有關周記開學第一周集錦六篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的周記開學第一周6篇，歡迎閱讀與收藏。
周記開學第一周 篇1
開學了，我背著新書包上學校。
到了學校，我發現我們的教室換地方了。因為我們長大了，所以我們的教室到206班了。現在的教室比原來的教室漂亮多了。物品走進了教室，又看到了我的好朋友們。咦？怎么少了兩個同學啊？他們去哪兒了？是不是還在睡覺呢？我又看見一張陌生的'面孔，他又是誰呢？他是不是走錯教室了呢？經過老師介紹，我知道有兩個小朋友轉學了，又來了個新同學，他的名字叫冶錄退，是回族人。
這真是高興的一天，我發現了這么多的變化！
周記開學第一周 篇2
寒假過了，又回到了充滿溫暖的校園里。
開學的第一天里，我穿著整潔的校服與戴著鮮艷的'紅領巾往學校走去，一去到學校，回到教室里，看到同學們個個精神百倍、笑口常開，我就去與她們歡快地玩了起來。快要上課了，同學們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發給了大家，第四節上科學課時，科學老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開學第一周里，我覺得在學校玩得非常開心，非常難忘。
周記開學第一周 篇3
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學校：“實驗小學”。我的同學也有了非常大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9·10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的.到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但是我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到十分欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越好像戴著光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
周記開學第一周 篇4
不知不覺,自己已經在**一中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是**一中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初三的時候，有多么渴望進**一中，正是因為有了**一中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在**一中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第一次的語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的`自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來**一中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
周記開學第一周 篇5
上小學了，我穿上了漂亮的新校服，參加了開學典禮，有好多好多的學生，我們升了國旗，還見到了2年級我的好朋友。
語文、數學、英語老師講的.課很好，圍棋課讓我感到很高興。在開學的一周里我認識了好幾個朋友，還見到了幼兒園同班的同學。還有小學比幼兒園放學早的多了，課也多了，作業也多了。
周記開學第一周 篇6
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發現大家都用的`是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機必須靠我自己了，那我去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。
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