關于周記開學第一天合集4篇
時間飛快，一個星期已經結束了，一定有不少的收獲，不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的周記開學第一天5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記開學第一天 篇1
上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎么這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。
我邊走邊想著，糊糊涂涂地進了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經換到對面那個教學樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經不是四年級了，而是晉級上了！
我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個“標志性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。現在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的`塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發現了我的床位！我有一點失望，離她們這么遠，以后中午睡覺時還怎么聊天啊？ 今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！
周記開學第一天 篇2
開學，讓我歡喜讓我憂
我們的假期馬上就要結束了，一個新的學期即將到來。開學，意味著能夠見到我的敬愛的老師和親愛的同學；開學，意味著我“早出晚歸”的生活即將到來；開學，更意味著我們又可以在知識的海洋中揚帆遠航。開學，真是讓我歡喜讓我憂。
想到開學，我便想到了我的老師和同學。老師們又將在講臺上全神貫注地講課，而同學們又將坐在自己的位置上專心致志地聽課。老師們風趣幽默的.講課方式會令同學們忍俊不禁。而同學們在下課后，又會像以前一樣，在一起說話、談笑、玩耍。能夠見到這些可敬的老師和可愛的同學們，我自然會很開心；能與闊別了一個假期的同學和老師們再次相見，自然是一件歡喜的事。
想到了開學，我也自然會想到每天早晨6點起床，晚上10點半睡覺的“早出晚歸”的求學生活。開學后，我們每天早晨7點必須到校。這樣，只有6點起床，才可以避免遲到。而到了晚上6點左右，我才能夠回到家，而回到家后，我就要寫作業、看課外書，還必須和我心愛的電視說再見了。除去吃飯、看新聞要用去的時間，我一直到了晚上10點半才可以睡覺。
當然，開學給我們帶來更多的，是學習到知識的快樂。我們可以在知識的天空中盡情地翱翔，可以在知識的海洋中尋找寶藏，還可以在知識的土地上播種希望……學習給我們帶來的，是與老師同學的情誼，是收獲知識的快樂，是學習本身的樂趣。
開學，讓我歡喜讓我憂。但快樂卻是滿滿的！
周記開學第一天 篇3
時間如白駒過隙，我的寒假已渡完，今天，將迎來開學的第一天。
我從床上起來，急忙刷了牙、洗了臉、吃了飯，邁著輕快的步伐，像小鳥一樣飛向學校。
在路上，小鳥對我歌唱，小樹對我跳舞，風婆婆撫摸著我的臉頰，我感到無比的幸福。因為今天，又要和敬愛的老師和親愛的同學見面了，所以我很興奮，我有很多很多心里話要對大家說呢！
到了學校，一切都變了樣：雪白的`墻壁，光滑的黑板，比以前更寬闊的操場，讓我更愛我的學校了。
同學們嘰嘰喳喳，訴說著假期的感受，班主任微笑的看著大家，這讓我的心里好溫暖呀！
班主任王老師告訴大家：新學年該有新的開始，做一個更加懂事的孩子，數學老師林老師告訴我們：要珍惜美好時光，并祝大家在新的學年有新的進步。聽了老師們勵志的話語，我暗下決心，一定不辜負老師們的期望。
我愛惜的撫摸著新課本，感慨萬千：新的一年開始了，我也要開始我新的征程了！
周記開學第一天 篇4
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機�？僧斘业綄W校后，發現大家都用的是智能手機，亍是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終亍如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒， 我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我 發現這就是我的手機的報天氣的.聲音�？僧敃r我還是不信，以為別人的手機聲和我的 一樣，亍是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著�？墒且呀洓]有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我叧好將手機 交給了朱老師。
下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？ 回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說 了，你的那些軟件也是你自己下，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧？ 被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：
“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！� 看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學手機都還回去了，就是我的沒給 我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室 在哪里，在快上課時，我終亍找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去，怕老師會 不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終亍喊 了聲：“報告”。迚到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這 種事，就要叨家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要 檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會我做任何事情時都要認 真、細致、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不愿見到事情。
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