有關開學第一周周記范文合集九篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編整理的開學第一周周記9篇,希望能夠幫助到大家。

開學第一周周記 篇1
開學已經有一個星期了,和上學期相比我覺得這次開學很高興。
記得去年剛開學時,班級里的同學都不認識,也不知道怎樣好好上課,所以有點糊里糊涂的.。可是現在就大不一樣了,第一天回到教室,看見喜歡的老師和同學們心里很高興,上課和做作業也比以前認真了,很想自己表現得更好。開學第一周,我對自己的表現很有信心,不過我要向德羅西學習,做個非常好的學生。孫穎琪
開學第一周周記 篇2
20xx年9月7日 星期日 晴
讀完了小學,我升入了初中。在松雷中學,我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班,開始我初中的學習生涯。這里有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境,我在這里邁出了人生的第二步。
在開學第一周里,我認識了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活,共同渡過難關。因為我在這個學校里沒有熟悉周圍的環境,所以我對這個學校相對比較陌生,下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。
星期一,我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完,所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認為,我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學習,不斷進取,并取長補短,改掉自己的壞毛病,我的成績會更好的。
這一周,我因為不熟悉學習環境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的,不過我始終克服不了,我一定會改掉這個壞毛病,保證認真聽課,在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因為只要我有信心,什么事情我都一定能成功。
總體來說,這周我進入了一個新的校園,還不太習慣。但我認為,我會習慣的。久而久之,我也會成為一個優秀的初中生。
20xx年9月7日 星期日 晴
開學了,大家都從放松的暑假生活當中走向了學習的新階段,開始了又一次漫長的學習之旅。
開學第一天,大家回到了久違的校園,看著那廣闊的操場、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步,摸摸那沾滿灰塵的課桌椅,望望那深綠色的黑板----一切都和以前一樣,只是和同學互相交流的過程中發現:他們有的戴上了一副小眼鏡兒,一副很有學問的樣子;有的長高了;有的變胖了......這么長時間沒見,可變化了不少!我們聊天,聊聊她們新買的花裙子,聊聊他們都去哪玩兒了,干了些什么。真是不聊不知道一聊嚇一跳:原來每個人的暑假都是豐富多彩的!
在接下來的幾天里,我們又收獲了不少知識,重新拿起厚厚的書本,讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個月的校園里重新又傳出了朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲......
比起那些舟曲災區的孩子們,我不由得感嘆----上學好,上學妙,上學學習真是好!我一定要在新的一學期里,珍惜自己現在所擁有的一切,好好學習,天天向上!
20xx年9月7日 星期日 晴
開學了,我們迎著涼爽的秋風,忙碌的準備起來了我們開學之后的第一個活動——隊列隊形、班級文化比賽。
第二天,孩子們練習原地踏步走,報數,齊步走,向左、右看齊,跑步走。非常累,但是每個同學都還是非常努力,不怕苦,不怕累,我們還經常討論比賽的時候該怎樣,什么聲音洪亮啊,步伐要整齊什么的,都是為了今天得到理想的成績。
同學們的精彩表現贏得了評委和在場師生及家長們的陣陣喝彩。此項活動的開展,意在增強學生的身體素質、團隊精神及紀律觀念,對于加強班集體的凝聚力和向心力具有很大的意義。賽后,聽有的老師講:“你們班的孩子很爭氣,這次比賽很給力!”我也在想:“每個孩子都是向上的,都希望自己的集體取得優秀榮譽。有時只是作為長輩的我們總是站在大人的角度要求孩子,有時超出了他們的承受力。其實,只要對孩子們充滿希望、信心,同時不要寄予過高的'希望,孩子們有時會創造屬于他們的奇跡!”孩子們,新學期新起點。當你們已經確定了心目中的目標后,就請為了目標加油吧!
20xx年9月7日 星期日 晴
早晨,頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗,清醒的空氣迎面撲來,夾著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。
在漫長而又充實的暑假過去后,我們又回到啦學校。
還沒走進門,就已經聽見了同學們的歡聲笑語。
我望著窗外的藍天白云,仿佛自己也變成了一只在天空中翱翔的燕子,自由自在,無憂無慮地飛向陽光,飛向未來。
“叮鈴鈴·····”上課鈴響了,教室里靜啦下來。我們坐直身體,不約而同地緊盯著教室門口看,渴望早一點見到老師。
從這一周開始,又是新學期的啦,在新學期里我要做哪些事情呢?
對于我來說,最重要的就是學習。我在這學期里要更好地掌握學習方法,用更好的的方法進行改變,爭取考取一個好成績。在新學期里,還有一件事很重要,當然就是做一些力所能及的事,還有,要關心同學老師、孝敬長輩。
開學第一周周記 篇3
開學第一周的教學任務是地球和地球儀。完成教學任務后,有以下體會。
成功之處:
1、學生對課堂教學環節基本清楚,基本清楚各環節的課堂要求,大多數學生能主動參與到學習活動中來。
2、大多數學生通過閱讀教材能基本完成預習導學的大部分內容。
不足之處:
1、預習導學中的問題設計需要進一步完善,個別問題學生不能夠通過預習完成,如經線和緯線的`特點等。
2、本節課內容比較抽象,學生不能夠及時理解,也不能掌握本節課主要知識點,展示時做不到脫稿展示,也不能非常好的完成達標檢測的內容,學習效果不是非常好。
通過本節課教學我認為,對于剛上初中的七年級學生來說,剛接觸地理學科,地球和地球儀這節內容對學生來說是一個難點,完全由學生通過自主學習和小組討論不能夠達到學習目標,教師在個別知識點的處理上應以講解為主。讓學生有一個適應學科特點的過程。
開學第一周周記 篇4
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,因為我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在因為我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。
開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著因為我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的'花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天,永遠是因為我們“世界末日”的開始!
開學第一周周記 篇5
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長很多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的'面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是非常兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能夠提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
開學第一周周記 篇6
從開學倒現在已經快一個星期了。
開學第一天,我的心情非常好,因為寂寞的暑假總算過去了。
老師問了我們幾個問題,我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學去抱新書。我們都非常興奮,大呼小叫的。新書抱來了,我們人手一本,都拿到了。在這里面,我最喜歡的是美術書。
接下來上課的時間里,我發現有許多老師都換了,比如說那個教英語的`“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級 我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候,許多同學都非常興奮。
在新的學期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做個優秀的學生。希望老師和同學多多幫助哦!
開學第一周周記 篇7
今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課,經過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。
周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的'桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是與以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。
上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,與我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。
開學第一周周記 篇8
開學已經一星期了,上學的第一天我有點緊張,老師給我們排了一下座位,我的`同桌叫傅一忞。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習,還參加了開學典禮。也認識了許多的老師,有馬老師、楊老師、周老師、賀老師,還有班主任張老師,老師對我們很好,現在我已經適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操,還不熟練,以后要好好學習廣播體操,鍛煉身體。
每天放學回來都要在電腦上寫一篇日記,發到我的學生日志里面。以后要每天堅持寫日記,一定會越寫越好。
開學第一周周記 篇9
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過班級老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的'支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為班級老師的好幫手。協助班級老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
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