳥兒們見了那些“專心致志”的學生，發出了一陣笑聲，好像在嘲笑它們，但又好像在夸獎它們讀書認真。正在音樂會的成員興高采烈地開著音樂會的時候，一片云將太陽遮住了，于是，音樂會不得不暫停了，但這時，那些怕熱的人們卻十分愉快，因為他們得到了一點陰涼。
過了一會，云散開了，太陽又探出它那金色的腦袋，于是音樂會又迫不及待的開始了。
小學生周記 篇8
上周五，我初入考場，我大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯心境。
正當我準備應戰之時，監考老師已經以迅雷不及掩耳之勢發下了試卷。
鈴聲響起，好比戰鼓擂響，每個人都一頭扎進題海奮筆疾書，而我自然也不例外。剛開始做，我竊喜自己沒有這些忘記知識點，有一番大權在握的感覺。越往下做，我卻發現沿路的絆腳石越來越多，頭上的“痘痘”也不安分的地冒了出來。無奈題之精，題之妙，此時后悔平時不認真復習，真是“書到用時方恨少”。
時間過去一大半了，考試已經進入了白熱化狀態。我擦了擦頭上的汗，一不小心，我竟然看到了傳說中的.考試百態：看！那位坐在第一排的同學的手指真是靈活，一支筆在他手中已轉了無數個360度；再看這位，放下手中的筆，正在使勁掏著，想必他掏的不是耳垢，而是知識；咦，那兩位同學在竊竊私語些什么，真想投入到他們的談話中去，可惜我不是順風耳……突然，監考老師正向我走來，我連忙低下頭，投身到同試卷的戰斗中去了。
“叮鈴鈴”鈴聲響起，監考老師毫不留情，一聲令下“收卷！”那聲音真是氣壯山河。我正想挽回些什么，可無奈一切已成定局。
下課后，同學們都紛紛對答案，有的兒沾沾自喜，慶幸自己對了，而有人卻頻頻搖頭，驚呼“失策！”
考場上悲喜交加，盡顯百態，要想成績好，還是靠平時好好努力啊！
小學生周記 篇9
今天，啊諾與多羅茜一起去公園放風箏，他們每個人都買了一個大風箏。啊諾的是蝴蝶 風箏，多羅茜的是小鳥風箏。啊諾說：“我們比一比，誰飛得高。”多羅茜說：“好啊。”但是，他們誰都沒有放起來，風箏放起來就掉在地上，怎么也飛不起來，他們心里都非常著急。媽媽看到他們，過來說：“讓我教你們怎么放風箏吧，放風箏的時候一定要順著風的'方向跑，風往哪兒吹就往哪兒跑，放風箏的時候，線要慢慢的放出去，一放一緊，風箏就飛起來了。”
啊諾與多羅茜聽了媽媽的話，就按照媽媽的樣子來放風箏，果然風箏飛起來了。現在比賽才正式開始。公園里的小妹妹看哥哥和姐姐放風箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得非常開心。
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