有關(guān)四年級周記模板合集9篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在周記里。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的四年級周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
什么是堅(jiān)強(qiáng)？是遇到挫折不退縮、勇敢面對！我已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，說到這兒，我還有一段故事呢，下面給你說，豎起耳朵認(rèn)真聽吧！
這件事還得從三年級下冊的一次考試后說起，那次考試我考了69分，當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我傻眼了，上半節(jié)課我聽得還挺認(rèn)真，下半節(jié)課我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，我成績一直名列前茅， 這次為什么才考了69分，一下課很多同學(xué)都圍過了，有的在安慰我但有的諷刺我，他說：”才考了69，還是幫干部呢，我看是假的！“我傷心極了，我想哭，但沒哭出來。放學(xué)了，同學(xué)們都快快樂樂的 回家了，可我卻邁著沉重的步伐回到院子里，我坐到長椅上，我想不會吧我是不是拿錯(cuò)卷子了，我不可能考69呀！在院子里做了一會兒，媽媽回來了，我看到媽媽連忙站起來，和媽媽一起回了家，我拿 出那張卷子，媽媽說：”就為這張卷子難過呀？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說：”孩子，不要傷心，面對挫折要堅(jiān)強(qiáng)面對�！奥犃藡寢尩�'話，我頓時(shí)茅塞頓開，我懂了媽媽的話，懂了堅(jiān)強(qiáng)。
這只是一件小事，我知道人生還會遇到許許多多的挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)面對一定能夠戰(zhàn)勝挫折，加油吧！
四年級周記 篇2
夜晚到來了，辛苦了一天的太陽公公終于能下山睡個(gè)好覺了。月亮披著黃色的外套出來了，她用柔和的目光看著大地，仿佛一個(gè)溫情的母親正在注視著自身的孩子。
夜晚的松樹少了白天鳥兒那動聽的歌聲，或許鳥兒也像人一樣，此時(shí)正沉睡在漂亮的夢鄉(xiāng)里吧!
林立的高樓大廈，此時(shí)也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時(shí)不時(shí)地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出漂亮的圖案很是好看。寧靜或許就是夜的特點(diǎn)吧!
夜晚，在房前的花園里和親愛的.媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時(shí)而看看那遠(yuǎn)處的霓虹燈，享受著月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀!
我愛這寧靜的夜晚!
四年級周記 篇3
今天老師又給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開放了，嬌小可愛，隨著微風(fēng)舞動!
放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹枝上!我和媽媽仔細(xì)地觀察，我們奇妙地發(fā)現(xiàn)：杏花的花苞是玫紅色的，當(dāng)它完全盛開的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細(xì)又長，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)�？粗鴿M院杏花讓我想起，宋朝詩人葉紹翁的詩句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來!
我們又來到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開的`，杏樹連在一塊兒的。媽媽說:“等到下下個(gè)星期，桃花就開了，到時(shí)候我們再去觀察吧!”
我希望桃花開得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲!
四年級周記 篇4
今天，我們參加了到蘇州植物園游玩的小記者活動 。
一進(jìn)景區(qū)，雖然入冬了，但我看到周圍一片綠色，一條條沒有規(guī)則的路鋪在絨毛似的草地上。我們跟著老師走在長長的小路上，我們看到路邊的駿馬不時(shí)地甩動著尾巴，悠閑地曬著太陽，它們驃悍強(qiáng)壯，我真想騎上駿馬，像一個(gè)獵人奔馳在草地上�？吹胶犹晾镉迫蛔缘玫拇蟀座Z，在碧綠的水中自由自在地游著，岸邊黑色的豬在圈中圍著飼養(yǎng)員叫著，好象一群永遠(yuǎn)吃不飽的饞嘴。遠(yuǎn)處在草地上吃青草的小白兔，就像綠色的毯子上綴滿了白色的花，展翅開屏的孔雀向我們走來，擺動著小腦袋，像是在說：“歡迎你們的到來！”散步的山羊，豎起彩色尾毛的公雞……我們好象來到了動物世界。
走著走著，跨入魔幻泡泡秀的景區(qū)，雖然空中彌漫著各色泡泡，但仍可以清楚地看到人群，只見一位演員拿出一個(gè)模具，吹出了形態(tài)各異的泡泡，最精彩的來了，她用一些液體泡泡和水混合在一起，在手中展示出長短不一、五花八門的`泡泡，讓人眼花繚亂，她還用特大的模具吹成各色五彩繽紛的泡泡，我真正知道了泡泡的多姿多彩。
我們還參觀了各種各樣的花草樹木，我做了一個(gè)彩色的五角星的蠟燭，還挖了不少地瓜，這次蘇州植物游讓我大飽了眼福。
四年級周記 篇5
6月16日，星期三，天氣：晴
我今天，算是人生中的一大委屈，我成了錯(cuò)別字大王，嗚嗚嗚！
昨天，我回到了差不多要離別的學(xué)校，剛剛坐下。桌子顯得格外可愛，椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的世界里。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了，老師嚴(yán)肅的走了進(jìn)來。“上課。”那把聲音是格外的的清脆。忽然，老師把我叫了起來，捧起手中的`日記本，說：‘你看你寫出來的是什么！“老師非常氣憤’這一個(gè)，那一個(gè)，錯(cuò)別字一大堆，連陽陽都比你好，你說你，o（︶︿︶）o唉。以后我們給她起一個(gè)綽號吧。唔，叫：錯(cuò)別字大王�！鳖D時(shí)我十分傷心，為什么老天對我這么不公平，我雖然讀的是私立學(xué)校，但我也是有尊嚴(yán)的。
于是，我十分傷心，每一次見到日記都怕得顫抖起來。
唉，我要發(fā)奮圖強(qiáng)……
四年級周記 篇6
自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)啦。
可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫的時(shí)候，總會加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)啦，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾硪黄恼?--《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對照自己，我認(rèn)真地翻閱啦一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的`粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會就急著去操縱另一個(gè)動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里啦。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
四年級周記 篇7
新的一學(xué)期開始了，暑假已經(jīng)結(jié)束。回憶起這個(gè)暑假我過著很充實(shí)、很快樂！
媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。那里的課程很豐富，有趣味數(shù)學(xué)、字詞語文、快樂英語、還有手工課。在那里我學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識了很多朋友。補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，爸爸媽媽帶我去舟山旅游。那一天天還沒亮，我們就起床了，我們坐了三個(gè)小時(shí)的車，兩個(gè)小時(shí)的船，到達(dá)了目的地——嵊泗列島。我們到了酒店放下行李，休息了一會兒就去沙灘玩了。沙灘上真熱鬧，人山人海。有老人、有青年、還有小孩。他們有的玩水，有的玩沙子。我和爸爸在沙灘上挖了一個(gè)很大的坑，爸爸坐在坑里，我把沙土鋪在爸爸身上，爸爸馬上變成了一條美人魚。我和媽媽看了哈哈大笑。到了傍晚我們就回酒店休息了。雖然很累，但是我們玩的'很開心。
暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期開始了，我要好好學(xué)習(xí)比上學(xué)期更加努力，取得更好的成績。
四年級周記 篇8
我從小就是個(gè)被爸爸，我的媽媽嬌慣著的孩子從來都沒有煮過飯和做過衛(wèi)生。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好�？墒怯幸惶欤业膵寢�，爸爸都臨時(shí)有事出去了，到了吃飯
時(shí)間他們還沒有回來，于是我就想趁這個(gè)機(jī)會自己做做飯?jiān)囋�，于是我先把米放進(jìn)鍋里，再放一些水進(jìn)去，然后用手陶幾下，我發(fā)現(xiàn)水變白了，最后我把水倒掉，又裝了一些干凈的.水，才翻起蓋，煮起了飯。可是沒過幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的味道，我連忙打開鍋蓋，一看，原來燒焦了。我想了想終于想到了問題的所在，原來是因?yàn)槲抑箫垥r(shí)水放的太少了，可是飯也煮了我只能堅(jiān)持著吃了。爸媽回來了，看到我這個(gè)樣子哭笑不得，我的媽媽就跟我講了煮飯的方法。
又有一次，爸爸和我的媽媽因?yàn)橛惺露汲鋈チ�，我給自己打氣，一定能煮好飯一飯，哇�。。∥覛g呼起來。這件事讓我明白了，只要我們掌握了技巧就一定能行。
四年級周記 篇9
這周是放假的第一周，媽媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的`地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在老爸用車接送我上學(xué)，如果老爸不帶我，我就走路來�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
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