【精品】四年級周記范文錦集六篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的四年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級周記 篇1
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了校園的.環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
四年級周記 篇2
今天，我去參加海星社區的制報活動，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動開始了。
我根據老師給我們參考的圖片，認真地畫了起來。我先用鉛筆在右邊寫上“愛我家園五水共治”的標題，在里面畫了一個水龍頭，水一滴一滴地流著，表示人們要節約用水;我在旁邊畫了一滴大水滴，用來寫字;我還在彩虹上畫了一條線;然后畫了一片云朵，云朵駕著一座美麗的彩虹橋，云朵里寫的`是環保三字歌;一會兒，一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷，就差添字了，于是我二話不說，立刻寫起我查的資料來，字寫好了，我還和這美麗的手抄報合了影，才心滿意足地把我畫完的手抄報交給老師，樂滋滋地回了家。
今天我不僅學到了五水共治的知識，又學會了做手抄報，真是有意義的一天!
四年級周記 篇3
秋天來了，大樹爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來一陣微風，地毯又更厚了。
秋天來了，我們又開學了，學校給我們班分配了一個衛生區，我們這期的衛生區可難打掃了。因為衛生區上矗立著一棵大樹，秋天來了，大樹將葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。
一天早晨，我們垂頭喪氣地來到衛生區，一走進地毯似的衛生區，我們的腳都凹進去了，連走路都困難，“這么多樹葉，恐怕用掃將都掃不動了。”我在一旁埋怨道。“要不我們用手將樹葉‘抱’起來吧！”我旁邊一位男生說。“到時候去洗手就好了。”我們說干就干，“抱”起一將將樹葉，一些沒有抓穩的，散落下來，似雪花在空中飛舞，又似蝴蝶在空中飛舞，不一會兒，我們就將樹葉搞得差不多了，接下來就用掃將來掃了，我們三下五除以二就將衛生區給打掃的干干凈凈了，看上去連灰塵都沒有了。
雖說秋天景色迷人，可是有這落葉也有些煩人，對于環衛工人來說，這是多么辛苦，葉子都鋪得像地毯一樣，而他們還要將地面掃得像鏡子一樣干凈。
一陣微風吹來，樹葉又落到地面上，將環衛工人掃干凈的.地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。
四年級周記 篇4
星期一，我們上體育課，我去拿了一個沙包，又去找了幾個同學來玩丟沙包游戲。
精彩的游戲開始了。第一回合，兩邊各有一個人丟沙包，分別是陳老師和王妮。一上來，有的同學弓著腰，有的同學眼睛盯著拿著沙包的`王妮。我則雙手放在膝蓋上，腿微微彎一點，目不轉睛的盯著王妮。王妮上來就做了個假動作，同學們可亂了陣腳，都擠來擠去的。“喝！”王妮一扔手中的沙包，有一個同學冷不防地被砸中了大腿，他只好下場了。接下來，陳老師和王妮又是一陣猛攻，已經有三個同學“犧牲”了。“撲——”原來我一直盯著前面，后面的王妮把“手榴彈”砸到了我的后背。無奈，我只好退出戰斗了。
場上只剩下兩個同學了。高羽翔下去喝口水，又上場了。他喝的水還沒咽下去，就被前面的陳老師打中了肚子，“嘩——”他剛才含在嘴中的水噴了出來，形成了“人體噴泉”，旁觀者都笑成一團。最后，只剩下鄧亞楠了，她左閃右躲，上蹦下跳。但堅持了一會兒，也終于被擊中了，也只好下臺了。我們全軍覆沒了。
丟沙包真的很好玩，既有趣，還能鍛煉身體，以后我們還要經常玩。
四年級周記 篇5
星期天上午到少年宮參加大提琴測試，考試結果是90分，我終于能繼續留在少年宮學習下去了，媽媽顯得比我還要興奮，連說不錯不錯。
星期天晚上在網上看到有的同學10的分和畫的很好，連媽媽也忍不住寫了贊揚的評語，我看了看自己的，的確畫的不是最好，看到王浩然很認真事先畫了很多的草圖，而我只畫了一遍，我很難過想重新再畫，但媽媽說時間太晚了明天還要上課，然后很鄭重告訴我每個人的特長都是不一樣的，不要拿自己的不足去比別人的長處，每個人都有自己的特長，做好自己擅長的.就已經很好了，我想想自己好像到目前為止畫畫一向不是最好，而大提琴卻學的較輕松，也許媽媽的話是對的……
四年級周記 篇6
昨天的科學課上，我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。
徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來的大蝸牛參賽的馬拉松組。然后，徐老師宣布比賽規則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對自己的小蝸牛進行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點它愛吃的食物等。四，爬的時候棒子一定要是豎起來的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準備的時候讓自己的蝸牛醒來，不然蝸牛就不能參加比賽了。
開始做準備了，同學們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學面對著一動不動的蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它蘇醒；有的同學對自己的蝸牛輕聲輕語地說：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦。“有的同學干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。
徐老師看大家都準備好了，就說：”比賽開始了。“我的蝸牛參加的是迷你組。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的.不遠處，小蝸牛看我沒注意，就想吃一點青菜。謝天謝地，就在小蝸牛快吃到葉子的時候，我迅速地把葉子向上放了一點，這下小蝸牛只能遠遠地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來，好像在尋找青菜葉子在哪里，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應該能進前三名了吧！但好景不長，快到棒子頂端的時候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向后爬了。我一著急，就把棒子掉了一個頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對，在快爬到另一頭的時候，又調了個頭，真是讓我哭笑不得。當我的小蝸牛第二次改變主意的時候，前三名已經出來了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！
這節課就在我們的歡聲笑語中結束了！
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