【熱門】小學(xué)生周記錦集七篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1
今天是我第一次去練字,我興高采烈地走進(jìn)教室。老師溫柔的說:“小朋友你叫什么名字呀?”我迫不及待對(duì)老師說:“我叫王心若琳。”老師領(lǐng)我到座位上坐好,這時(shí)小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的到了。
老師說今天先叫我們基本筆畫橫、三、五、土、王。首先老師現(xiàn)在黑板上給我們示范了筆畫橫的寫法,老師寫一個(gè),我們?cè)诒咀由细鷮憥讉(gè),我認(rèn)認(rèn)真真的模仿著老師寫的字。
有一個(gè)老師從我身邊經(jīng)過,說:“你寫的真棒呀!可是握筆姿勢(shì)不對(duì),需要改正。”聽完后,我的臉霎時(shí)間通紅,老師說:“沒關(guān)系,慢慢來,時(shí)刻提醒自己,一定可以改過來的.。”我心想:一定要聽老師的話,一個(gè)比一個(gè)寫的更好。
下課了,老師給我們布置了家庭作業(yè),我們開開心心地回家了。回家的路上,我心想在這里練字真開心呀,要是能改正握筆姿勢(shì)就更好了,我相信我自己一定能做到的,加油!
小學(xué)生周記 篇2
我不僅聰明,而且朋友很多,我還有樂于助人的品質(zhì)呢!
在補(bǔ)習(xí)班里,老師讓我們寫作業(yè),我開始準(zhǔn)備寫作業(yè),我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)一邊看著老師,一邊翻書包。像熱鍋上的螞蟻一樣十分著急,我關(guān)心的`問:“你怎么了?”他著急地說:“筆不見了。”我把尖尖的筆借給了他。他松了一口氣,十分感謝我。我倆認(rèn)真地完成了作業(yè)。
這就是樂于助人的我,俗話說:幫助他人,快樂自己,所以以后要多幫助別人。
小學(xué)生周記 篇3
今天,無聊透頂?shù)奈遥瑴?zhǔn)備玩水中“夾彈珠”的游戲。
我找來一個(gè)臉盆,把五顏六色的彈珠放進(jìn)去,然后倒上水,又準(zhǔn)備了兩雙筷子和兩個(gè)一次性杯子,就和媽媽比賽夾彈珠。
“預(yù)備,開始!”我一下令,就在水中找起目標(biāo)來。起初,一顆顆滑溜溜的彈珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,總是從我的筷子縫中逃走,好像在跟我捉迷藏似的。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說“你要掌握方法,第一次夾起彈珠之后,就以兩根筷子的'距離為標(biāo)準(zhǔn),再次放入水中,用適當(dāng)?shù)牧α烤湍茌p而易舉地夾起彈珠,不能過于著急。”
聽了媽媽的解說,我說“第二局比賽可以開始了。”隨著一聲“開始”,我就按照媽媽說的方法,一心一意的去夾彈珠,不到一會(huì)兒,水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數(shù)杯中的彈珠。“耶,我贏了!”我一邊大聲喊著,一邊高蹦起來。
水中夾彈珠真好玩。
小學(xué)生周記 篇4
滑雪,是我盼望已久的一個(gè)夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想在今年春節(jié)期間實(shí)現(xiàn)了。我們跟媽媽單位的同事、云兒姐姐、羊羊哥哥,經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)了喬波滑雪場(chǎng)。
我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)買好了卡,然后用卡去換衣服跟褲子,還有我們放東西的柜子。因?yàn)楣芾韱T阿姨說柜子非常大,于是我們四個(gè)女生用一個(gè)柜子,三個(gè)男生用一個(gè)柜子。換好衣服跟褲子,我們到領(lǐng)鞋子跟雪板的地方集合。人員到齊后,我們根據(jù)自己腳的大小拿到了合適的鞋子跟雪板。
終于進(jìn)雪場(chǎng)了,一陣寒風(fēng)向我們吹來,但我不覺得冷,一心只想著快點(diǎn)開始滑。我搬著雪板,爬到雪場(chǎng)的中間,開始穿上雪板,做好一切準(zhǔn)備之后,就開始滑了。但是,并沒有我想象的那么順利,滑不動(dòng)。我忍不住大叫道:“走呀!走呀!”這喊聲被爸爸聽到了,便走過來牽著我滑了一小段。只剩最后一小段的時(shí)候,爸爸放手讓我自己試一下,可爸爸一放手,我就停住動(dòng)不了,我回頭看見云兒姐姐跟羊羊哥哥也停在原地滑不動(dòng),只好沖著爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動(dòng),便給我們請(qǐng)了一個(gè)教練。
教練先讓我們每人穿上一件印有“學(xué)員”兩個(gè)字的背心,再把我們帶到教學(xué)區(qū)。走到教學(xué)區(qū)雪道的中間,教練讓我們從上至下排成一隊(duì),穿上雪板。教練告訴我們,滑雪的時(shí)候,腳要成“內(nèi)八字”,并且腿要前傾,緊貼鞋子前側(cè)。教練把滑雪的一些基本要領(lǐng)告訴我們后,讓我們一個(gè)接一個(gè)試滑。爸爸們先滑,他們都很順利地滑到底了。到小朋友了,我是第一個(gè),心里十分緊張。我深吸一口氣,按照教練說的`做,雪板一下子把我?guī)У搅似降兀也潘闪艘豢跉猓鋵?shí)滑雪沒那么恐怖。最有趣的要數(shù)媽媽們了,她們停下的時(shí)候,一定要向左邊拐個(gè)彎才能停下來。教練說她們太緊張,兩腿用力不均。我們練習(xí)幾次后,兩位媽媽繼續(xù)在下面練習(xí),教練帶我們其他人乘電梯去最高峰。到了最高峰,我申請(qǐng)最后一個(gè)下去,因?yàn)樘吡耍纯炊伎膳隆G懊娴娜艘磺许樌墒禽喌皆苾航憬愕臅r(shí)候,她害怕得哭了,沒辦法,只好把我提前,我做好了摔跤的心理準(zhǔn)備。教練推了我一把,我向下飛奔而去,只聽見教練喊:“內(nèi)八字再大一點(diǎn)。”于是我把內(nèi)八字張得再大一點(diǎn),一路平安到底部了。我覺得非常有趣,上上下下好幾次,終于學(xué)會(huì)了,并且,現(xiàn)在我還可以繞開前面的人了。
我要謝謝教練教會(huì)了我滑雪,同時(shí),我克服了害怕的心理,體驗(yàn)到滑雪的樂趣。
小學(xué)生周記 篇5
過年的時(shí)候怎么可以沒有餃子呢?家家戶戶必備的就是餃子了,如果你還不會(huì)包餃子,那趕緊跟我一起學(xué)吧!
包餃子要準(zhǔn)備的材料可以隨心搭配,有肉加蔥,有玉米加胡蘿卜和韭菜加蘑菇,夾心各式各樣,味道都好極了。其中,我最喜歡玉米加胡蘿卜的呢!
包餃子要先把夾心攪拌均勻,我把冰凍玉米和胡蘿卜粒倒到大碗里,拌一下,再把餃子皮放到左手掌上,夾心“寶寶”被我一勺勺地放到皮“母親”的懷抱里,接著把多余的皮對(duì)折,捏成花瓣形,一個(gè)餃子做好了。就這樣,我一下子做了許多餃子。
開始煮餃子了。我把所有餃子放到鍋里,悶燒二到三分鐘,一股香噴噴的'味道就在我鼻子前飄落了。我打開鍋蓋一看,啊!餃子寶寶已經(jīng)在游泳了呢!我趕緊把餃子撈上來。我拿了一點(diǎn)醋,開始嘗味道。啊!太好吃了!真是功夫不負(fù)有心人啊!
過年包餃子,我們知道吃餃子可是我們這家家戶戶的習(xí)慣,希望新的一年美滿幸福。你學(xué)會(huì)包餃子了嗎?
小學(xué)生周記 篇6
啊!春天來了,每個(gè)生命都在尋找春天的足跡,我也脫掉棉襖,跑來尋找春天的足跡。
看!那春天的代表—迎春花,開的多艷哪!有的展開了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話,好看的很呢!
迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過,像水波一樣上下蕩漾,一層一層向外蕩開,從側(cè)面看像一叢花海。
再來看看春天的使者—樹。它雖然才長(zhǎng)出嫩芽,但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
樹枝上的.小芽像個(gè)小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的光芒。
小草也拼命地生長(zhǎng)著,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在陽光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長(zhǎng)著,在微風(fēng)中舞蹈著,你看著它還在對(duì)你笑呢!周圍也被這樣的氣息感染了。
小溪嘩嘩地流著,一邊跑還一邊唱著歌,小鳥也在枝頭聊著天,你一句我一句,聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上,有的瞇著眼;像在睡著覺;有的在草地上打著滾;有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了那笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。
漸漸公園里早鍛煉的人多了起來,有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……。室外活動(dòng)的人也多了,有的在放風(fēng)箏;有的去春游了。在春天陽光燦燦的時(shí)候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏,就像春姑娘在像我揮手,此時(shí)到處都是散步玩賞的人們,每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。
在春天里變化真多呀!我找到了春天的足跡!
小學(xué)生周記 篇7
4月的廣州春意盎然,空氣中也彌漫著春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春游了!我很高興,臉上不禁掛著幸福快樂的微笑。
一路上,同學(xué)們異常興奮。在快活的笑聲中,一個(gè)多小時(shí)很快就過去了。這一個(gè)多小時(shí)如同一分鐘,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了百萬葵園的門口。
我們來到了鮮花餐廳。來到這里可不是為了吃飯,而是為了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——這兒有許多卡通造型,好似要讓小朋友玩?zhèn)夠;天花板上懸掛著一盆盆鮮花,在它們的艷麗與芬芳中間,透露出春天的臉龐。
從這兒出來,走在寬平的道路上,有多少話兒在向我們問好!在它們中,有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目,美不勝收。它們給我們的,想必是春天的問候吧!
臨近中午,老師宣布自由活動(dòng)。然后……
“耶!”我們立刻似一群脫了韁繩的小馬,在花園里跑來跑去。我看到一個(gè)水池,水池里的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來,游過去,爭(zhēng)著吃人們?nèi)鱿碌?食物,比任何時(shí)候都?xì)g快,因?yàn)榇禾旖o了它們快樂。
百萬葵園的春天,是這么的美麗,這么的熱鬧!不僅僅是這些,在這里游玩是多么幸福啊!但是誰能想象它冬天的樣子呢?冬天是萬物凋零的季節(jié),這時(shí)百萬葵園的花朵一定也會(huì)凋謝的……但就在冬天以后的春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放。我們要向它學(xué)習(xí),當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨,請(qǐng)相信,風(fēng)雨背后,一定有一道美麗的彩虹的!
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