實(shí)用的小學(xué)生周記匯編八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀恳韵率切【幘恼淼男W(xué)生周記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
星期天，爸爸開(kāi)車帶我到姥姥家玩。表弟不在家，所以沒(méi)人跟我玩。
我就到旁邊的菜園刨土，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天陰，地上也潮濕，土很松，很容易刨。刨著刨著，我看見(jiàn)有什么東西在土里滾來(lái)滾去。我不敢刨了，就找干樹(shù)枝挑，挑了一會(huì)，一看是一條可愛(ài)的'蚯蚓，在土里爬的正歡呢！
我連忙把那個(gè)蚯蚓拿起來(lái)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，我把蚯蚓拔成了兩段。我想：完了，蚯蚓死了。但令我沒(méi)想到的是那兩段蚯蚓居然沒(méi)死，而且爬的更歡了，好像在說(shuō)：謝謝你，讓我多了一個(gè)新朋友。
小學(xué)生周記 篇2
成長(zhǎng)之路就是一首歌，是時(shí)間的簡(jiǎn)史，現(xiàn)在讓我們一起把成長(zhǎng)之歌譜寫，把成長(zhǎng)的時(shí)間簡(jiǎn)史撰寫。小時(shí)候不論何時(shí)何地，都會(huì)有人為我遮擋風(fēng)雨，可是現(xiàn)在不同了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，我已經(jīng)是青少年了，不再像以前那樣，可以任意妄為，不去想任何事。小時(shí)候和奶奶在家玩，到了中午的時(shí)候，我央求奶奶給我做雞蛋餅，奶奶無(wú)奈，只得在廚房里忙活起來(lái)，看著奶奶滿頭的汗水，誰(shuí)也不知道我在想什么。終于雞蛋餅做好了，我興高采烈的跑去品嘗那誘人的金黃色的雞蛋餅。我吃完了，便坐在旁邊看電視了。今非昔比，我已長(zhǎng)大，不能再央求年邁的奶奶給我做雞蛋餅了。現(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)做飯，洗衣，拖地等。
我該為奶奶分擔(dān)一些我力所能及的事了，尤其是那一晚，我發(fā)現(xiàn)我真的要長(zhǎng)大了。那天晚上，因?yàn)槔洌豌@進(jìn)了奶奶的被窩里，奶奶已經(jīng)睡著，我端詳了奶奶的臉，兩鬢全白了，雙眼皮也聳搭下來(lái)，眼角的皺紋是歲月留下的痕跡，看著這些歲月無(wú)情留下的`證據(jù)，我確定我該長(zhǎng)大了。從那一晚我便下定決心，要用行動(dòng)來(lái)證明我的成長(zhǎng)。歲月無(wú)情，成長(zhǎng)有意，歲月不著痕跡的留下讓人慢慢變老的證據(jù)，而成長(zhǎng)則是陪你一起見(jiàn)證你的長(zhǎng)大，懂事。成長(zhǎng)它陪你留下足跡。成長(zhǎng)是一首歌，漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，值得用一輩子去譜寫，去品味，成長(zhǎng)之路則是一本簡(jiǎn)史，需要我們用心去撰寫。成長(zhǎng)的歌謠是一首心靈上的歌。
小學(xué)生周記 篇3
剛進(jìn)教室（學(xué)校有候課制），陳陳就飛過(guò)來(lái)：Miss Dai ，我會(huì)看音標(biāo)拼讀單詞啦！我一愣，隨口說(shuō)：拼拼看。她把英語(yǔ)書(shū)翻到詞匯表部分，看著音標(biāo)有滋有味地拼讀起來(lái)。我一聽(tīng)，還真不錯(cuò)。自己不是一直想把這個(gè)方法教給學(xué)生嗎？雖然它不屬于教學(xué)內(nèi)容，但對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞很有幫助。機(jī)不可失，我決定改變教學(xué)內(nèi)容，讓陳陳當(dāng)小老師，把這個(gè)方法教給其他學(xué)生。
上課了，我大聲說(shuō)：同學(xué)們，陳陳有個(gè)‘驚人’的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？想。我們歡迎她來(lái)談?wù)劊脝幔亢谩０殡S著一陣熱烈的掌聲，陳陳高興地走上講臺(tái)：Miss Dai教單詞時(shí)，不都是先標(biāo)上音標(biāo)再教我們拼讀嗎？我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多音標(biāo)，按照Miss Dai拼讀的方法，我嘗試著看書(shū)后詞匯表上的音標(biāo)拼讀單詞，沒(méi)想到竟然成功了。我已經(jīng)試了好多次了，下面我拼給大家聽(tīng)聽(tīng)。說(shuō)完，她把書(shū)翻到詞匯表部分，拼讀起來(lái)，其他學(xué)生也跟著打開(kāi)書(shū)，靜靜地聽(tīng)著。漸漸地，其他學(xué)生似乎都會(huì)了，也跟著拼讀起來(lái)，教室里頓時(shí)書(shū)聲一片。在教室里走了走，聽(tīng)了聽(tīng)，回答了幾名學(xué)生的問(wèn)題后，我叫了暫停。學(xué)生卻像是入了迷一般依依不舍，過(guò)了兩三分鐘才停了下來(lái)。我首先表?yè)P(yáng)了陳陳，號(hào)召其他學(xué)生學(xué)習(xí)她的善思考、勤探索的精神；然后糾正了學(xué)生的`幾個(gè)發(fā)音錯(cuò)誤，又教了幾個(gè)他們沒(méi)有學(xué)過(guò)的音標(biāo)；最后對(duì)照看拼音讀漢字的方法對(duì)他們的拼讀進(jìn)行了指導(dǎo)。學(xué)生又興致勃勃地拼讀起來(lái)，我則流連其間，與他們共拼共讀，互相交流，同時(shí)享受著他們帶給我的絲絲驚喜和快樂(lè)就這樣，一個(gè)自己一直想教卻又覺(jué)得無(wú)從下手的內(nèi)容被小老師解決了。雖然原定的內(nèi)容延后教學(xué)，但我不后悔。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，他們今后的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)必將是事半功倍、一帆風(fēng)順，后來(lái)的事實(shí)也的確如此。
小改變帶來(lái)了大收獲，這讓我深思。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。由于平時(shí)的單詞教學(xué)中，我注重了拼讀方法的滲透，學(xué)生在潛移默化中已經(jīng)初步掌握了這個(gè)方法，而陳陳的勇敢舉動(dòng)，則造就了全班學(xué)生的出色表現(xiàn)。先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。，讓我們永遠(yuǎn)記住這句話。
小學(xué)生周記 篇4
秋天來(lái)，給大地?fù)Q一套新裝；太陽(yáng)出，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗！
大家在車上有說(shuō)有笑，有美妙的音樂(lè)相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的`長(zhǎng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近！
一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車”。這種刺激，這種感覺(jué)不知怎么形容。“請(qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過(guò)山車即將開(kāi)動(dòng)。”在工作人員的檢查下過(guò)山車慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”。“唉呀，怎么還不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完，過(guò)山車又開(kāi)始加快，“啊！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋�(gè)圓盤呢！過(guò)山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”！我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來(lái)，“啊！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車傾斜，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過(guò)山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少一些，漸漸停下來(lái)。“耶！終于停下來(lái)，真是把我們給嚇?biāo)溃 迸赃呌性S多人議論．在過(guò)山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過(guò)山車停，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏。
當(dāng)我去看工作人員拍攝我們的相片時(shí)，我這可笑的表情，使我又一次重溫坐到過(guò)山車的驚險(xiǎn)……
已經(jīng)下午三點(diǎn)鐘，該回學(xué)校，我輕輕的揮手，告別這驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，告別世界之窗，帶回滿懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回紀(jì)念品……
小學(xué)生周記 篇5
今天是我盼望已久的日子，終于來(lái)到了！你知道這是為什么嗎？是因?yàn)閶寢尅⒁桃獛液托』锇橐黄鹑ァ翱鞓?lè)時(shí)光DIY體驗(yàn)館”自己親手制作餅干啦，我可激動(dòng)了！
我們一進(jìn)門就聞到了香噴噴的奶香味。有些哥哥姐姐已經(jīng)來(lái)了，哇，做的好精致啊！欣賞完他們的作品，我們也迫不及待得開(kāi)始做餅干了！那里的阿姨先幫我們稱好黃油、糖粉、巧克力粉、抹茶粉和面粉，我做的是巧克力味的。稱好之后那就是我最喜歡的一個(gè)步驟了就是把粉捏成團(tuán)，我用力的壓啊、揉啊，就是弄不成團(tuán)，看來(lái)是我技巧不夠，還得阿姨親自出馬呀！阿姨一揉一搓，我也學(xué)著，不一會(huì)兒就成了一個(gè)團(tuán)。
接下來(lái)就是用磨具來(lái)刻形狀啦！我先挑了一個(gè)奶瓶的磨具，往上面一刻，結(jié)果放到盤子上的`時(shí)候一不小心那個(gè)奶嘴刻得太牢沒(méi)放下來(lái)，缺了頭。因?yàn)槭切率稚下罚缘谝粋�(gè)刻得不太好。本來(lái)我想把它捏掉，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，第一個(gè)做不好也是正常的，反正它早晚要到我們肚子里的，下次做好一些就可以了。”我又挑了一個(gè)圣誕樹(shù)的磨具一刻，這下刻得完美無(wú)缺啦！“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……”我和媽媽做了好多餅干。
然后要烤餅干啦！阿姨吧餅干放進(jìn)烤箱里，我們?cè)诳鞠渫馐刂蠹s20分鐘后餅干烤好了，它們陸陸續(xù)續(xù)從烤箱里出來(lái)啦，我嘗了一塊真是又脆有穌，太好吃了！
做餅干真是太有趣了，下次我還要來(lái)做蛋糕、巧克力……！
小學(xué)生周記 篇6
今天是個(gè)美好的日子，我們的家長(zhǎng)們把教室打扮得非常漂亮，因?yàn)槲覀兘裉煊袀�(gè)慶中秋國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動(dòng)，他說(shuō)第一項(xiàng)是猜謎語(yǔ)，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對(duì)了謎語(yǔ)是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎(jiǎng)與小獎(jiǎng)的時(shí)候，我想抽到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒(méi)抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞�有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會(huì)，好想再吃一遍哦。家長(zhǎng)們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多與月餅。當(dāng)阿姨們忙著端水果的時(shí)候，我們也正忙著戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的.是誰(shuí)？也請(qǐng)我們跟家長(zhǎng)們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)上來(lái)分享今天的感受，我的感受就是：非常快樂(lè)！感謝今天為我?guī)?lái)快樂(lè)的老師們，阿姨叔叔們與爸爸媽媽，您們辛苦了！
小學(xué)生周記 篇7
這個(gè)十一黃金周我和爸爸、媽媽去了西雙版納，早上我上完學(xué)就出發(fā)了!
我們開(kāi)著車，在車?yán)锫?tīng)音樂(lè)、吃零食不一會(huì)兒就上了高速公路，這條高速路建在一座連山上空氣濕潤(rùn)，無(wú)論是早上還是下午能在這里看到云山霧罩的景象。這些樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比的美麗，我坐在車?yán)镞叧赃呅蕾p著美麗的風(fēng)景忽然有了心曠神怡的感覺(jué)。我們?cè)?4：00的時(shí)候到達(dá)了目的地。玩了幾天，我看見(jiàn)了許多在昆明見(jiàn)不到的食物、植物、水果…… 我們?cè)诨丶业穆飞弦廊辉诔粤闶场⒙?tīng)音樂(lè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的水聲，爸爸想洗洗車就停下車來(lái)，我立刻跳下車赤腳跑到了河邊。河水很請(qǐng)我試著走過(guò)河水。真的好玩極了，爸爸也禁不住誘惑居然跳下水來(lái)和我打水戰(zhàn)，我也不甘示弱抱起一捧水就打，望著許多晶瑩的`水珠被我們送上空中，變成金黃色的那一刻我覺(jué)得那是最美的一瞬間。
在回家的路上雖然我人在車?yán)锏业男姆路疬�在海邊還在和爸爸一起把晶瑩的水珠送上天空。
小學(xué)生周記 篇8
這周周末，我還在被窩里做夢(mèng)呢，媽媽就把我叫了起來(lái)，說(shuō)今天我們要去清源山游玩，我聽(tīng)到這個(gè)消息后立馬蹦了起來(lái)，飛快地穿好衣服，穿好了鞋就急忙跑去洗臉。
所有東西準(zhǔn)備好后只見(jiàn)遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛面包車，只見(jiàn)車上開(kāi)車的是一個(gè)男的。他的頭是圓形的，眉毛像樹(shù)枝一樣彎，身材胖胖的，看走路的氣勢(shì)像是爸爸的`助理，不一會(huì)兒，那個(gè)男的下來(lái)了爸爸說(shuō)：“我給你介紹一下，這是我的朋友。”只見(jiàn)媽媽對(duì)那位朋友笑了笑，隨后說(shuō)：“時(shí)間不早了，走吧！”我和媽媽手忙腳亂地把東西搬上了車。
我們的車在一條彎彎的小路上行駛著，像是一條正在盤旋的蛇，不久我們就向上行駛而去，只見(jiàn)清源山上云霧繚繞，兩旁的山像是兩位姑娘在迎接我們，我們?cè)阶咴竭M(jìn)去，只見(jiàn)云霧越來(lái)越多，把兩旁的姑娘打扮得像仙女一樣美麗。“沙、沙、沙”不一會(huì)而下起了雨，幸好媽媽帶了帳篷，我們東扯西拉地筑起了一個(gè)三角形的帳篷。中午了，雨也停了，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)東西若隱若現(xiàn)嗎，神乎其神的。我還真猜不出那是什么，霧完全把它蓋住了。“我看到了，我看到了，那是一座像是獅子的山峰。”我大叫了起來(lái)，頓時(shí)所有的人都圍上前去欣賞這座山峰。
這個(gè)周末過(guò)得可真開(kāi)心，清源山的景色可真美啊。
【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：
掉牙記小學(xué)生周記04-08
小學(xué)生周記05-29
「精選」小學(xué)生周記02-17
小學(xué)生周記09-02
小學(xué)生元宵周記02-01
小學(xué)生寒假周記02-05
有關(guān)小學(xué)生周記02-16
小學(xué)生周記模板02-20
小學(xué)生暑假周記02-04
【熱門】小學(xué)生周記12-12