【推薦】六年級(jí)周記范文合集10篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)周記 篇1
教我們的語(yǔ)文的是一位三十多歲的女老師,也是我們的班主任。她面目清秀,個(gè)頭不高,留著齊耳短發(fā)。老師愛(ài)穿黃色的衣服黑色的褲子跟鞋。身上總是沾滿粉筆末。老師的與眾不同是長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在課堂上,有同學(xué)做小動(dòng)作,老師的眼盯著他,他馬上就坐好了。在下課的時(shí)候,老師的眼睛會(huì)發(fā)出警告,不要只途一時(shí)高興,不小心碰到暖氣磕破了,怎么辦?如果你有不會(huì)的題,盡管找她,老師不僅讓你聽懂,還讓你學(xué)會(huì)做題的方法,你不懂裝懂,老師的眼睛立馬看透了你的`心,并把事說(shuō)出來(lái),讓你講真話,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的好孩子。
我們的王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車上,你有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)她,她會(huì)像在課堂上一樣,打比方,舉例子,只到你明白為止,作業(yè)更是一個(gè)一個(gè)字地給你批。
平日,她總是笑呵呵的,像一位慈母。但是她有時(shí)也會(huì)發(fā)火,她發(fā)著發(fā)著就又笑起來(lái)了,我們也不由自主地也笑了起來(lái)。隨后,課堂上的氣氛由活躍起來(lái)。王老師又接著講她的課了。
王老師的講課形式多樣,是她教學(xué)的一大特點(diǎn)。讀課文時(shí),她會(huì)用接龍,分角色,帶動(dòng)作的表演等形式來(lái)讀熟。同時(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們的口才。所以同學(xué)們都愿意聽語(yǔ)文課。我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了。這就是蠟燭一樣的老師,不怕犧牲自己的青春與心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
這就是我們又和藹又盡職的——王老師最后,我想對(duì)王老師說(shuō)一聲;“您辛苦了!”
六年級(jí)周記 篇2
小的時(shí)候我不知道端午節(jié)的由來(lái),只知道每年家里就似過(guò)年一樣隆重地過(guò)端午節(jié)。后來(lái)也只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的傳說(shuō),至于還有什么我就一無(wú)所知了。
每到端午節(jié),佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線,栓好了的五色線只能在夏季第一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí),才可丟掉。媽媽告訴我說(shuō),據(jù)老人們講,這樣可以避免災(zāi)害,由此可以保安康。
端午食粽子是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。剛到五月,家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會(huì)準(zhǔn)備一盆米進(jìn)行浸泡,同時(shí)也將粽葉放在水里浸透,可能是泡好的糯米會(huì)更粘些吧,我記得多年來(lái)媽媽就是一直這樣做的。
端午前一天,媽媽就開始動(dòng)手包粽子了,我偶爾也會(huì)搗亂,試著學(xué)包起來(lái),可每次卻都以失敗而告終。看來(lái)包粽子也并不簡(jiǎn)單。
包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡,制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的,吃起來(lái)特別的香。
端午節(jié)的早晨,媽媽總是在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我,去遠(yuǎn)處的樹林、小河邊洗臉,涼涼的河水沖走了我的`困意,熱鬧的人們來(lái)來(lái)往往,真的似過(guò)年一樣。
回到家,吃著雞蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。
六年級(jí)周記 篇3
今天,我在寫作業(yè),看到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就問(wèn)媽媽,說(shuō):“媽媽,這道題怎么做?”媽媽說(shuō)“自己動(dòng)一下腦筋,不能整天依賴別人。”于是我垂頭喪氣的去寫作業(yè)了。我把這道題想了很久,終于想出來(lái)了。我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽是不是這樣做?”媽媽說(shuō):“你說(shuō)呢?”我不知道。”媽媽說(shuō):“以后不能總是依賴別人了,知道嗎?”我說(shuō):“知道了。”
六年級(jí)周記 篇4
練字
自從讀書以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的'事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
春天來(lái)了
“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來(lái)了。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。
春天來(lái)了,春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息,湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥,蔬菜補(bǔ)足水份,讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細(xì)看,地里的小麥,蔬菜長(zhǎng)得多好呀,春風(fēng)吹過(guò),翻起了綠色的波浪。
春天來(lái)了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝,給人煥然一新的感覺(jué)。
春天來(lái)了,其實(shí)最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整,他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,只見田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>
春天來(lái)了真好!
六年級(jí)周記 篇5
人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同;有的人追求金錢,有的人追求名利地位,有的人卻追求貢獻(xiàn)……
幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的',好吃的就高興;隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,將來(lái)還要上中學(xué),上大學(xué)。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè),讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來(lái)我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富,為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人,我將用我的生命去?衛(wèi)國(guó)家主權(quán),為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏,給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
總而言之,我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。
六年級(jí)周記 篇6
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在體育課下課時(shí),我們也被真情暖了一回。 在下課的時(shí)候,同學(xué)飛奔回教室,只聽見“哎喲”一聲,大家都回頭去看,呀,馬楠驍摔倒了。當(dāng)時(shí)正是夏天,人們穿得比較少,馬楠驍?shù)男⊥群拖ドw擦傷了,她慢慢地爬起來(lái),用手捂著自己的傷口,齜牙咧嘴地,可能是自己的手碰到傷口了,她痛地“哇”得一聲哭了起來(lái),大家圍了過(guò)來(lái)。 “馬楠驍,你把手拿開一下”。
黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍?shù)腵手拿開,一邊說(shuō)。“啊——”大家看見馬楠驍?shù)膫诹餮耍l(fā)出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來(lái)紙巾,把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉,還有很多人來(lái)安慰馬楠驍,馬楠驍看見這么小的一件事,卻有這么多的人關(guān)心她,就強(qiáng)忍住疼痛,不哭了。
接著,我們打算讓馬楠驍去醫(yī)務(wù)室,讓老師處理,她現(xiàn)在傷的卻是腿腳,怎么去呢?經(jīng)過(guò)一陣沉默后,葉凱自告奮勇:“我抬她去吧”。“我也來(lái)”。許誠(chéng)威:“兩個(gè)人抬不動(dòng),我也來(lái)”。“加我一個(gè)”。四個(gè)男生兩個(gè)拖腳,兩個(gè)抬手,把馬楠驍一步一步地抬到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的門口,還有很多同學(xué)在等待,等待。
六年級(jí)周記 篇7
今天早晨,在陣陣海風(fēng)的吹拂下我們迎來(lái)了有一個(gè)黎明。媽媽說(shuō)帶我去巴厘島最大最美之一的島嶼。名叫藍(lán)夢(mèng)島。藍(lán)夢(mèng)島的庫(kù)塔海灘是全世界座著名、最適合沖浪的海灘。
乘坐郵輪時(shí)我們非常興奮,媽媽有些暈船,我們就做到輪船的最高一層,船上有樂(lè)隊(duì)表演、還有人唱歌跳舞,好熱鬧!海水無(wú)邊無(wú)際,周圍還有許多大大小小的.輪船,大家都是來(lái)度假的。
藍(lán)夢(mèng)島真是美的無(wú)法形容了,海水是漸變色的。海邊的顏色是發(fā)白的,越汪深海走就越來(lái)越藍(lán),最后就變綠了。香蕉船是好幾個(gè)人一起坐在一個(gè)充氣的好像香蕉一樣的皮艇上,一艘快艇拉著我們往深海飛快的前進(jìn),周圍有好多魚兒又來(lái)游去、還有深海潛水愛(ài)好者背著氧氣瓶。我們隨著海浪的節(jié)奏在海面馳騁,太刺激了!
六年級(jí)周記 篇8
俗話說(shuō)‘’春雨貴如油‘’。這幾天,萬(wàn)物復(fù)蘇了:柳樹長(zhǎng)出嫩芽;小草鉆出了頭;花兒也長(zhǎng)出了根,發(fā)了芽。天空上,太陽(yáng)害羞地躲進(jìn)云層里,整個(gè)天空灰暗暗的,就像鋪上了一塊沉重的鉛,緊接著下起了濛濛春雨。小雨點(diǎn)唱著‘’淅瀝淅瀝‘’的聲音來(lái)到人間,把雨點(diǎn)撒在路面上、花草上、樹木上、房屋上……像鍍上了一層晶瑩透亮的簾子,裝點(diǎn)著世界。
那些雨點(diǎn)兒從天而降,像一顆顆斷了線的珍珠似的,又像五線譜似的地落在大地上,給大地洗了澡。我打開窗子,一陣陣泥土的.芳香迎面飄來(lái),使我憂郁的心情一下子好了起來(lái)。‘’呼呼呼……‘’,一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),追打著小雨點(diǎn),泥土的芳香也伴著風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)。那些小雨點(diǎn)有的濺到我的書桌上,有的地落在我的手心上,變成一灘雨水,這雨水是多么亮,多么均,多么白亮。這香雖然沒(méi)有花香的那樣濃郁,沒(méi)有水的那樣清純,但它卻有一種令我心情舒暢的味道。
這雨下得真好——它伴著柔和的春風(fēng)一起灑下來(lái),像蒲公英,輕輕的。這場(chǎng)春雨給遠(yuǎn)處的樹木、花草掛滿了幾顆亮晶晶的雨珠,還把附近房屋的屋檐洗得發(fā)亮,我從遠(yuǎn)處看,樹木和葉子上都好像掛滿了幾顆漂亮的珍珠,美極了。
不久,雨停了。我站在屋檐下看著花瓣發(fā)出了一種清香,草葉變得更加嫩綠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也在辛勤地繁忙。從這些花草中還散發(fā)出了一種清香。這種清香比任何東西還好,因?yàn)樗谴笞匀凰徒o我們的禮物。
這雨下的真好,它給我們帶來(lái)了希望,我愛(ài)春天!
六年級(jí)周記 篇9
這學(xué)期,我們的大課間活動(dòng)區(qū)換到了慧德園。
慧德園風(fēng)景如畫,只見潺潺的`溪流清澈見底,一條條紅色的魚兒在水中歡快地嬉戲著,池邊高大挺拔的樹木青翠欲滴,一個(gè)個(gè)小雕像栩栩如生,好像在做小游戲呢!
歡快的大課間終于到了,我和楊文領(lǐng)打起了羽毛球,只見他發(fā)了個(gè)高空球,我叉開雙腳,迎面去接,“啪”!我以迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)了個(gè)扣殺!打得他措手不及呀!可是他不甘示弱,叉開雙腳,大聲喝道:“吾呀呀呀!”我以為他是虛張聲勢(shì),可事實(shí)證明我被忽悠了,他來(lái)真格的了,只見楊文領(lǐng)使用了九牛二虎之力發(fā)了一球,將比分拉開,現(xiàn)在是1:2,我落后了,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓哇!現(xiàn)在開始,我要以牙還牙,打他個(gè)落花流水,哈哈!高暴球發(fā)射,他以離弦之箭的速度打了回來(lái),我又扣殺,打得他驚慌失措,現(xiàn)在比分3:3,我倆針鋒相對(duì),打了十幾個(gè)回合都難分勝負(fù)。最后,我運(yùn)足氣力,縱身跳起,以力拔山兮氣蓋世之功,贏得了一局。
“耶!終于贏了!”我歡呼著。楊文領(lǐng)不服氣地說(shuō):“你別太得意,明天咱再來(lái)比試比試”!我對(duì)他做了個(gè)鬼臉,拱起手笑嘻嘻地說(shuō):“恭敬不如從命,寡人隨時(shí)奉陪!”
六年級(jí)周記 篇10
爸爸出差了,要很長(zhǎng)一段時(shí)間才回家,到今天為止已經(jīng)三天了,我很想念他。因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫陌职帧?/p>
每天到晚上七點(diǎn)半的`時(shí)候爸爸都會(huì)給我打個(gè)電話,問(wèn)我今天過(guò)得好不好。我會(huì)把在學(xué)校的一些好玩又有趣的事情告訴爸爸,讓爸爸和我一起分享快樂(lè)。我小的時(shí)候爸爸每天晚上都會(huì)陪我玩一個(gè)游戲,而且每一個(gè)游戲都是我和爸爸自創(chuàng)的,我們玩的很開心,然后我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在爸爸出差了,就像缺少了什么東西一樣,覺(jué)得很無(wú)聊,只能和媽媽看奧數(shù)書來(lái)消磨時(shí)間。我盼望爸爸早點(diǎn)回家,和我一起學(xué)習(xí),一起玩。
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