【精華】七年級周記模板集錦七篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的七年級周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級周記 篇1
期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：最后要宣布成績了，我的心撲通撲通跳個不停，該不會考砸吧！
我暈暈乎乎的聽到老師宣布：侯翔，語文95。5、數學94、英語69（滿分70）、科學98，我的心里有苦有甜：苦的就是，自我的基礎還就是不扎實，而且老也改不掉粗心的.毛病，有好多題都就是因為粗心做錯了，我以后必須要想法克服粗心，認真學習，爭取做的更好；甜的就是，雖然我有一些小問題，但四門加起來，還就是全班第一，但我不能驕傲，俗語說的好：學海無涯苦作舟。
我十分期盼社會成績，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，只恐社會成績把別的分拉下去，我好恐懼啊！
最后社會成績宣布了，我考了95分，排行下來我還就是全班第一。雖然這次就是全班第一，可我明白，我以后的學習任務會更重，競爭對手很多，稍有疏忽，就會被別人把我甩掉的！在學習上，我的缺點還很多，我務必改掉所有缺點，認真努力學習，然后爭取以后做的更好！
七年級周記 篇2
人生，是一段漫漫旅途。
有時，我們靜靜地坐著，享受著田間夕陽;有時，我們慢慢地走著，散步在田園小道。而當那遠方的地平線——那心永恒的欲望在呼喚著我們的時候，是該我們奔跑了。
奔跑人生，我們享受著艱苦。
真實的長跑需要身體的毅力，而人生的長跑，則需要心靈的堅韌不拔。在這跑道上，有太長太苦的痛要品嘗。畢竟，這路徑，不是用玫瑰鋪成的`花徑，而是沙塵飛舞、坎坷不平的沙土路。我們需要承受身體疲憊、呼吸困難以及絆倒后的疼痛，還有心中隱隱約約放棄的念頭。因此，這讓無數人放棄了奔跑，而選擇在人生中舒適、悠閑的散步。而還有一些意志堅強的人，帶著自己的信念繼續一直跑了下去。
奔跑人生，我們享受著舒暢。
意志力克服了一切困難險阻。當地平線終于被我們頑強的腳印所征服，當我們踏上彼岸之時，我們心中多么舒暢，一種發自內心的舒暢。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄偉，激動人心，我們成功了。哪怕自己一生還是到不了理想的地方，別擔心，總會有一個人，順著這路，一直跑下去，永恒，凝固。
跑下去，跑下去。
七年級周記 篇3
20xx年X月X日 X天
這是正式開學的第一周，難免會有一些不適應，比如就餐時間和休息時間(睡覺、起床)正是因為在輕快的這多了，現在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現在晚自習后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點鐘，想睡也睡不著。
七天的時間里感想很多，以前初中時數學不怎的，現在來到了高中，早就聽說高中的`數學很難，現在有點毛燥，著急過盛。
七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張，往后的會更加緊得要命。
時刻繃緊頭腦，時刻準備戰斗。
為了不凡的高一班，努力，加油。
循序漸建是最好的提高方法。
七年級周記 篇4
昨天，我學完書法回到家，突然，爸爸提議帶我和媽媽出去玩。于是，我們就整理起東西來。我們很快就準備好了行李，登上了動車。一個多小時后，我和爸爸、媽媽興奮走出了車站。我看著眼前這完全陌生環境，我十分期待這次周末旅行。
我們先是找到了入住酒店，然后爸爸就帶著我們向美麗灘涂觸出發了。汽車帶著我們繞來繞去，終于到了松山，陣陣腥鮮海風迎面逼來，放眼望去一片無邊無際灘涂出現在我們眼前。一下車，我就飛快向沙灘跑去，沒等爸爸、媽媽到，我就迫不及待脫下了鞋子、襪子踩上松松軟軟沙灘，向著海浪奔去。
我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒有小伙伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很開心！
這真是一個愉快周末！
七年級周記 篇5
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海里就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的`時候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差，他們卻依然那么樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區里可憐的孩子們，我就更加努力學習!
七年級周記 篇6
有一天，老師給我們布置了一個作業——做一個小制作。我一回到家里，就上網查絢，在浩如煙海小制作里，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復檢查筷子牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子其它部分，其中前面是最難造，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大考驗，但我并沒有放棄。我依靠原來思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形樣子，但看了一下先前畫模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我房子就大功告成了。
做小制作開闊了我視野，鍛煉了我思維，更重要是培養了我不放棄毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
七年級周記 篇7
盼望著，盼望著，初一的生活來，緊張忙碌的日子也隨之。窗外，早已進入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動著，背不完的古詩，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽不到女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因為我們升初一，已開始充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫。
初一還有夢想。
壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的'腳步，因為我們已慢慢懂得學習不是為家長、老師，而是為自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少一份幼嫩與頑皮，多一份成熟與穩重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定著美夢，因為我們相信，只要信心呵護它，終將結出累累碩果。
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