小學四年級周記模板匯編7篇
忙碌而又充實的一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的小學四年級周記7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級周記 篇1
去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁邊的小溪中捉蟹。
到了停車場，眼前一片翠綠，我迫不及待地拉開車門，從停車場直奔外婆家。一路上，兩旁的小河中開滿了荷花，大片大片的葉子像一個個碧綠的圓盤圍繞著荷花。河岸上全是濕泥，我用手摸摸——黏黏的，與和好了的面粉差不多，可惜黑了點，要不然真能以假亂真。一到外婆家，按計劃，換了一雙雨靴，叫上姐姐，帶上鋤頭我水桶，又唱又跳地來到了小溪邊。一踩上濕泥，把腳提起來時得費點勁——剛退潮，濕泥像沼澤一樣。我就這樣一腳深一腳淺地向前走著。突然，姐姐叫道：“有石蟹！有石蟹！”我一聽，急忙跑了過去，興奮地問道：“哪有石蟹？”姐姐指著一個小洞說：“外婆以前和我說過，石洞里會藏著幾只石蟹。”我小心翼翼地搬開石頭，看到一個乒乓球大小的.石蟹，它正在緩緩移動，準備逃亡。我想，石蟹遇我還能逃跑嗎？再說了它能逃到哪去？又一只石蟹出來了，它大搖大擺地爬了出來，那模樣像位闊老爺。但這兩只石蟹都已是甕中之鱉，我不費吹灰之力，就讓它成了我的俘虜，它用鉗子敲打著水桶的邊，似乎對這個新家表示不滿。有了第一次挖蟹的經驗，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不長的時間挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這時，耳邊響起了外婆的呼喊，我們拿著這微不足道的戰利品，打道回府。在鄉下外婆家的這次經歷，是我最難忘的。
小學四年級周記 篇2
炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭先恐后的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的芒果，有又大又圓的'西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。
今天媽媽給我買了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發現它還緊裹著一件內衣沒脫下來時我就聞到了它的香味，我把內衣脫下，發現它白白的果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里，我一口氣吃了一大盤，這時媽媽來了忙說：“一顆荔枝，三把火。”我說：“人家蘇軾說‘日吃荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。’我才不管那么多！誰叫它那么好吃！”
荔枝身上全是寶，營養也很豐富，它還有藥用價值還可以加工成荔枝飲料，荔枝罐頭·······
我喜歡吃荔枝。
小學四年級周記 篇3
我的妹妹在別人面前是一個“聽話乖巧，可愛大方”的`小女孩，只有家里人知道，她是一個多么好吃的人，難怪嘴唇上有顆痣。
記得她五歲時，把奶奶放在枕頭下的一千塊偷走了六百塊，幸好奶奶及時發現，否則那六百塊可要遭殃了。今天媽媽買了五個桃子，我和弟弟妹妹一人一個桃子，還剩兩個桃子，等我們吃完，我又拿了一個，現在只剩下一個桃子了，弟弟吃飽了他不想再吃了，就叫爸爸帶他出去玩了，媽媽在家里(她怕媽媽)，她非常想吃，口水都快流出來了，但是她不敢拿，因為她怕媽媽說她他，就這樣，她一直盯著我手上的桃子流口水。等媽媽走后，她立刻拿起桃子，大口大口的啃起來。
妹妹就是雙面人，一面是吃貨，另一面是“聽話乖巧，可愛大方”的小女孩。
小學四年級周記 篇4
在咱們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現象，有的咱們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在咱們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即"內心不寧靜".試想，如果咱們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的`和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……咱們耐心認真地寫了作業，全對；咱們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在咱們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來
小學四年級周記 篇5
我的課余生活多姿多彩，我喜歡吹口琴、畫畫、喜歡做手工、觀察大自然，但是我最喜歡的是看書，因為看書給我帶來了樂趣，增長了知識。
每天一放學，我就跑到圖書館看書，只要看到我喜歡的書我就津津有味地讀了起來，完全忘記了老媽的存在，老媽在旁邊催我回家，我還是拿著書不放，一直看到很晚，我的'眼睛看累了，才 很不情愿地跟著老媽回了家。
還有一次，我一邊津津有味的看著書一邊幫老媽炒菜，不知不覺我已經把炒菜拋到了九霄云外，菜被炒焦了，我才如夢初醒，這次看書讓我差點釀成大禍。
這就是我的課余生活，讓我更加充實，更加快樂，它不僅讓我在知識的海洋里自由地游來游去，而且讓我增長了知識，我喜歡看書，它是我永遠的朋友。
小學四年級周記 篇6
我們校園里種了許多的樹木，而最引人注目的則是那漂亮的茶花了。
從遠處看，一團團綠油油的葉子中，躲著一位穿著粉紅色衣裳的嬌羞的小少女，是誰呢?再近一點看，原來是那美麗惹人喜愛的茶花呢!
到近處細看，茶花又是一番姿態，它的莖是黑褐色的，筆直筆直，還有枝條，向四面伸展，粗的就像人們的.手臂，而細的就像一根吸管，有一些枝條上只開了一朵花兒，還有一些枝條上有三四朵花，就像幾位少女正在說悄悄話一樣。
茶花的葉子就像碧玉一樣，掛在樹梢上。葉子一面光滑一面比較粗糙，而葉子光滑的那一面，摸上去彎彎曲曲的，莖會凸出來，葉子比較粗糙的一面，摸上去莖就凹下去。茶花的葉子是橢圓形的，掛在枝條上，微微的往下垂。
茶花是深粉色的，花瓣薄薄的，一片接著一片開，開放時間最長的花瓣有一些發黃，輕輕一碰就掉。瞧!花瓣上面還有一顆顆小水珠哩!真是嬌艷欲滴。有一些茶花還是一個個橢圓形的小花苞，還有的是只開了一點點，害羞的躲在一片片綠油油的葉子后面。
頓時，我仿佛感覺自己就像一朵穿著深粉色衣裳的茶花，坐在樹梢上。一陣微風吹過，我和伙伴們，一起舞蹈，還發出淡淡的清香。這就是我們校園里美麗的茶花樹，它為我們的校園增添了一處美景。
小學四年級周記 篇7
有一個人，每時每刻都愛著我，她用她的愛疼我，讓我從小到大快樂地成長。這個人中等身材，濃密、烏黑的頭發下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來顯得格外溫和，來回擺動的烏絲，給人以放松。這個人就是我的'媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥，那她——媽媽就是慈愛的母鳥。
媽媽的愛，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，臥床休息。我放學回家后，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐著在給我做飯！只見媽媽面色憔悴，用手扶墻，慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿了細密的汗珠，“幺兒回來了呀。”媽媽看到我回來了，勉強地擠出一絲笑容，“快去做作業吧！”我已經快涌出熱淚了，心里充滿的不只是感動，還有心疼。我很快就把作業做完了，聽到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來吃飯。”我看到桌上豐盛的飯菜，心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠，這些菜里也包含著媽媽對我濃濃的、溫暖的愛。
媽媽的愛是嚴厲的批評。有一次，我在做作業的時候，一不留神把作業本掉在了地上，我下午撿的時候卻不知不覺玩起了灰塵的游戲。這時，媽媽恰好推門進來，臉色立刻變得嚴肅起來，毫無疑問，我被狠狠地批評了一頓。
“怎么玩灰塵？作業呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”
“我……我不知不覺……就……”
媽媽向我投來責備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴是愛，寬是害。我趕緊從地上站起來，承認了錯誤，又重新拿起了筆。
媽媽的愛，無處不在，它可能是嚴厲或寬容，表揚或鼓勵，但我知道，它們，是無價的，珍貴的！
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